口语交际《我们身边的垃圾》

口语交际兴庆区六小杨晶莹 我 们 身 边 的 垃 圾1、垃圾是从哪里来的？跟同学们交流一下你的发现。2、怎么处理生活垃圾呢？说说你的想法。 要求：说的同学：声音洪亮、态度大方、说话完整。听的同学：保持安静、认真倾听、积极补充。 1、 你 知 道 家 里 的 垃 圾 怎 么 产 生 的 ？ 2、 大 街 上 的 垃 圾 呢 ？ 3、 校 园 里 的 垃 圾 是 怎 么 产 生 的 ？ 回忆平时我们教室里的垃圾有哪些?废纸 铅笔屑 包装袋 垃圾的去处（一）： 垃圾的去处（二）： 垃圾的危害：水污染环境污染空气污染 例：过期药品造成水源和土地污染。 造成雾霾天气空气污染 造成动植物死亡水污染 1、减少垃圾的方法？2、科学处理垃圾的方法？思考问题： 1、 不 随 手 乱 扔 垃 圾 ， 入 垃 圾 桶 。2、 节 约 纸 张 ， 双 面 用 。3、 节 约 用 水 ， 重 复 使 用 。4、 废 旧 物 品 改 造 。5、 减 少 使 用 一 次 性 物 品 ， 卫 生 筷 子 ， 餐 盒 等6、 购 物 买 菜 不 用 塑 料 袋 ， 用 环 保 布 袋 。7、 把 垃 圾 分 类 ， 分 清 可 回 收 与 不 可 回 收 。处理垃圾的方法从我们日常生活中做起 想象拓展： 设想一下“未来的垃圾处理器”什么样子？ 1、完成“未来垃圾处理器”的绘画。2、回家给自己家的垃圾分类，引导家长做环保达人。作业：