三年级下册语文课件-寓言两则∣苏教版 (共40张PPT)

寓 言 两 则24揠 苗 助 长 鹬 蚌 相 争最 新 苏 教 版 三 年 级 语 文 下 册 配 套 精 品 课 件 1.学 习 目 标2.相 关 资 料3.字 词 精 讲4.读 懂 课 文 的 金 钥 匙5.课 文 解 读6.读 懂 课 文 的 金 钥 匙 答 案 7.课 文 结 构8.课 文 主 旨9.课 堂 拓 展10. 教 材 课 后 习 题 解 答11.当 堂 检 测12.课 后 作 业 布 置 1.学 会 本 课 生 字 ， 理 解 由 生 字 组 成 的 词 语 。2.能 正 确 、 流 利 地 朗 读 课 文 。 （ 重 点 ）3.结 合 生 活 实 际 领 悟 寓 意 。 懂 得 寓 言 中 蕴 含 的 道 理 。（ 难 点 ） 1. 孟 子 是 一 部 记 录 孟 子 及 其 弟 子 的 政 治 、 教 育 、 哲 学 、伦 理 等 思 想 观 点 和 政 治 活 动 的 书 。 揠 苗 助 长 的 故事 就 出 自 孟 子 。2. 战 国 策 是 由 西 汉 刘 向 编 撰 汇 集 整 理 的 一 部 史 书 ， 记 录 了战 国 时 代 游 说 之 士 的 策 谋 ， 共 计 三 十 三 篇 。 鹬 蚌 相争 的 故 事 就 出 自 战 国 策 。 3.鹬 是 一 种 鸟 ， 羽 毛 多茶 褐 色 或 黑 色 ， 嘴 、 脚都 很 长 ， 上 体 通 常 杂 黑褐 色 ， 尾 和 体 侧 具 有 横斑 ， 常 在 水 边 或 田 野 中捕 吃 小 鱼 、 贝 类 等 ， 也 吃 种 子 、 浆 果 、 细 根 等 。 绝 大部 分 为 迁 徙 鸟 类 。 4.蚌 也 叫 做 河 蚌 ， 大 部 分能 在 体 内 自 然 形 成 珍 珠 ，其 肉 可 食 。 蚌 的 两 个 贝 壳的 大 小 和 形 状 完 全 一 样 ，在 背 面 互 相 连 接 ， 而 在 前 后 和 腹 面 分 开 ， 可 以 随 意 地关 闭 或 张 开 。 它 是 生 活 在 江 、 河 、 湖 、 沼 里 的 贝 类 ，种 类 很 多 ， 一 般 常 见 的 一 类 喜 欢 生 活 在 流 动 的 河 水 里 ，另 一 类 喜 欢 生 活 在 水 面 平 静 的 池 塘 里 。 河 蚌 ( ) 啄 ( )肉半 包 围 结 构 ：上 下 结 构 ：左 右 结 构 ： 则 、 勃 、 枯 、 弱 、 蚌 、 啄疲 、 闷寓 、 宋 、 焦bng zhu mn（ 闷 热 ）mn（ 闷 闷 不 乐 ） jn（ 情 不 自 禁 ）jn（ 禁 止 禁 区 ）xin（ 相 见 互 相 ）xin（ 丞 相 相 册 ） 巴 望 ：焦 急 ：纳 闷 ：威 胁 ： 盼 望 。 本 课 指 农 夫 盼 望 禾 苗 快 快 长 高 。着 急 。疑 惑 不 解 。 本 课 指 农 夫 的 儿 子 对 父 亲 说 的 话疑 惑 不 解 。用 威 力 逼 迫 恫 吓 使 人 屈 服 。 揠 苗 助 长 ：兴 致 勃 勃 ： 把 禾 苗 往 上 拔 ， 让 它 变 高 。 比 喻 违 反 事 物 的 发 展 规 律 ， 急 于 求 成 ， 反 而 坏 事 。