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议 论 文 例 证 主 体 段 落 的 写 法 例 证 段 n 1、标题醒目,点题,让人眼前一亮。n 2、第一段点题,要有文采。n 3、第二段过渡衔接,点题并引起下文。n 4、分论点围绕中心论点设置,句式尽量一致,最好三个,且有条理。n 5、举例、引用要恰当,分析论证要点题。n 6、倒数第二段排比举例或比喻排比点题,表达文采;或联系现实,增强文章针对性。n 7、结尾再次点题,首尾照应。 “ 在 语 言 表 达 中 , 段 落 是 至关 重 要 的 。 几 乎 可 以 断 言 , 能 够写 好 一 段 , 一 定 能 写 好 一 篇 。 不重 视 段 落 的 训 练 , 这 是 不 少 学 生写 不 好 文 章 的 重 要 原 因 。 张 志 公 议论文主体段落的写作指导n一篇议论文如果能有几个联系密切并具有较强论证力度的主体段,那就会增加论证的深度、广度和厚度,颇具层次感,使议论文富有说服力。 n【例段】贫困也是一笔财富。“自古才子出寒门。司马光出身贫寒;范仲淹两岁丧父,随母改嫁,幼时连稠一点的粥都难以喝到;明代龙图大学士宋濂家中一贫如洗。荷兰画家梵高也曾穷困潦倒,一文不名,生活上常靠着弟弟接济;苏联伟大作家高尔基曾经是个流浪儿;居里夫人刚满十岁就外出打工可见贫困也是一笔财富。n【修改建议】补充内容,标准成段 n优点:观点明确,论据丰富。n缺点:“观点论据格局。n弊端:论点和论据之间互相脱离,两者之间缺乏必要的联系的桥梁,论点还是论点,论据还是论据;论据失去了其应有的作用,论点孤立无援,也就失去了立足的依据。这种“不讲道理的议论文,论点无论怎样正确,也缺乏以服人;论据无论怎样充足,也不过是一堆零碎的材料。 贫 困 也 是 一 笔 财 富 。 观 点 句 自 古 “ 寒 门出 贵 子 , 白 屋 出 公 卿 , 贫 困 让 人 学 会 努 力 、学 会 思 考 、 学 会 成 长 。 阐 释 句 司 马 光 出身 贫 寒 ;范 仲 淹 两 岁 丧 父 ,随 母 改 嫁 , 幼 时 连稠 一 点 的 粥 都 难 以 喝 到 ; 明 代 龙 图 大 学 士 宋濂 家 中 一 贫 如 洗 。 荷 兰 画 家 梵 高 也 曾 穷 困 潦倒 , 一 文 不 名 , 生 活 上 常 靠 着 弟 弟 接 济 ; 苏联 伟 大 作 家 高 尔 基 曾 经 是 个 流 浪 儿 ; 居 里 夫人 刚 满 十 岁 就 外 出 打 工 材 料 句 他 们因 为 贫 穷 , 才 更 知 道 珍 惜 , 知 道 只 有 靠 自 己的 努 力 才 能 摆 脱 。 因 为 贫 穷 , 才 会 在 黑 暗 中长 途 跋 涉 , 在 逆 境 中 执 着 前 行 。 分 析 句 可 见 贫 困 也 是 一 笔 财 富 。 结 论 句 对 于 一 个 标 准 的 议 论 语 段 来 说 , 字 数 是 相 对 固 定的 , 200-300字 不 等 取 决 于 用 例 , 写 法 差 不 多 , n一标准议论段的常式n标准议论段的构成:n观点+阐释+举例+分析+小结n观点:语段中心 n阐释:为什么这样说的道理论证 n举例:事实论据 n分析:解析故事 n 小结:推出结论 由 此 可 见 , 善 于 质 疑 , 勤 于 思 考 , 才 能 发 悟 于 朦 胧 , 收 益于 创 造 。 结 论 句 文 段 收 结 , 照 应 论 点 n实例 宽容又是一种委婉有效的教育方法。当别人冒犯你时,你能一笑置之,原谅别人的过错,别人会感到内疚,进而改正错误。战国时期蔺相如奉命出使秦国,不辱使命,完璧归赵。渑池之会上挺身而出,挫败秦王,因而被赵王拜为上卿,地位高于廉颇。老将廉颇有攻城野战之大功,不愿处在蔺相如之下,于是扬言羞辱相如。面对廉颇的无礼冒犯,相如没有计较,更没有还击,而是以赵国的大局为重,主动避让,终于感动了廉颇,老将廉颇负荆请罪。试想,如果不是蔺相如的宽容大度,能有这样的结果吗?此 段 文 字 有 何 问 题 ? 实例剖析n论证“宽容是一种委婉有效的教育方法这一分论点时, 能用“廉蔺交欢的例子很好。但由于是议论文,大家都熟悉的“廉蔺相交的材料,因此没有必要表达引用过于详细,这样不仅论证目的不够明确,造成分析局部缺失,还使文章特征不鲜明。所以升格时,完全可以一句话引出事例。重点放在分析局部上。这样就论证深刻而有力,文体特征鲜明。 升格训练n宽容又是一种委婉有效的教育方法。当别人冒犯你时,你能一笑置之,原谅别人的过错,别人会感到内疚,进而改正错误。大家一定记得“廉蔺相交的故事,故事给我们的启迪是深刻的。试想,倘假设蔺相如也是个小肚鸡肠之辈,与廉颇斤斤计较、毫厘必究,恐怕赵国早已被强秦吞并。