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中国传媒大学大学考研辅导 2014年中国传媒大学考研复习手册 思想政治教育专业学术硕士 8年辅导:成功学员1083位 目 录一、2014年传媒大学思想政治教育硕士专业考研形式分析1 (一)近4年分数线及招生人数变动情况1 (二)专业考试科目及参考书目2 (三)专业培养计划2 (四)专业就业前景3二、2014年考研复习方案和辅导规划3三、学习方法解读6(一)参考书的阅读方法6(二) 学习笔记的整理方法6(三)真题的使用方法6四、新祥旭考研辅导课程体系介绍7五、新祥旭机构简介72一、2014年中国传媒大学思想政治教育专业硕士专业考研形式分析(一)近4年分数线及招生人数变动情况近四年复试分数线英语政治专业一专业二总分2010年434365653102011年454568683532012年424263633552013年42426363315近四年进入复试与录取人数比例2010年2011年2012年2013年复试人数24201613录取人数2017129(二)专业考试科目及参考书目专业类别及方向考试科目参考书目招生情况思想政治教育硕士初试科目:政治英语一专业课一专业课二复试科目:专业面试英语听力初试参考书目:马克思主义哲学原理陈先达 中国人民大学政治经济学(资本主义部分) 吴树青 中国经济马克思主义经典著作选读社政司 人民哲学通论孙正聿 辽宁人民中西哲学文化比较研究冯波 北京广播学院科学社会主义理论与实践高放 中国人民大学邓小平理论和“三个代表”重要思想概论秦宣 中国人民大学2013年共招生10人,其中1人为保送,9人为统招。(三)专业培养计划中国传媒大学思想政治教育(030505)1新时期思想政治教育理论与实践方向新时期思想政治教育理论与实践是思想政治教育专业研究的基本内容。随着经济社会的发展,思想政治教育的内容、规律、功能、方法等都需要开拓创新,与时俱进地展开研究。因此,在总结中国共产党思想政治工作基本经验的基础上, 本方向致力于加强思想政治教育创新与发展研究、经济全球化条件下爱国主义教育与民族精神培养研究、网络时代的伦理道德研究、未成年人思想道德建设研究新时期世界观、人生观、价值观教育规律与特点、高校学生思想政治教育与管理工作、思想政治教育与大众传媒等问题的研究。本研究方向的特色在于使学生既能掌握新时期思想政治教育的基本理论与方法,又能结合大众传媒这个新媒介、新载体、新渠道开展相关的教学与研究。本方向的研究特色为:(1)大众传媒与思想政治教育;(2)媒介伦理研究;(3)媒介素养研究。本研究方向将基础性研究与前沿探索紧密结合,基本理论研究与对策性研究相结合,发挥院校优势,将当代中国马克思主义思想政治教育理论不断推向前进,为当代马克思主义的教育、普及和传播服务。教学重点为思想政治教育原理与方法、政治学经典著作研读、比较思想政治教育、大众传媒与思想政治教育、媒介素养教育研究。2传媒政治方向传媒政治研究属于交叉学科的研究,涉及思想政治教育学、政治学和传播学等学科。本方向研究传媒与政治有关的理论与实践问题。研究的主要内容为传媒与政治的相互关系及其一般规律,涉及政治的一种手段和形式以及传媒的权力结构和权利分配。从研究类型看,它包括报刊政治、广播政治、影视政治、以及新媒体网络政治和手机政治。从内容结构上看,它包括了传媒与政治传播;传媒与国家、政府、政党、政治人物形象;传媒与民主政治、政党政治、法治政治;传媒与国际政治、国际关系、外交。从主要问题看,由于该研究方向是个新的研究领域,需要研究相关的基本理论问题和实践应用问题,以及与相关学科的交叉问题等。