本 课 指 农 夫 拔 高 禾 苗 让 其 长 高 ， 结 果 禾苗 反 而 枯 死 了 。 兴 趣 很 浓 。 本 课 用 来 形 容 农 夫 拔 高 禾 苗后 高 兴 的 样 子 。 鹬 蚌 相 争 ：毫 不 示 弱 ：得 意 洋 洋 ： 比 喻 双 方 相 持 不 下 ， 而 使 第 三 者 从 中 得利 。 本 课 指 鹬 与 蚌 互 不 相 让 ， 最 后 都 被渔 夫 捉 走 了 。 一 点 也 不 表 示 屈 服 。 本 课 指 河 蚌 对 鹬 的威 胁 一 点 也 不 表 示 屈 服 。 形 容 非 常 得 意 的 样 子 。 本 课 用 来 形 容 河蚌 自 以 为 抓 住 了 对 方 的 弱 点 ， 神 气 十 足的 样 子 。 筋 疲 力 尽 ：喜 笑 颜 开 ： 形 容 十 分 疲 劳 ， 一 点 儿 力 气 也 没 有 了 。本 课 指 农 夫 拔 高 禾 苗 后 累 得 一 点 儿 力 气也 没 有 了 。满 面 笑 容 的 样 子 ， 形 容 十 分 高 兴 。 本 课形 容 渔 夫 高 兴 的 样 子 。 焦 急 焦 虑都 有 着 急 的 意 思 。“ 焦 急 ” 语 意 较 轻 ， 对 象 不 一 定 是 不 好 的 事 。“ 焦 虑 ” 不 仅 指 着 急 ， 还 有 为 之 担 心 、 忧 虑 的意 思 ， 语 意 较 重 。1.他 怎 么 还 不 来 呢 ？ 小 明 焦 急 地 等 待 着 。2.大 雨 还 没 有 停 ， 大 家 望 着 汹 涌 的 江 水 ， 心 里 焦虑 不 安 。 请 同 学 们 带 着 以 下 问 题 读 课 文 。核 心 问 题 ：这 两 则 寓 言 都 告 诉 我 们 什 么 呢 ？串 珠 问 题 ：1.这 两 则 寓 言 有 什 么 共 同 特 点 呢 ？2.读 了 拔 苗 助 长 ， 你 觉 得 农 夫 是 个 什 么 样 的 人 ？3.鹬 蚌 相 争 的 结 果 如 何 ？ 你 认 为 他 们 错 在 哪 里 了 ？ 点 击听 朗 读听 范 读 ， 边 听 边思 考 核 心 问 题 。同 时 认 准 字 音 ，理 解 词 语 意 思 。揠 苗 助 长 点 击听 朗 读听 范 读 ， 边 听 边思 考 核 心 问 题 。同 时 认 准 字 音 ，理 解 词 语 意 思 。鹬 蚌 相 争 揠 (y)苗 助 长 第 一 部 分 (第 1 自 然 段 ) 写 农 夫 迫 切 希 望 禾 苗 快 点 长 高 。第 二 部 分 (第 2 、 3 自 然 段 ) 写 农 夫 是 怎 样 将 禾 苗 拔 高的 ， 以 及 他 自 以 为 愿 望 实 现 的 可 笑 心 理 。第 三 部 分 (第 4 自 然 段 ) 交 代 了 故 事 的 结 局 ： 禾 苗 都 枯死 了 。 鹬 蚌 相 争 第 一 部 分 (第 1 自 然 段 ) ： 写 鹬 啄 蚌 的 肉 ， 蚌 夹 住鹬 的 嘴 。第 二 部 分 (第 2 、 3 自 然 段 ) ： 写 鹬 蚌 针 锋 相 对 ，至 死 不 让 。第 三 部 分 (第 4 自 然 段 ) ： 写 渔 夫 轻 松 地 捉 住 了 鹬和 蚌 。 