正是由于蔺相如为国家利益不计较个人得失的宽大胸怀,用克制回避的行动,理性低调的姿态感召、教育了廉颇,才使他负荆请罪。廉蔺交欢,使强秦虽拥重兵却不敢轻易举兵伐赵。宽容竟产生了意想不到的巨大作用。宽容会让人在人生的道路上越走越宽。“惟宽可以得人,实属至理名言,反之那么会步履艰难。 小 试 牛 刀 n知识就是力量。 它首先是一种难以量化的、伟大的精神智慧,当然更可转化为具体的、可见的、巨大的物质力量。史蒂芬.霍金,被卢伽雷氏症肌萎缩性侧索硬化症禁锢在轮椅上20多年,全身能“活动的,除了眼睛,只剩一根食指,但这并不影响他能够成为继爱因斯坦之后当代最伟大的理论物理学家、享有国际声誉的伟人、超人。靠什么?知识关于宇宙奥秘:天体物理、时空本质的最新知识,最富有想象力、创造力的智慧。可见,知识能够改变世界,知识能够决定命运,知识能够给人自由。 n 知 识 就 是 力 量 。 观 点 句 它 首 先 是 一 种 难 以 量 化 的 、 伟 大 的 精 神 智 慧 ,当 然 更 可 转 化 为 具 体 的 、 可 见 的 、 巨 大 的 物 质 力 量 。 阐 释 句 史 蒂 芬 .霍 金 ,被 卢 伽 雷 氏 症 肌 萎 缩 性 侧 索 硬 化 症 禁 锢 在 轮 椅 上 20多 年 , 全 身 能 “ 活 动 的 , 除 了 眼 睛 , 只 剩 一 根 食 指 , 但 这 并 不 影 响 他 能 够 成 为 继 爱 因 斯 坦 之 后 当 代最 伟 大 的 理 论 物 理 学 家 、 享 有 国 际 声 誉 的 伟 人 、 超 人 。 材 料 句 靠 什 么 ? 知识 关 于 宇 宙 奥 秘 : 天 体 物 理 、 时 空 本 质 的 最 新 知 识 , 最 富 有 想 象 力 、 创 造力 的 智 慧 。 分 析 句 可 见 , 知 识 能 够 改 变 世 界 , 知 识 能 够 决 定 命 运 , 知 识 能够 给 人 自 由 。 结 论 句 找 准 自 己 的 位 置 。 找 到 适 合 自 己 依 附 的 枝头 , 生 命 才 能 到 达 极 致 。 世 界 首 富 比 尔 盖茨 , 本 是 哈 佛 大 学 的 一 名 学 生 。 然 而 当 他 感觉 到 大 学 所 教 的 内 容 并 不 适 合 自 己 时 , 便 毅然 离 开 学 校 , 从 事 自 己 喜 爱 的 电 脑 设 计 工 作 。盖 茨 在 自 己 的 乐 土 上 创 立 了 世 界 著 名 的 微 软公 司 , 引 领 世 界 电 脑 行 业 的 开 展 , 并 积 累 了世 界 上 无 人 能 比 的 巨 额 财 富 。 正 是 因 为 找 准了 自 己 的 位 置 , 找 到 适 合 自 己 开 展 的 行 业 ,才 成 就 如 此 辉 煌 的 人 生 。 06全 国 卷 总 分 值 作 文 绕 树 三 匝 , 何枝 可 依 ? 找 准 自 己 的 位 置 . 找 到 适 合 自 己 依 附 的 枝 头 , 生 命 才 能 到 达 极 致 。 世 界 首 富 比 尔 盖 茨 , 本 是 哈 佛 大 学 的 一 名 学 生 。 然 而 当 他 感 觉 到 大 学 所 教 的 内容 并 不 适 合 自 己 时 , 便 毅 然 离 开 学 校 , 从 事 自 己 喜 爱 的 电 脑 设 计 工 作 。 盖 茨在 自 己 的 乐 土 上 创 立 了 世 界 著 名 的 微 软 公 司 , 引 领 世 界 电 脑 行 业 的 开 展 , 并 积累 了 世 界 上 无 人 能 比 的 巨 额 财 富 。 正 是 因 为 找 准 了 自 己 的 位 置 , 找 到 适 合 自己 开 展 的 行 业 , 才 成 就 如 此 辉 煌 的 人 生 。 _ 06全 国 卷 总 分 值 作 文 绕 树 三 匝 , 何 枝 可 依 ? n所以,文章主体段写得好与坏,最终决定了文章是否充实、是否有说服力。虽然很多时候我们都强调文章的开头要写得好,要先声夺人,要给读者眼前一亮之感,但实际上如果不想给人绣花枕头做外表文章的坏印象,还必须要扎扎实地写好文章的主体段,让你的文章经得起品读,优秀得货真价实! 作 业 : 以 第 一 次 月 考 “ 两 个 流 浪 汉 与 好 心 先 生 所 写 的 作 文 为 根 底 , 从 中 摘 取 一 个 主 体 段做 一 次 升 格 作 文 。 写 在 周 记 本 上 要 求 : 1、 必 须 是 一 个 标 准 的 主 体 段 , 要 有 五个 关 键 步 骤 。 2、 用 红 笔 标 示 出 每 一 个 步 骤 的 起 始 位置 。 【 即 学 即 练 】
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