新版鲲鹏展翅　前程似锦汇编

新版鲲鹏展翅前程似锦汇编 镇江新区大港中学位于赵声北路东侧，它北临滚滚的万里长江，南接宽阔通畅的兴港西路，东近生机盎然的巍巍圌山。这里聚天地之灵气，得日月之精华，物华天宝人杰地灵。 新区大港中学占地5202x多平方米，建筑面积16000多平方米。现有34个教学班，1600多名学生，135名专职教师，其中市级骨干教师5人、区级骨干教师25人。 现在，只要踏进新区大港中学校园，就能充分感受到浓烈的现代化教学氛围。在这里学习、生活、求知、成长的青少年是幸运的，他们一张张灿烂的笑脸，就充分说明这里充满阳光，充满关爱，这里是培育雏鹰翱翔天宇的摇篮，这里是搭建人生舞台，铸就人生丰碑的乐土。 新区大港中学现在全新的、宽敞整洁的教学环境，一流的人文底蕴，和谐奋进的教学氛围，不能不令人心悦诚服。 团结奋进、勇立潮头的* 群雁高飞头雁领，龙腾九天头冲云。任何一个学校要想争创一流，创立名校，没有一个团结奋进、肝胆相照、勇立潮头的*，无异于痴人说梦，水中捞月。 新区大港中学之所以有了今天生机勃勃、硕果累累、令世人瞩目的大好局面，离不开以年轻有为的赵勇校长为核心的坚强有力、为人表率的*。 学校要求领导成员和中层干部认真学习“三个代表”重要思想，牢记*“两个务必”的重要指示，培养孜孜不倦的好学精神、一丝不苟的求真精神、攻坚克难的拼搏精神，进取不止的创新精神，光明磊落和无私奉献精神，真正成为广大教职工的表率和榜样。学校在202x年暑假，实行中层干部竞聘上岗制，经过合法、公正、公开的筛选，有9位教师竞聘成功；202x年暑假，学校又进行了第二次中层干部竞聘上岗制，有3名教师淘汰，7名教师脱颖而出，竞聘成功。从而确立了“干部能上能下，人员能进能出，待遇能高能低的充满生机和活力，任人唯贤、唯才是举的用人机料。这就极大地激发了广大教师的工作热情，学校面貌焕然一新。 精明强干的师资队伍 教师是人类灵魂伪工程师，是太阳底下最光辉的职业，教书育人的责任高于云天，重如泰山，怎能掉以轻心？ 新区大港中学为了实现“求特色、争一流、创名校”的目标，制定了“全员聘用制方案”，并组织全体教师进行大讨论。通过讨论，广大教师进一步提高了认识，责任更明确，动力更强，精神更饱满，热情更高涨。 学校党组织经常组织教师深入学习，加强师德师风教育，广泛开展“三爱”教育，学习殷雪梅老师，学习毛芊老师无私奉献精神，从而确立新的教育观、价值观和人才观，开展“铸师魂、展师风、练师能、树形象”的系列教育活动，坚决抵制拜金主义、享乐主义等腐朽思想的影响，积极引导教师勤奋工作，淡泊名利，努力做到“以德立身、以德立校、以德立教”。 从202x年起，学校实行开门评教育：教师评教师，学生评教师，家长评教师，严格规范教师的教育教学行为，把师德作为考核的首要内容和聘任、晋升的重要依据，树立师德典型，评选师德标兵、优秀班主任，树立了教师良好的师表形象。例如蒋素芳老师由于班主任工作卓有成效被评为优秀班主任；王红燕老师物理教学出类拔萃被评为优秀教师；孙菊芬、任竹平老师数学教学成效显著也被评为优秀教师。当然像以上几位教师仅仅是区级骨干教师中的杰出代表，还有22位这样的先进典型，不胜枚举。 市级骨干赵勇老师，数学教学是行家里手，朱双娣语文教学是“出水芙蓉”，被聘为区语文教研员，解红明老师语文教学颇具特色，宣扬老师体育教学首屈一指，缪双林老师的英语教学有口皆碑。以上五位市级骨干教师都是名副其实的。 学校为了拓展教师视野，提高自身素质，从202x年10月起，聘请了特级教师，省高职评委、教育界权威王永昌老师为教育教学顾问。 202x年，学校邀请市教研室领导、教研员18人来校调研，他们深入课堂听课34节次，港中教学声誉鹊起。当年12月，学校在接受省教育现代化示范初中的验收时，好课率达到了85，这在镇江东片都是独占鳌头的。 学校还创造条件，202x年组织教师去省先进学校溧水县东庐中学学习取经，深入课堂听课，与他们学校的领导和教师进行面对面的交谈，听取了他们的经验介绍。回校之后取长补短，用他山之右攻玉，取得了理想效果。 学校对教师实行严格管理。早晨班主任、值日人员、行政人员7点之前到校，值日人员晚10点待住宿生就寝后方离校，这是难能可贵的。 一流的信息化、网络化、园林化环境 现代社会，市场经济全球化，信息技术高度发达，知识领域不断爆炸，尤其需要高素质的人才。 新区大港中学为学生将来成才成人奠基，大显身手铺路搭桥，千方百计，多方筹措资金，将学校的东南生活区环境美化、园林化；其中有假山池沼、松柏翠竹、亭台楼阁、飞檐斗角，古色古香，花草树木互相映衬，小桥流水交相辉映，徜徉其间令人流连忘返，恍如置身于苏州园林，得自然之趣，怡然自乐。 