宋 国 有 个 农 夫 ， 他 巴 望 着 自 己 田 里 的 禾 苗 长 得 快些 ， 就 天 天 到 田 边 去 看 。把 “ 巴 望 ” 换 成 “ 希 望 ” 或 “ 盼 望 ” 好 不 好 ？ 为什 么 ？这 句 话 交 代 了 时 间 、 人 物 及 身 份 。 不 好 ， 因 为“ 巴 望 ” 有 急 切 、 迫 切 的 意 思 ， 比 “ 希 望 ” 或 “ 盼 望 ”更 能 描 绘 出 农 夫 盼 望 、 急 切 的 心 情 。 回 到 家 里 ， 他 兴 致 勃 勃 地 说 ： “ 真 把 我 累 坏 啦 ！ 可力 气 总 算 没 有 白 费 ， 咱 家 的 禾 苗 棵 棵 都 长 了 一 大 截 ！ ”从 农 夫 的 语 气 和 语 意 中 可 以 看 出 他 自 以 为 愿 望 实 现的 可 笑 心 理 。 阅 读 方 法 解 密 ： 品 析 语 言 描 写概 念 ： 语 言 描 写 ， 是 通 过 个 性 化 的 人 物 语 言 来 刻 画 人物 性 格 的 一 种 描 写 方 法 。作 用 ： 表 露 人 物 感 情 ， 揭 示 人 物 内 心 世 界 ， 显 示 人 物的 性 格 特 征 。答 题 模 式 ： 的 语 言 ， 生 动 、 传 神 地 展 示 了 内心 ， 表 达 了 的 感 情 。 他 的 儿 子 很 纳 闷 ， 第 二 天 跑 到 田 里 一 看 ， 所 有 的禾 苗 都 枯 死 了 。你 认 为 农 夫 可 笑 吗 ？ 为 什 么 ？农 夫 将 禾 苗 拔 高 后 ， 禾 苗 都 枯 死 了 。 这 与 第 1自 然段 的 “ 巴 望 ” “ 焦 急 ” 前 后 呼 应 ， 与 农 夫 巴 望 禾 苗 长高 的 愿 望 恰 恰 相 反 。 我 认 为 农 夫 可 笑 ， 因 为 他 不 顾 事物 发 展 的 客 观 规 律 ， 急 于 求 成 ， 反 而 把 事 情 弄 糟 ， 禾苗 都 枯 死 了 。 鹬 用 尽 力 气 ， 还 是 拔 不 出 嘴 来 ， 便 威 胁 蚌 说 ： “ 你不 松 开 壳 儿 ， 就 等 着 瞧 吧 。 今 天 不 下 雨 ， 明 天 不 下 雨 ，没 有 了 水 ， 你 就 会 干 死 在 这 河 滩 上 ！ ”相 持 时 ， 鹬 是 怎 样 做 的 ？此 处 是 ， 突 出 鹬 的 蛮 横 、 强 硬 。 相 持 时 ，鹬 抓 住 了 蚌 离 不 开 水 的 弱 点 来 威 胁 ， 想 让 蚌 屈 服 。 河 蚌 毫 不 示 弱 ， 得 意 洋 洋 地 说 ： “ 我 就 这 样 夹 住 你的 嘴 不 放 。 今 天 拔 不 出 来 ， 明 天 拔 不 出 来 ， 吃 不 到 东 西 ，你 也 会 饿 死 在 这 河 滩 上 ！ ” 面 对 鹬 的 威 胁 ， 蚌 是 怎 样 的 态 度 ？“ 得 意 洋 洋 ” 是 对 蚌 的 ， 它 自 以 为 抓 住 了鹬 的 弱 点 ： 吃 不 到 东 西 ， 鹬 就 会 饿 死 。 蚌 准 备 利 用 鹬 的这 个 弱 点 与 之 针 锋 相 对 。 就 这 样 ， 鹬 和 蚌 相 持 着 ， 谁 也 不 让 谁 。 