四年级下册语文课件-8 树上的鞋 冀教版(共31张PPT)

8 树 上 的 鞋 冀教版语文四年级下册第一单元冀教版 语文 四年级 下册 8 树 上 的 鞋 金 波 原 名 王 金 波 。 诗 人 ， 儿 童 文 学 作 家 、教 育 家 。 1 9 3 5 年 生 于 北 京 ， 河 北 冀 县 (现 冀 州 市 )人 。 1 9 6 1 年 毕 业 于 北 京 师 范 学 院 中 文 系 。 1 9 5 7 年开 始 发 表 作 品 。 1 9 7 9 年 加 人 中 国 作 家 协 会 。 著有 诗 集 回 升 会 飞 的 花 朵 我 的 雪 人 ，童 话 集 小 树 叶 童 话 眼 睛 树 ， 歌 词 集 林中 的 鸟 声 ， 散 文 集 妈 妈 的 爱 等 作 品 。 作 品曾 多 次 获 得 国 家 图 书 奖 ， 1 9 9 2 年 获 国 际 安 徒 生 生奖 提 名 。 8 树 上 的 鞋 蟋 蟀 x shui 依 偎wi 8 树 上 的 鞋 掘 蟋 蟀 厉 雏攀 吻饼 偎 8 树 上 的 鞋 左 右 结 构蟋掘雏 蟀 半 包 围 结 构厉 上 下 结 构攀生 字 归 类饼 吻偎 8 树 上 的 鞋 识 字 方 法加 一 加 ： 虫 +悉 =蟋 饣 +并 =饼畏 +亻 =偎图片识字： 8 树 上 的 鞋 厉l 不 要 写 成 “ 力 ”易 写 错 8 树 上 的 鞋 识 字 游 戏 送小鸟回家蟋蟀依偎厉害贪婪 8 树 上 的 鞋厉 害 :难 以 对 付 或 忍 受 ； 剧 烈 ;凶 猛 。 文 中 指 蟋 蟀 很 凶猛 ， 难 以 对 付 。这 个 画 家 画 画 很 厉 害 ， 画 的 人 物 都 栩 栩 如 生 。 8 树 上 的 鞋依 偎 ：孩 于 依 偎 在 妈 妈 温 暖 的 怀 抱 里 。贪 婪 ：贪 婪 的 人 也 许 会 失 去 的 更 多 。亲 热 地 紧 靠 着 ； 紧 挨 着 。渴 求 而 不 知 满 足 。 8 树 上 的 鞋整体感知鸟 窝装 有 雏 鸟 的 鞋 一 只 雏 鸟 从 树 上 的 鸟 窝 掉 到 “ 我 ” 的鞋 里 ， 我 试 图 将 雏 鸟 送 回 _， 没 有 成功 。 于 是 “ 我 ” 把 _放 在 树 干上 ， 使 雏 鸟 回 到 了 妈 妈 的 身 边 。 8 树 上 的 鞋 认 真 读 课 文 1-4自 然 段 ， 想 一想 这 几 个 自 然 段 告 诉 了 我 们 什 么 ？互动课堂 8 树 上 的 鞋 我 又 翻 石 头 又 掘 土 ， 一 共 捉 了 三 只 蟋 蟀 。 累 了 ，就 脱 了 鞋 ， 躺 在 一 棵 老 槐 树 下 休 息 。 在 叽 叽 喳 喳 的 鸟 叫声 中 ， 我 睡 着 了 。 我 梦 见 我 的 蟋 蟀 很 厉 害 ， 斗 败 了 伙 伴 们 所 有 的 蟋 蟀 。忽 然 ， 来 了 一 只 大 公 鸡 ， 要 吃 我 的 蟋 蟀 。 我 一 惊 ， 被 吓醒 了 。 天 真 、 无 忧 无 虑 的 童 年 8 树 上 的 鞋 我 明 白 了 ， 这 只 雏 鸟 是 从 树 上 的 鸟 窝 里 掉 下 来 的 。 由 于害 怕 ， 它 钻 进 我 的 鞋 子 里 。 我 把 带 来 的 饼 干 分 给 雏 鸟 吃 。 