通过进行本方向的研究、学习和训练,学生能够具备扎实的有关传媒政治的理论功底,处理传媒政治、传媒与公共事务实践问题必需的素质与技能。毕业生所具备的知识结构、理论素养和能力特点,具有专业针对性和较强的竞争优势。本方向也为学生进行更高层次的学习和研究提供基础。本方向的研究特色为:(1)传媒政治与公共事务;(2)大众传媒与民主政治;(3)政党政治。本方向的教学重点为思想政治教育原理与方法、政治学经典著作研读、传媒政治研究、政治学研究、政党研究等。三年学习期间,2年时间用于完成思想政治教育硕士专业知识和技能的学习,1年时间用于完成教学实习和毕业论文。 (四)专业发展前景 每年的就业形势比较好,新闻媒体、报社杂志、中学老师、公务员、事业单位、国企、外企等去向的比较多。16二、2014年考研复习方案和辅导规划专业课共计授课54小时,每3小时为1讲,共18讲。课余时间学员应按授课教师安排完成自学。具体安排如下:第一阶段:(2013年4月下旬至7月上旬)共授课30小时,10讲。每周1讲(3小时)。学习形式:本阶段为熟悉课程和考试内容阶段,学员在教师的指导下完成对课程的初步了解和认识,形成初步记忆。具体时间安排:第一讲:考试科目、形式、复习方法概述第二讲:马克思主义基本原理绪论、唯物论第三讲:马哲部分辩证法、认识论第四讲:马哲部分历史唯物主义、政治经济学、第五讲:马哲部分科学社会主义第六讲:马克思主义中国化马克思主义中国化概要第七讲:马克思主义中国化毛泽东思想、邓小平理论、三个代表、科学发展观第八讲:马克思主义中国化建设中国特色社会主义经济、建设中国特色社会主义政治 第九讲:马克思主义中国化建设中国特色社会主义文化和构建社会主义和谐社会第十讲: 马克思主义中国化祖国统一、国际战略、外交政策、中国特色社会主义的依靠力量、领导核心第二阶段(7月中旬-9月):本阶段以学生自主进行二轮复习为主,进行强化记忆,每本书的主要内容需要掌握。第三阶段(9月-10月中旬):本阶段指导教师利用5讲内容为学生指明考试重点,对各科内容进行提炼串讲。第三阶段(9月-10月中旬)共授课15小时,5讲。每周1讲(3小时)。第十一讲:马克思主义基本原理之马哲串讲第十二讲:马克思主义基本原理之政治经济学、科学社会主义串讲第十三讲:马克思主义中国化之毛泽东思想大串讲第十四讲:马克思主义中国化之中国特色社会主义大串讲(一) 第十五讲:马克思主义中国化之中国特色社会主义大串讲(二)第四阶段:本阶段距考试还剩两个半月,需要考生整理全部讲授内容,有重点的记忆考试知识点,进行模拟考试练习及答题思路讲解,总结技巧和方法,并熟悉答题思路和方法。第三阶段:(10月中旬-1月初)共授课9小时,3讲。每周1讲(3小时)。第十六讲:历年真题串讲 第十七讲:考研专业课提前预测 第十八讲:考前大串讲、模考讲解和答题技巧点拨三、学习方法解读(一)参考书的阅读方法1.目录法:先通读各本参考书的目录,对于知识体系有着初步了解,了解书的内在逻辑结构,然后再去深入研读书的内容。2.体系法:为自己所学的知识建立起框架,否则知识内容浩繁,容易遗忘,最好能够闭上眼睛的时候,眼前出现完整的知识体系。3.问题法:将自己所学的知识总结成问题写出来,每章的主标题和副标题都是很好的出题素材。尽可能把所有的知识要点都能够整理成问题。(二) 学习笔记的整理方法1.通过目录法、体系法的学习形成框架后,在仔细看书的同时应开始做笔记,笔记在刚开始的时候可能会影响看书的速度,但是随着时间的发展,会发现笔记对于整理思路和理解课本的内容都很有好处。2.