护理科研论文撰写及技巧

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护 理 科 研 论 文 撰 写 及 技 巧西 安 交 通 大 学 第 一 附 属 医 院 泌 尿 外 科高 燕 论 文 怎 么 写 ?思 路 怎 么 找 ? 数 据 怎 么 收集 啊 ?我 觉 得 我 不 行 太 忙 了 , 哪 还 有时 间 弄 这 些 啊护 理 科 研 的 那 些 事 儿 目 录 护 理 科 研 步 骤 、 主 要 结 构 及 文 献 检 索 01 标 题 ( title)02 作 者 署 名 和 单 位 ( authors&affiliations)03 摘 要 和 关 键 词040506 参 考 文 献 ( references)正 文 ( main test) 有 充 足 的 研 究 对 象有 许 多 新 领 域 需要 探 讨大 量 护 理 问 题 需要 解 决原来通往科研的门是虚掩着的!有 广 阔 的 研 究 现 场 01护 理 科 研 步 骤 、 主 要 结 构 及 文 献 检 索 护 理 科 研 步 骤1、 提 出 问 题 形成 假 设 2、 科 研 设计 3、 预 实 验4、 原 始 资 料 收集 及 处 理5、 科 研 数 据 的统 计 学 分 析6、 论 文 撰 写 、成 果 推 广 编辑文字护理科研论文 标 题 作 者 署 名和 单 位 摘要 结 构 式摘 要段 落 式摘 要 关 键 词 编辑文字正 文 引 言方 法结 果讨 论 /结 论参 考文 献 9 根 据 国 内 外 对 科 研 时 间 分 配 的 统 计 分 析 : 一 个 科 研 人 员 在 完 成 一 项 科 研 项 目 中查 阅 文 献 资 料占 50.9%, 计 划 思 考 占7.7%, 实 验 占 32.1%, 报 告 总 结 、 撰 写 论 文 占 9.3% 科 研 时 间 分 配 比 例 百 度 学 术 , 2014年 6月 上 线 , 是 百 度 旗 下 的 免 费 学 术 资 源 搜 索 平 台 常 用 中 外 文 文 献 检 索 数 据 库 http:/ http:/ 文 献 检 索 -以 中 国 知 网 为 例 02标题 TLR4在 糖 尿 病 状 态 下 牙 周 组 织炎 症 中 的 作 用 及 机 制 初 探 完 整 ( 研 究对 象 , 方 法 , 表 述表 述 : 尽 量 避 免 标点 符 号 和 缩 写标 题 简 短 , 一 般 30字标 题 反 应 了 整 篇 论 文 的 核 心 集 束 化 延 续 性 护 理 对 预 防 性 肠 造 口患 者 健 康 结 局 的 影 响 效 果 研 究院 外 连 续 护 理 中 永 久 性 肠 造 口 患者 生 活 质 量 及 影 响 因 素 的 研 究银 屑 病 血 热 及 血 瘀 证 患 者 外 周 血Th1/Th2细 胞 表 达 差 异 研 究 03作者署名及单位 作 者 署 名 及 单 位 04摘要及关键词 摘 要 05正文引言 方法 结果 讨论 研 究 背 景 及 立 题 的 理 论 或 实 践依 据本 研 究 的 创 新 点研 究 的 目 的 、 理 论 /实 践 意 义为 什 么 做 研 究正 文 -引 言 1、 语 句 简 洁 、 开 门 见 山 、 切 忌 空 泛2、 从 未 开 展 过 的 研 究 : 体 现 创新 性 描 述3、 前 人 开 展 过 的 研 究 : 说 明 本研 究 区 别 和 创 新 点4、 简 要 回 顾 与 本 文 相 关 的 研 究 : 不 能 等 同 于 总 结 , 不 必 强 调过 去 的 工 作 成 就 不 重 复 教 科 书 或 众 所 周 知 的内 容 说 明 研 究 设 计 、 不 涉 及 本 研究 数 据 、 结 果 和 结 论 少 与 摘 要 和 正 文 重 复5、 一 般 不 另 列 序 号 和 标 题要 求 干 预 方 法 -详 细 、具 体 , 他 人 可 重 复 正 文 -方 法 01 0203 04资 料 收 集 方 法 -研 究 过 程 、 预 实验 等伦 理 原 则 说 明 