它摇 摇 头 ， 不 肯 吃 ， 只 是 仰 起 头 来 ， 望 着 树 上 的 鸟 妈 妈 在 叫 。鸟 在 鞋 子 里 的 原 因“ 我 ” 的 朴 实 、善 良 表现了小鸟可怜、无助 8 树 上 的 鞋我 把 带 来 的 饼 干 分 给 雏 鸟 吃 。句 式 转 换带 来 的 饼 干 被 我 分 给 雏 鸟 吃 。（ 改 为 被 字 句 ） 8 树 上 的 鞋 找 一 找 ： 小 作 者 看 到 鞋 子 里 的 小鸟 以 后 是 怎 么 做 的 ？ 8 树 上 的 鞋 小 鸟 太 小 ， 无 法 自 己 飞 回 去 我 托 起 雏 鸟 ， 高 举 手 臂 ， 想 把 它 还 给 鸟妈 妈 。 雏 鸟 扇 着 翅 膀 想 飞 ， 但 它 还 不 会 飞 ；鸟 妈 妈 着 急 地 叫 着 ， 也 不 敢 飞 近 我 。 作 者 成 功将 小 鸟 送回 去 了 吗 ？ 8 树 上 的 鞋我 一 只 手 托 着 小 鸟 ， 一 只 手 攀 着 树 往 上 爬 。 我 真想 把 雏 鸟 送 到 鸟 窝 里 ， 但 是 ， 那 鸟 窝 在 高 高 的 树梢 上 ， 无 论 如 何 ， 我 是 爬 不 了 那 么 高 的 。 我 刚 爬 到 大 树 的 枝 丫 间 ， 鸟 妈 妈 就 吓 得 飞 走了 。 它 停 在 不 远 的 一 棵 树 上 ， 一 声 声 叫 着 。树太高，“我”无法爬上去。说 明 爬 树 的 困难 8 树 上 的 鞋 我 手 里 的 雏 鸟 有 些 发 蔫 。 它 已 经 有 一 个 多 小 时 没 吃 东西 了 ， 再 加 上 从 树 上 摔 下 来 ， 又 饿 又 怕 ， 它 扑 扑 棱 棱 地躲 在 我 的 脚 旁 ， 依 偎 着 我 的 鞋 。 它 是 把 我 的 鞋 当 成 它 的 家 了吧 ？ 我 把 鞋 脱 下 来 ， 它 立 刻 就 钻 了 进 去 ， 叫 声 也 安 详 了 很 多 。 时 间 紧 迫 ， 担 心 鸟 的 安 全小 鸟 把 鞋 子 当 成 了 避 风 港 。 8 树 上 的 鞋 小 鸟 这 时 很 害 怕 ， 只 有 靠 在 鞋 子 边 上 才 会 感到 些 许 安 全 ， 因 此 “ 依 偎 ” 不 单 只 是 靠 着 的 意 思 ，而 是 一 种 安 全 、 幸 福 的 靠 着 、 挨 着 。 它 扑 扑 棱 棱 地 躲 在 我 的 脚 旁 ， 依 偎着 我 的 鞋 。 它 是 把 我 的 鞋 当 成 它 的 家 了吧 ？你 从 “ 依 偎 ”这 个 词 语 体会 到 了 什 么 ？句 子 赏 析 8 树 上 的 鞋 找 一 找 ： 经 过 前 两 次 失 败 的 “ 送 鸟计 划 ” ， 接 下 来 ， 小 作 者 是 怎 么 做 的 ？ 8 树 上 的 鞋 于 是 ， 我 把 鞋 子 放 在 大 树 最 安 全 的 枝 丫 上 ， 站 在 树 下 ， 观 察着 鸟 的 动 静 。 鸟 妈 妈 飞 来 了 ， 落 在 临 近 的 一 棵 树 上 。 于 是 ， 我 光 着 一 只脚 ， 走 到 远 远 的 一 棵 树 后 面 继 续 观 察 。 鸟 妈 妈 因 为 怕 我 ， 不 敢 落 在 那 棵 树 上 。 它 向 着 鞋 子 里 的 雏鸟 叫 着 ， 鞋 子 里 的 雏 鸟 也 探 出 头 来 叫 着 。 