做笔记的方法不是简单地把书上的内容抄到笔记本上,而是把书上的内容整理成为一个个小问题,按照题型来进行归纳总结。(三)真题的使用方法认真分析历年试题,做好总结,对于考生明确复习方向,确定复习范围和重点,做好应试准备都具有十分重要的作用。分析试题主要应当了解以下几个方面:命题的风格(如难易程度,是注重基础知识、应用能力还是发挥能力,是否存在偏、难、怪现象等)、题型、题量、考试范围、分值分布、考试重点、考查的侧重点等。考生可以根据这些特点,有针对性地复习和准备,并进行一些有针对性的练习,这样既可以检查自己的复习效果,发现自己的不足之处,以待改进;又可以巩固所学的知识,使之条理化、系统化。(传媒大学思想政治教育硕士专业课备考计划)基础阶段复习计划(13年4月中旬13年10月中旬)阶段目标对指定参考书目进行“地毯式”学习一遍,了解全书内容,理解书中的每一个知识点。对各门课程有个系统性的了解,弄清每本书的章节分布情况,内在逻辑结构,重点章节所在等,尽量记住。注意事项1学习任务中所说的“一遍”不一定是指仅看一次书,某些难点多的章节可能要反复看几遍才能彻底理解通过。2本阶段学习重在理解,不需强制记忆,但一定要全面。3每本书每章节看完后最好自己能闭上书后列一个提纲,以此回忆内容梗概,也方便以后看着提纲进行提醒式记忆。4看进度,卡时间。一定要防止看书太慢,遇到弄不懂的问题,要及时请教专业老师。5看书过程中,有条件听课的可以去听听公共政治课辅导班的课。时间阶段复习资料周次相关知识点的建议学习时间学习内容(章节要求、知识点)4月15日5月26日共5周马克思主义哲学原理、政治经济学(资本主义部分) 、马克思主义经典著作选读、红宝书第1周5-8小时第一周注意调整节奏养成习惯1-2小时制定考研学习计划2-3小时第一章:马克思主义概要绪论。2-3小时了解考试科目、形式、复习方法概述第2周10-14小时2-4小时第二章:物质观(可放慢节奏,看书要细致,包括小注)这一章比较重点,每年都会有本章的考题。这将会涉及到今后各个章节的学习,必须深入的理解加以牢固记忆。4-6小时第二章:唯物论(可放慢节奏,看书要细致,包括小注)这一章比较重点,每年都会有本章的考题。这将会涉及到今后各个章节的学习,必须深入的理解加以牢固记忆。看完之后一定要快速再看一遍,时间很充裕 足够你看两遍,不要拖沓,不可以耽误下本书的进度,要知道,你是在为你自己努力!第3周8-10小时1-2小时第一章:绪论1-2小时第二章:物质观、唯物论、辩证法、认识论温故而知新。 6-7小时第3章 :辩证法、认识论每年都会有本章的考题。这将会涉及到今后各个章节的学习,必须深入的理解加以牢固记忆。看完之后一定要快速再看一遍,时间很充裕 足够你看两遍,不要拖沓,不可以耽误下本书的进度,要知道,你是在为你自己努力第4周12-19小时3-5小时第四章:历史唯物主义3-5小时第五章:资本主义的形成及其本质2-3小时4-6小时第六章:资本主义发展的历史进程看完之后一定要快速再看一遍,时间很充裕 足够你看两遍,不要拖沓,不可以耽误下本书的进度,要知道,你是在为你自己努力!第五周4-6小时科学社会主义、总结马原的知识要点。9月9日10月中旬月初共5周 科学社会主义理论与实践、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论、红宝书第1周6-8小时4-5小时第一章:马克思主义中国化的历史进程和理论成果。第2周8-10小时2-3小时2-3小时3-4小时第二、三章:毛泽东思想。第四、五章:邓小平理论、三个代表。第六、七章:科学发展观。此部分为重点,概念较多,主要理论,慢慢理解。