小学数学作业设计的调差问卷和研究调差

小学数学作业设计有效性的实践与研究调查问卷（学生问卷）1、你的性别（ ） 2、你的年龄（ ） 3、你所在的年级（ ） 请选择你认为合适的答案序号： 一、作业类型与内容 1、你认为老师布置的作业类型丰富吗？（ ） A.丰富多样 B.比较丰富 C.一般 D.很单一 2、班级中开展数学活动吗？（ ） A.从来没有 B.很少有 C.每学期1、2次 D.经常有 3.你认为目前的数学作业内容 ( ) A.丰富有趣，和生活联系紧密 B.题型多，但缺少趣味性和实用性 C.题型单调，多为重复 4.你希望老师布置哪些形式的个性作业（ ） A.口头作业，如复述公式、定律等 B.基础性的和课堂资料配套的书面作业 C.探究性、实践性的作业 D.与高考相关的开放性作业 二、作业量与时间分配 5.你能按时完成数学作业吗？（ ） A.按时 B.偶尔拖欠 C.经常拖欠 D.几乎不做 6.你大约花多长时间去完成数学作业（ ） A.半个小时左右 B.一小时左右 C.更多时间 7.你认为每次布置数学作业量合适吗？（ ） A.很多 B.较多 C.合适 D.较少 8.你认为比较合适的做数学作业的时间是（ ） A.30分钟左右 B.40分钟左右 C.1小时左右 三、作业难度与完成情况 9.你能独立完成数学作业吗？（ ） A.基本能够独立完成 B.有的会做，有的不会就问同学、老师 C.基本不会做，只能参考别人 10.你认为困扰你数学作业完成的最大因素是（ ） A.难度太大 B.时间不够 C.不感兴趣，作业没意思 11.你见过身边的同学抄袭作业吗? A.经常有 B.极少有 C.偶然有 D.从来没有 12.你认为同学抄袭作业的内部原因是什么(可以多选)?（ ） A.避免暴露自己，没面子 B.基础差，不会做 C.对作业没有兴趣，应付老师 四、作业批改与评价 13.你作业做错时，老师的批改方式一般是（ ） A.指出不足，要求改进 B.只打“X，别的不管 C.教师批语，要求改正 14.你对数学作业的评改是否满意?（ ） A.满意，老师很认真 B.不太满意，应该再详细一些 C.不满意 15.你数学作业做错时，你会（ ） A.及时改正，并能重做一遍 B.老师讲评后只作局部改正 C.看一下，会了就不改正了 D.老师要求改了再改 16.你希望老师采取哪几种方式批改作业（ ） A.老师全批全改 B.小组轮流精心批改 C.学生代替批改 D.当面批改 17.你认为老师评价作业有必要吗？（ ） A.很有必要，积极性高 B.无所谓，我只关心对不对 C.不好，没意义 18.当你作业做的很好时，你希望老师给你什么样的评价（ ） A.当全班同学面鼓励表扬 B.在作业本上写上肯定性词语 C.无所谓，我会了就行