正 当 双 方 筋疲 力 尽 的 时 候 ， 有 个 渔 夫 看 见 了 ， 不 禁 喜 笑 颜 开 。 (神 态描 写 )他 没 费 一 点 力 气 ， 就 把 它 们 一 齐 捉 住 了 。渔 夫 为 什 么 没 费 一 点 力 气 ？“ 喜 笑 颜 开 ” 形 象 地 写 出 了 渔 夫 高 兴 的 样 子 。 因 为鹬 和 蚌 相 持 着 ， 谁 也 不 让 谁 ， 最 终 精 疲 力 竭 ， 所 以 渔 夫没 费 一 点 力 气 。 这 也 就 是 成 语 “ 鹬 蚌 相 争 ， 渔 翁 得 利 ”的 由 来 。 积 累 ：你 还 知 道 哪 些 寓 言 故 事 ？_刻 舟 求 剑 滥 竽 充 数 狐 假 虎 威 掩 耳 盗 铃 阅 读 方 法 解 密 ： 认 识 寓 言概 念 ： 是 文 学 体 裁 的 一 种 。 以 散 文 或 韵 文 的 形 式 ， 讲述 带 有 劝 谕 或 讽 刺 意 味 的 故 事 。 篇 幅 大 多 简 短 ； 主 人公 可 以 是 人 ， 也 可 以 是 动 物 和 植 物 等 ； 语 言 简 洁 干 练 。常 用 夸 张 和 拟 人 修 辞 。作 用 ： 把 深 奥 的 道 理 从 简 单 的 故 事 中 体 现 出 来 。运 用 ： 见 本 课 “ 课 后 练 习 单 ” 第 二 、 3题 。 这 两 则 寓 言 都 告 诉 我 们 什 么 呢 ？ 揠 苗 助 长 告 诉 我 们 做 事 如 果 不 顾 事 物 的 发 展 规 律 ， 急于 求 成 ， 反 而 会 把 事 物 弄 糟 。 鹬 蚌 相 争 告 诉 我 们 双 方 争 利 ， 互 不 相 让 ， 结 果 可 能 两败 俱 伤 ， 反 而 让 别 人 从 中 获 利 。1.这 两 则 寓 言 有 什 么 共 同 特 点 呢 ？ 短 小 精 悍 ， 寓 理 于 事 ， 是 这 两 则 寓 言 故 事 的 共 同 特 点 。 2.读 了 拔 苗 助 长 ， 你 觉 得 农 夫 是 个 什 么 样 的 人 ？ 农 夫 违 背 了 禾 苗 的 生 长 规 律 ， 急 于 求 成 ， 以 致 禾 苗都 枯 死 了 。3.鹬 蚌 相 争 的 结 果 如 何 ？ 你 认 为 他 们 错 在 哪 里 了 ？鹬 蚌 错 在 彼 此 牵 制 ， 互 不 相 让 ， 结 果 让 渔 夫 不 费 一 点 力 气 ，就 把 它 们 一 齐 捉 住 了 。 起 因 ： 巴 望 着 禾 苗 长 得 快 些过 程 ： 一 棵 一 棵 地 往 上 拔 结 果 ： 所 有 的 禾 苗 都 枯 死 了 急 于 求 成 反 而 坏 事起 因 ： 河 蚌 晒 太 阳 鹬 啄 蚌 肉 蚌 夹 鹬 嘴 鹬 蚌相 争揠 苗助 长 互 不 相 让两 败 俱 伤经 过结 果 ： 渔 翁 没 费 一 点 力 气 就 把 它 们 捉 住 了 鹬 ： 威 胁 蚌 ： 不 示 弱 揠 苗 助 长 讲 的 是 古 时 候 有 个 人 盼 望 禾 苗 长 得快 些 ， 就 把 禾 苗 一 棵 一 棵 地 往 上 拔 ， 结 果 禾 苗 都 枯 死了 。 这 则 寓 言 告 诉 我 们 ： 不 顾 事 物 发 展 的 规 律 ， 急 于求 成 ， 反 而 会 把 事 情 弄 糟 。 