第3周14-18小时8-10小时6-8小时第八章:建设中国特色社会经济。第九章:建设中国特色社会政治。第4周13-16小时6-8小时7-8小时第十章:建设中国特色社会文化第十一章:构建社会主义和谐社会第5周5-10小时1-2小时1-2小时1-2小时1-2小时1-2小时祖国统一、国际战略、外交政策、中国特色社会主义的依靠力量、领导核心看完之后一定要快速再看一遍,时间很充裕 足够你看两遍,不要拖沓,不可以耽误下本书的进度,要知道,你是在为你自己努力!*本阶段完成后,必须做到,提到哪个知识点可以迅速在书中找到相应的位置(二)强化巩固阶段(2013年10月中旬-2013年1初)阶段目标 第二轮开始有重点地看书,加练习。时间阶段复习资料周次建议学习时间学习内容备注10月中旬至12月指定参考书思想政治教育考研真题10月中旬至11月平均每周21小时不能留死角,一定要细致,每个小注都要背,不能模棱两可。平均每周10小时传媒大学思想政治教育专业历年真题传媒真题必须细致做,不留死角(三)冲刺阶段(2013年12月-2014年1月初试)阶段目标总结所有重点知识点,查漏补缺,回归教材。温习专业课笔记和历年真题,分析真题的出题思路,做专业课模拟试题。时间阶段复习资料周次建议学习时间学习内容备注12月至1月指定参考书、历年真题、专业课笔记、模拟题等第1月10小时温习专业课笔记和历年真题记忆性的重点和真题答案可以背诵下来,这样能够融会贯通,理解更加深刻。15-20小时做历年真题套题,强化考点意识。句子结构划分出为重点,同时联系最后一道论述题。1要注意培养考点意识,学会用标准的答题方法解答相关问题,多做模拟试卷,做完要分析,并进一步归类整理总结。2多做一些模拟练习是必要的,可以让自己合理分配答题时间,对以前没有充分注意到的知识点拾遗补缺。12-15小时分析真题的出题思路不能留死角。有时间的话,应当在保证重点的前提下,兼顾零散知识点。第2 月平均每周12-15小时查漏补缺,看看哪些章节还没掌握好,再仔细复习一下。1将散落在各个题目中的知识点串成串,连成片,直至复原成完整的意象。2适当背诵一些内容,建议有些比较难记忆的知识点可以整理出来临考前突击记忆,这样效果好还节省时间。*本阶段完成后,学员要对教员提出的问题对答自如。我的大学爱情观目录:1、 大学概念2、 分析爱情健康观3、 爱情观要三思4、 大学需要对爱情要认识和理解5、 总结1、什么是大学爱情:大学是一个相对宽松,时间自由,自己支配的环境,也正因为这样,培植爱情之花最肥沃的土地。大学生恋爱一直是大学校园的热门话题,恋爱和学业也就自然成为了大学生在校期间面对的两个主要问题。恋爱关系处理得好、正确,健康,可以成为学习和事业的催化剂,使人学习努力、成绩上升;恋爱关系处理的不当,不健康,可能分散精力、浪费时间、情绪波动、成绩下降。因此,大学生的恋爱观必须树立在健康之上,并且树立正确的恋爱观是十分有必要的。因此我从下面几方面谈谈自己的对大学爱情观。2、什么是健康的爱情:1) 尊重对方,不显示对爱情的占有欲,不把爱情放第一位,不痴情过分;2) 理解对方,互相关心,互相支持,互相鼓励,并以对方的幸福为自己的满足; 3) 是彼此独立的前提下结合;3、什么是不健康的爱情:1)盲目的约会,忽视了学业;2)过于痴情,一味地要求对方表露爱的情怀,这种爱情常有病态的夸张;3)缺乏体贴怜爱之心,只表现自己强烈的占有欲;4)偏重于外表的追求;4、大学生处理两人的在爱情观需要三思:1. 不影响学习:大学恋爱可以说是一种必要的经历,学习是大学的基本和主要任务,这两者之间有错综复杂的关系,有的学生因为爱情,过分的忽视了学习,把感情放在第一位;学习的时候就认真的去学,不要去想爱情中的事,谈恋爱的时候用心去谈,也可以交流下学习,互相鼓励,共同进步。