2014春试四年级语文试卷

兰州实验小学2013-2014学年第二学期 四年级语文（人教）期中水平检测卷 (命题 ) 班级 姓名 成绩 说明：试卷满分100分，其中内容97分，书写3分，请注意书写规范，卷面整洁。 书写得分： 积累运用（52分）一、看拼音写词语。（10分）线 nn shn w xi wn yn pn dn hu jitn b p bi y chn jn zhn sho hu订 二、按要求填空。(22分)装 1、“桂林山水甲天下”中，“甲”的意思是 。（1分）2、用“”给加横线的字选择正确读音。（3分）宛转(zhun zun） 削皮（xio xu） 红叶似火（s sh） 臀部（din tn）侦察（zhn zhn） 骨瘦如柴（su shu）3、把下列成语补充完整。（4分）狼吞（ ）咽 若无其（ ） 聚精会（ ） 危峰（ ）立响（ ）云霄 争先（ ）后 以（ ）万一 连（ ）不断4、把自己积累的写下来。（8分） (1) 写一句描写自然风光的古诗名句： ， 。(2) 写一句农时谚语： ， 。（3）写一句有关以诚待人的名言： ， 。（4）写一句气象谚语： ， 。5、按要求写句子。（6分）(1)是林务官异想天开的命令给森林带来了灾难。(改为反问句) (2)工人把绳子一拉，船就出来了。（改成 “被”字句。） (3)父亲身为汽车修理工，技术精湛，工作卖力。父亲深得老板的器重。（用上关联词，并成一句话。） 三、判断，对的打“”，错的打“”。（6分）1、“黄河是中华民族的摇篮。”不是比喻句。 ( )2、“卓越”的意思是非常优秀，超出一般。 ( )3、夜莺之歌和小英雄雨来都是写少年儿童用智慧和勇敢同入侵者做斗争的故事。（ ）4、“即使不比做什么，也很值得观赏。”中“观赏”可换为“欣赏”。 （ )5、望洞庭是唐朝诗人白居易的诗作，诗人以轻快的笔触，勾勒出一幅优美的洞庭湖秋月图。 ( )6、万年牢中的父亲是一个做事认真、实在的人。 ( )四、根据课文内容填空。（14分）1、桂林的山真秀啊， ， ， ，倒映水中。2、忆江南是 代诗人 写的一首词。“忆江南”是 。词中描写江南春景的句子是 。3、一个人只要活得 ，有 ，就等于有了一大笔 。4、别看他现在什么都没有，可他百分之百是个 ，因为他有 。5、夜莺的歌声这篇课文表现了前苏联儿童小夜莺的 和 精神 。 阅读（29分）（一）阅读蝙蝠与雷达片段，完成练习。（8分）科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜间飞行的秘密。它一边飞，一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫超声波，人们的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见。超声波像波浪一样向前推进，遇到障碍物就放射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行方向。 科学家模仿蝙蝠探路的方法，给飞机装上了雷达。雷达通过天线发出无线电波，无线电波遇到障碍物就放射回来，显示在荧光屏上。驾驶员从雷达的荧光屏上，能够看清楚前方有没有障碍物，所以飞机在夜里飞行也十分安全。 1、请用“一边一边”写一句话。（1分） 2、从文中找出下列词的近义词。（2分） 仿照（ ） 重复（） 阻碍（ ）前进（ ）3、读过这个片断，我知道雷达的天线就像是蝙蝠的（ ），雷达发出的无线电波就像蝙蝠的（ ），雷达的荧光屏就像是蝙蝠的（ ）。（3分） 4、人们还从那些生物身上得到启示，发明了什么？请你举出课外知道的两例。（2分） （1） （2） （二）阅读短文，完成练习。(12分) 飞翔的蜘蛛有一天黄昏，我发现：一只黑蜘蛛在后院的两檐（yn）之间结了一张很大的网。难道蜘蛛会飞？要不，从这个檐头到那个檐头，中间一丈余宽，第一根线是怎么拉过去的？带着这个疑问，我把院子里所有的蜘蛛网全都搅毁了。后来，细细地观察，我才发现它走了许多弯路从一个檐头起，打结，顺墙而下，一步一步地向前爬行，小心翼翼，翘起尾部，不让丝沾在地面的沙石或别的物体上，走过空地，再爬上对面的檐头，高度差不多了，或说是它满意了，再把丝收紧。收第一根丝要半个小时，直到成一条直线。以后的进程一般比第一根丝的速度要快多了。尽管它很复杂，但蜘蛛对此十分熟练，操作起来，得心应手，像在表演特技。蜘蛛不会飞翔，但它能够把网凌空结在半空中，它是勤奋、敏感、沉默而坚韧的昆虫，它的网制得精巧而且规矩，八卦形地张开，仿佛得到神助。这样的成绩，使人不由想起那些沉默寡(u)言的人和一些深藏不露的智者。于是，我记住了：蜘蛛不会飞翔，但它照样能把网结在空中。奇迹是执著者造成的。1、文中画“ ”句子用了（ ）的修辞手法。请仿写一句。（3分） 2、第四自然段中的破折号的作用( ) 。(1分) A.话题转换 B.解释说明 C.语意延伸 D.表示转折3、短文中两次写“蜘蛛不会飞翔”，为什么题目却是“飞翔的蜘蛛”呢？（2分） 4、请用几个词概括蜘蛛的精神。(从原文中找)（4分） 5、读了本文，你受到什么启发？（2分） 习作表达：任选其一 (25分）1、题目：_ _吸引了我提示：先把题目补充完整，补充的的内容可以是某处景色、一些事物、一项活动、一次小实验然后写一篇文章，注意文章语句通顺，内容具体，条理清楚，表达真情实感。2、题目：_，我想对您说提示：在成长的过程中，你总会有许多心里话要对爸爸、妈妈、老师说出来吧。先把题目补充完整，然后敞开心扉把自己最想说的心里话，在习作里向对方说一说，表达真情实感。注意文章语句通顺，内容具体，条理清楚。3