从这两个观察可以看出我十分担心小鸟的处境。鸟妈妈担心小鸟，小鸟想妈妈。 8 树 上 的 鞋 鸟 妈 妈 见 我 走 了 ， 就 落 在 鞋 子 旁 边 ， 一 边 叫 ， 一 边亲 吻 着 它 的 雏 鸟 。 过 了 一 会 儿 ， 鸟 妈 妈 飞 走 了 。 不 大 的 工 夫 ， 又 飞 回来 了 ， 嘴 里 叼 着 食 物 ， 喂 它 的 鸟 宝 宝 。 小 鸟 张 开 大 嘴 ，贪 婪 地 吃 着 。 喂 饱 了 小 鸟 ， 鸟 妈 妈 也 钻 进 了 鞋 子 ， 它 们依 偎 在 一 起 ， 呢 呢 喃 喃 地 叫 着 。饿 坏 了 这 时 候 的 依 偎 又 该 怎 么样 理 解 ?你 在 生 活 中 有过 这 样 的 “ 依 偎 ” 吗 ？ 亲 热 的 靠 着 ， 紧挨 着 8 树 上 的 鞋 我 放 心 了 ， 只 是 我 的 鞋 子 要 高 高 地放 在 树 上 了 。我放心的是什么？ 小 鸟 回 到 了 妈 妈 的 怀 抱 ， 它 们 依偎 在 一 起 ， 这 是 鸟 的 快 乐 ， 也 是“ 我 ” 最 想 看 到 的 结 果 。 8 树 上 的 鞋 作 者 为 什 么 没 有 把 小 鸟 带 回 家 ， 而 是 把它 送 还 给 小 鸟 妈 妈 ？ 从 这 件 事 中 体 会 作 者 给你 留 下 的 印 象 是 什 么 ？因 为 小 鸟 太 小 了 ， 需 要 妈 妈 的 照 顾 。作 者 是 一 位 天 真 、 善 良 、 爱 护 小 动 物 的 人 8 树 上 的 鞋结构梳理树 上 的 鞋 雏鸟进鞋子“母子”依偎在鞋里把鞋放在树上当鸟窝 爱 的 小 屋 8 树 上 的 鞋 主题概括 本 文 通 过 讲 述 “ 我 ” 发 现 了 一 只 从树 上 掉 下 来 的 _， 为 了 使 它 能 够回 到 鸟 妈 妈 的 怀 抱 ， 把 自 己 的 鞋 作 为_放 到 树 上 的 故 事 ， 表 现 了 “ 我 ”对 鸟 儿 _之 情 。鸟 窝 雏 鸟关 心 和 爱 护 8 树 上 的 鞋1.月 出 惊 山 鸟 ,时 鸣 春 涧 中 。2.春 眠 不 觉 晓 ， 处 处 闻 啼 鸟 。3.千 山 鸟 飞 绝 ， 万 径 人 踪 灭 。4.鸟 宿 池 边 树 ， 僧 敲 月 下 门 。拓展延伸与鸟有关的诗句 8 树 上 的 鞋一 、 辨 字 组 词 。课堂演练挖掘屈原 蟋蟀熟悉掘 （ ）屈 （ ） 蟋 （ ）悉 （ ）雏 （ ）难 （ ） 饼 （ ）拼 （ ）雏鸟难过 饼干拼图 8 树 上 的 鞋 依 偎 依 靠 依 赖1.孩 子 还 小 ， 任 何 方 面 都 很 ( )父 母 。2.他 们 ( ) 在 一 起 ， 呢 呢 喃 喃 地 叫 着 。3.这 次 能 够 取 得 胜 利 ， 完 全 是 ( ) 全 班 同 学 的帮 助 。二 、 填 空 。 依赖依偎 依靠 8 树 上 的 鞋 三 、 回 到 家 里 ， 爸 爸 妈 妈 肯 定 会 发 现 “ 我 ”少 了 一 只 鞋 ， 他 们 会 有 什 么 反 应 ， 会 怎 样 看 待这 件 事 ？他 们 开 始 会 问 鞋 怎 么 丢 的 ， 知 道原 因 后 肯 定 会 赞 同 我 的 做 法 。