2. 有足够的精力:大学生活,说忙也会很忙,但说轻松也是相对会轻松的!大学生恋爱必须合理安排自身的精力,忙于学习的同时不能因为感情的事情分心,不能在学习期间,放弃学习而去谈感情,把握合理的精力,分配好学习和感情。3、 有合理的时间;大学时间可以分为学习和生活时间,合理把握好学习时间和生活时间的“度”很重要;学习的时候,不能分配学习时间去安排两人的在一起的事情,应该以学习为第一;生活时间,两人可以相互谈谈恋爱,用心去谈,也可以交流下学习,互相鼓励,共同进步。5、大学生对爱情需要认识与理解,主要涉及到以下几个方面:(1) 明确学生的主要任务“放弃时间的人,时间也会放弃他。”大学时代是吸纳知识、增长才干的时期。作为当代大学生,要认识到现在的任务是学习学习做人、学习知识、学习为人民服务的本领。在校大学生要集中精力,投入到学习和社会实践中,而不是因把过多的精力、时间用于谈情说爱浪费宝贵的青春年华。因此,明确自己的目标,规划自己的学习道路,合理分配好学习和恋爱的地位。(2) 树林正确的恋爱观提倡志同道合、有默契、相互喜欢的爱情:在恋人的选择上最重要的条件应该是志同道合,思想品德、事业理想和生活情趣等大体一致。摆正爱情与学习、事业的关系:大学生应该把学习、事业放在首位,摆正爱情与学习、事业的关系,不能把宝贵的大学时间,锻炼自身的时间都用于谈情说有爱而放松了学习。 相互理解、相互信任,是一份责任和奉献。爱情是奉献而不时索取,是拥有而不是占有。身边的人与事时刻为我们敲响警钟,不再让悲剧重演。生命只有一次,不会重来,大学生一定要树立正确的爱情观。(3) 发展健康的恋爱行为 在当今大学校园,情侣成双入对已司空见惯。抑制大学生恋爱是不实际的,大学生一定要发展健康的恋爱行为。与恋人多谈谈学习与工作,把恋爱行为限制在社会规范内,不致越轨,要使爱情沿着健康的道路发展。正如马克思所说:“在我看来,真正的爱情是表现在恋人对他的偶像采取含蓄、谦恭甚至羞涩的态度,而绝不是表现在随意流露热情和过早的亲昵。”(4) 爱情不是一件跟风的事儿。很多大学生的爱情实际上是跟风的结果,是看到别人有了爱情,看到别人幸福的样子(注意,只是看上去很美),产生了羊群心理,也就花了大把的时间和精力去寻找爱情(5) 距离才是保持爱情之花常开不败的法宝。爱情到底需要花多少时间,这是一个很大的问题。有的大学生爱情失败,不是因为男女双方在一起的时间太少,而是因为他们在一起的时间太多。相反,很多大学生恋爱成功,不是因为男女双方在一起的时间太少,而是因为他们准确地把握了在一起的时间的多少程度。(6) 爱情不是自我封闭的二人世界。很多人过分的活在两人世界,对身边的同学,身边好友渐渐的失去联系,失去了对话,生活中只有彼此两人;班级活动也不参加,社外活动也不参加,每天除了对方还是对方,这样不利于大学生健康发展,不仅影响学习,影响了自身交际和合作能力。总结:男女之间面对恋爱,首先要摆正好自己的心态,树立自尊、自爱、自强、自重应有的品格,千万不要盲目地追求爱,也不宜过急追求爱,要分清自己的条件是否成熟。要树立正确的恋爱观,明确大学的目的,以学习为第一;规划好大学计划,在不影响学习的条件下,要对恋爱认真,专一,相互鼓励,相互学习,共同进步;认真对待恋爱观,做健康的恋爱;总之,我们大学生要树立正确的恋爱观念,让大学的爱情成为青春记忆里最美的风景,而不是终身的遗憾!
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