鹬 蚌 相 争 主 要 讲 了 蚌 张 开 壳 晒 太 阳 ， 鹬 去 啄它 ， 被 蚌 壳 夹 住 了 嘴 ， 双 方 不 肯 相 让 ， 渔 夫 把 两 个 都捉 住 了 。 这 则 寓 言 告 诉 我 们 ： 双 方 争 利 ， 互 不 相 让 ，结 果 可 能 两 败 俱 伤 ， 反 而 让 别 人 从 中 获 利 。 掩 （ yn） 耳 盗 （ do） 铃从 前 有 一 个 人 ， 看 见 人 家 大 门 上 挂 着 一 个 铃 铛 ，很 想 把 它 偷 （ tu） 走 。他 明 明 知 道 ， 那 个 铃 铛 只 要 用 手 一 碰 （ png） ，就 会 丁 零 丁 零 地 响 起 来 ， 立 刻 就 会 被 人 发 觉 。 可 是他 想 ： “ 如 果 把 耳 朵 掩 住 ， 不 就 听 不 见 响 声 了 吗 ？ ”他 掩 住 了 自 己 的 耳 朵 ， 伸 手 去 偷 铃 铛 。没 想 到 ， 手 刚 碰 到 铃 铛 ， 他 就 被 人 发 现 了 。 天 不 言 而 四 时 行 ， 地 不 语 而 百 物 生 。( 上 安 州 裴 长 史 书 李 白 ) 【 农 谚 】三 九 不 冷 夏 不 收 ， 三 伏 不 热 秋 不 收 。霜 降 不 起 葱 ， 越 长 心 越 空 。 【 孔 融 让 梨 】 一 天 ， 父 亲 的 朋 友 带 了 一 筐 梨 子 ， 给 孔 融 兄 弟 们 吃 。父 亲 叫 孔 融 分 梨 ， 孔 融 挑 了 个 最 小 的 梨 子 ， 其 余 按 照长 幼 顺 序 分 给 兄 弟 。 孔 融 说 ： “ 我 年 纪 小 ， 应 该 吃 小的 梨 ， 大 梨 该 给 哥 哥 们 。 ” 父 亲 听 后 十 分 惊 喜 ， 又 问 ：“ 那 弟 弟 也 比 你 小 啊 ？ ” 孔 融 说 ： “ 因 为 弟 弟 比 我小 ， 所 以 我 也 应 该 让 着 他 。 ” 略 。2435 农 夫 傻 在 违 背 了 禾 苗 的 生 长 规 律 ， 急 于 求 成 。 鹬 和蚌 傻 在 只 图 一 时 痛 快 ， 互 不 相 让 ， 忘 记 其 中 利 害 。略 。略 。略 。1 一 、 下 列 加 点 字 中 ， 用 “ ” 划 去 括 号 内 不 正 确 的 读音 。 琢 肉 （ zhu zhu) 两 则 (zh z) 纳 闷 （ mn mn) 河 蚌 (bn bn ) 宋 朝 (sn shn) 枯 死 （ k ） 二 、 辨 字 组 词 。 寓 （ ） 则 （ ） 富 （ ） 刚 （ ） 勃 （ ） 枯 （ ）脖 （ ） 估 （ ）寓 言富 有 一 则刚 才勃 勃 生 机脖 子 枯 萎估 计 三 、 将 下 列 词 语 补 充 完 整 。揠 苗 （ ） （ ）筋 （ ） 力 （ ）兴 致 （ ） （ ）喜 （ ） 颜 （ ）尽助 长疲笑 勃 勃开 四 、 选 择 恰 当 的 词 语 填 空 。巴 望 希 望 盼 望 1.青 少 年 是 我 们 的 未 来 ， 是 我 们 的 （ ） 。2.他 （ ） 早 日 与 亲 人 团 聚 。3.农 夫 （ ） 着 自 己 田 里 的 禾 苗 长 得 快 些 。巴 望 希 望盼 望