《长城》课件 (3)

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资源描述
17 长 城义 务 教 育 课 程 标 准 实 验 教 科 书 人 教 版 小 学 语 文 四 年 级 上 册广 东 佛 山 南 海 狮 山 桃 园 小 学 朱 瑞 仪 图片赏析 长城是中华民族的象征,是我们伟大祖国的象征。两千一百多年前,秦始皇统一中国后,为了抵御外来侵略,下令修筑长城。现在我们看到的长城东起山海关,西至嘉峪关,蜿蜒一万两千余里。 你会用课文的哪句话来描写下图的内容?远看长城,它像一条长龙,在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。 远看长城,它像一条长龙,在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。从东头的山海关到西头的嘉峪关,有一万三千多里。 远看长城,它像一条长龙,在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。从东头的山海关到西头的嘉峪关,有一万三千多里。 看长城地图,背诵第一自然段。 这一段长城修筑在八达岭上,高大坚固,是用巨大的条石和城砖筑成的。城墙顶上铺着方砖,十分平整,像很宽的马路,五六匹马可以并行。城墙外沿有两米多高的成排的垛子,垛子上有方形的嘹望口和射口,供嘹望和射击用。城墙顶上,每隔三百多米就有一座方形的城台,是屯兵的堡垒。打仗的时候,城台之间可以相互呼应。 这一段长城修筑在八达岭上,高大坚固,是用巨大的条石和城砖筑成的。城墙顶上铺着方砖,十分平整,像很宽的马路,五六匹马可以并行。城墙外沿有两米多高的成排的垛子,垛子上有方形的嘹望口和射口,供嘹望和射击用。城墙顶上,每隔三百多米就有一座方形的城台,是屯兵的堡垒。打仗的时候,城台之间可以相互呼应。 这一段长城修筑在八达岭上,高大坚固,是用巨大的条石和城砖筑成的。城墙顶上铺着方砖,十分平整,像很宽的马路,五六匹马可以并行。城墙外沿有两米多高的成排的垛子,垛子上有方形的嘹望口和射口,供嘹望和射击用。城墙顶上,每隔三百多米就有一座方形的城台,是屯兵的堡垒。打仗的时候,城台之间可以相互呼应。 在83页的插图中标出长城各部分的名称:城台城墙外沿瞭望口 垛子射口 这一段长城修筑在八达岭上,高大坚固,是用巨大的条石和城砖筑成的。城墙顶上铺着方砖,十分平整,像很宽的马路,五六匹马可以并行。城墙外沿有两米多高的成排的垛子,垛子上有方形的嘹望口和射口,供嘹望和射击用。城墙顶上,每隔三百多米就有一座方形的城台,是屯兵的堡垒。打仗的时候,城台之间可以相互呼应。 看图试背诵第二自然段:城台城墙外沿瞭望口 垛子射口 这一段长城修筑在八达岭上,高大坚固,是用巨大的条石和城砖筑成的。城墙顶上铺着方砖,十分平整,像很宽的马路,五六匹马可以并行。城墙外沿有两米多高的成排的垛子,垛子上有方形的嘹望口和射口,供嘹望和射击用。城墙顶上,每隔三百多米就有一座方形的城台,是屯兵的堡垒。打仗的时候,城台之间可以相互呼应。 ()在长城上,()着脚下的方砖,()着墙上的条石,很自然地 ()起古代修筑长城的劳动人民来。选择合适的词填空。扶站想踏 单看这数不清的条石,一块有两三千斤重,那时候没有火车、汽车、没有起重机,就靠着无数的肩膀无数的手,一步一步地抬上这陡峭的山岭。“两三千斤”说明条石( 重 );“陡峭”说明山岭(险)没有没有说明当时的(条件恶劣);“无数的肩膀无数的手”是说(当时建造长城的人多);“一步一步”写出了(修建长城十分 艰辛)。 “多少”,意思是不知多少,表示无数。饱含作者的无限感慨。“前不见头,后不见尾”突出了长城十分长;“才”表示了建成长城是多么不容易的语气。整句话表达了作者对古代劳动人民的无限赞叹之情。v多少劳动人民的血汗和智慧,才凝成这前不见头,后不见尾的万里长城。 朗读、背诵这个自然段:v(站)在长城上,(踏)着脚下的方砖,(扶)着墙上的条石,很自然地 (想)起古代修筑长城的劳动人民来。单看这数不清的条石,一块有两三千斤重,那时候没有火车、汽车、没有起重机,就靠着无数的肩膀无数的手,一步一步地抬上这陡峭的山岭。多少劳动人民的血汗和智慧,才凝成这前不见头,后不见尾的万里长城。 这样气魄雄伟的工程,在世界历史上是一个伟大的奇迹。 读词语:v崇山峻岭 蜿蜒盘旋 山海关 嘉峪关v方砖 隔开 屯兵 堡垒 打仗 扶着 智慧v高大坚固 互相呼应 修筑 陡峭 肩膀 血汗 凝结v气魄雄伟 奇迹
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