学校花重金配置了22个多媒体教室。多媒体教室和班级数之比近35，有电脑281台，学生用机174台，教师用机107台电脑数与在校学生数之比已超过1：10。每位教师都配置了电脑。学校实现了校园管理系统办公自动化、无纸化，建立了校校通平台；物品报修系统、课件平台和校园监控系统；初步实现了学校管理的信息化、网络化。这在镇江东片省级农村示范初中的学校中都是名列前茅的佼佼者。 202x年暑假，新区大港中学承担了市教育局“信息技术与新课程整合”课题组初一地理和美术课程资源开发任务。两个课题组的老师放弃休息，战高温，斗酷暑，夜以继日，不怕疲劳，连续作战，反复实践，找出最佳方案，近期高质量地完成了任务，一次性获得市场组的审核通过赞赏。学校将此成功信息经验上传至镇江信息网，代全市同仁使用，赞誉有加。 202x年春天，镇江市教育局领导视察新区大港中学信息化、网络化实施成果时，亲眼目睹了师生互动的感人情景。174名学生同时上机操作检索、构图、打字等井然有序，一丝不苟。老师不时点击发出指令，个个学生都能从容不迫，应对自如。哒哒挞的按键声此起彼伏，当大家找到称心满意的答案时，都抑制不住心头的喜悦，眉飞色舞，相顾会心一笑。教育局领导个个都喜笑颜开，颔首赞许。 领导关怀，真抓实干，科研兴校 投有天上的田光雨露，哪有地上的红花朵朵?新区港中学在镇镇带领导的亲切关怀下，在新区党工委领导的直接指导下持下，他们多次亲临校园，热情鼓励，春风化雨：使全校师生深受鼓舞，因而捷报频传。 实施素质教育，面向全体学生，因材施教，分层次教学是十分必要的。学校以共青团、少先队为主阵地，以音、体、美教研组为龙头，努力开设第二课堂，大力发展学生在文艺、体育等方面的特长，倡导个性发展取得了突出成绩。202x年镇江市中学生运 动会；新区大港中学获得了团体总分第一的好成绩，这就是最好的证明。 学校向广大教师提出了“轻负担、高质量、向教科研要效益”的要求，于是大家积极探索，勇于进取，形成了“分层教学、分类辅导”的教学模式。这种既考虑学生学习差异性，又重视全体学生都能得到提高和进步的改革措施，极大地发挥了学生学习的主动性、积极性，大大推进了学校教科研的进程。 广大教师精心设计教法，讲究课堂教学的梯度、密度和实效，教风为之一变。在新区港中，从领导到教师，人人参加课堂教学研究的浓厚科研氛围已经形成，个个把责任心倾注到课堂，把全部精力集中到课堂，教科研直接立足于课堂，这就落到实处，为事业的高塔奠基。 一年多来，学校共计近200个学生获得“勤奋学习标兵”“勤俭节约标定“热爱劳动标兵”等光荣称号。目前全校学生热爱祖国、遵纪守法、诚实守信、积极向上、文明礼貌已成为主流。 硕果累累，前程似锦 一份耕耘，一份收获。付出的是辛勤的汗水，收获的是累累硕果。学校为每一位学生的发展竭尽全力，教育教学质量迅速提升，已开始超越周边学校，在各类竞赛中捷报频传。 素质教育是学校的中心工作，教学质量是学校的生命线。近两年来，学校采取了一系列行之有效的得力措施，全力以赴抓初三的升学工作，确保学校工作重中之重。成立初三教育教学指挥中心并前移。在教学内容、教学方法、学科平衡和信息收集等方面，集思广益、群策群力，经过灵活巧妙的筛选，卓有成效的扎实工作，在202x年镇江市中考中，学校又打了一个漂亮的翻身仗，有47名学生被省重点高中录取，另有67名学生进入热点高中自费线。录取的人数和比例都遥遥领先周边同类学校。在刚刚过去的省重点高中提前招生工作中，共有38名被录取，这在周边同类学校中是“晴空一鹤排云上”。更值得一提的是：赵乐腾同学被省体工大队录取，这是万里挑一的。 近两年来，大港新区中学发展势头迅猛，全校师生凝心聚力，卧薪尝胆，攻坚克难，乘势而上，教育教学质量显著提高，社会声誉蒸蒸日上。学校先后获得了江苏省“教育现代化示范初中”、“和谐教育实验基地”，镇江市“德育先进学校”、“体育传统学校”、“收费规范学校”、“巾帼示范岗”、“信息化先进学校”、“三爱教育先进学校”等荣誉称号。 随着教育布局的调整，学校今年秋季将扩招12个班600人左右。港中将成为镇江东片的航空母舰，任重而道远，光荣而艰巨。学校将继续本着“认准了就要干，要干就要争一流”的亮剑精神，扎扎实实做好各项工作，兢兢业业搞好教科研工作，坚持“特色办校，质量立校”，在“教育三年大提升”中再放光芒。 新区大港中学前程似锦，在这里学习、生活、求知、成长的莘莘学子，在不久的将来，必将成为翱翔蓝天的雄鹰、傲然挺立的劲松、雄姿英发的天骄、神游四海的蛟龙。