统 计 分 析 方 法 -统 计 软件 名 称 、 统 计 处 理 方 法 、差 异 显 著 性 判 断 标 准 6、 表 格 一 般 采 用 三 线 表 :顶 线 、 标 目 线 和 底 线 ,两 侧 开 口 , 栏 头 可 再 设一 条 或 数 条 横 线4、 指 标 明 确 可 靠 , 数 据准 确 无 误 , 文 字 描 述 言简 意 赅 , 图 表 设 计 正 确合 理 , 简 明 清 楚1、 实 事 求 是 , 遵 循 全 面性 和 真 实 性 原 则3、 不 可 任 意 增 删 、 篡 改实 验 数 据 , 以 符 合 “ 正常 结 果 ” 5、 通 常 通 过 文 字 、 图 、表 相 结 合 来 完 成2、 实 验 结 果 无 论成 功与 否 , 只 要 真 实 都有 价 值 正 文 -结 果 客 观 支 持 8.88 2.91 11.84 2.53 -6.489 0.000主 观 支 持 23.00 5.71 27.43 3.31 -6.065 0.000对 支 持 的 利 用 度 6.84 1.83 8.38 1.95 -4.708 0.000社 会 支 持 总 分 38.73 8.73 47.66 5.37 -6.701 0.000 结 果 呈 现 表 格 范 例 结 果 呈 现 饼 图 范 例 突 出 重 点 , 紧 扣 主 题 , 阐 明 自 己 的 学 术 观 点 , 但 不 等 同 于 自 由 论 坛 , 不 能 泛 泛 而 谈 ,围 绕 研 究 结 果 展 开 , 层 次 清 楚 , 主 次 分 明 引 证 必 要 的 文 献 , 但 切 忌 作 文 献 综 述与 文 献 一 致 处 一 笔 带 过 , 重 点 讨 论 不 一 致实 事 求 是 , 恰 如 其 分 , 不 乱 下 结 论 , 切 忌 推 理 过 分 外 延坚 持 一 分 为 , 对 他 人 不 一 致 的 研 究 结 果 切 勿 持 “ 唯 我 正 确 ” 态 度 , 应抱 虚 心 、 商 榷 的 态 度 06参考文献 参 考 文 献 书 写 -顺 序 编 码 制 参 考 文 献 著 录 项 目主 要 责 任 者 文 献 名 及 版 本(初 版 省 略 ) 文 献 类 型 及载 体 类 型 标 识 著 作 或 论 文 集主 编 、 期 刊 文 章 作者 多 个 作 者 间 用“ , ” 隔 开 , 超 过3名 用 “ , 等 ” 书 名 (不 加书 名 号 )、 论文 题 名 、 专 利题 名 等 以 英 文 大 写 字 母标 识专 著 M、 期 刊J、 论 文 集 C、学 位 论 文 D、 报纸 N、 报 告 R、 标 准 S、 专 利 P 出 版 事 项 : 出 版 地 、出 版 者 、 出 版 年 、 卷期 号参 考 文 献 起 止 页 码 :两 个 数 字 间 用 “ -”连 接 著 作 :主 编 名 .书 名 ( 版 次 ) M.出 版 社 城 市 名 :出 版 社 名 ,出 版 年 .如 1 郑 修 霞 .护 理 教 育 学 (第 一 版 )M.北 京 :人 民 卫 生 出 版 社 , 2000.文 章 :作 者 名 .文 章 题 目 J. 杂 志 名 , 年 , 卷 ( 期 ) : 页 码 起 页 -止 页 .如 1 李 小 寒 .二 十 一 世 纪 护 理 教 育 发 展 趋 势 J. 护 理 学 杂 志 , 2003, 12(6):310-312. 2 胡 晓 林 ,王 世 平 ,曹 晓 东 ,等 .护 理 本 科 生 临 床 能 力 评 价 现 状 调 查 分 析 J. 护 士 进 修 护 理 , 2006, 18(2):70-73. 3 Carole MC. / Carole MC, Judith FS. 4 Carole MC, Judith FS, Janet EC, et al. 参 考 资 料 书 写 格 式 谢 谢 您 的 观 看T H A N K Y O U F O R Y O U R W A T C H
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