2021年街道社区教导 中心工作总结

2021年街道社区教导 中心工作总结一、社区教导 工作根本 情况：XX街道社区教导 中心总部座落于XX集镇原XX中学内，外设陶吴、丹阳两个办学点，现有教师8人，其中1人外借。目前，中心校舍整体破旧(办公楼本年 暑期简单 除险出新)、设备陈腐 老化、办公条件简陋，与南京市高标准 现代化社区教导 中心标准 相差甚远。尽管如此，202_年中心在区教导 局和街道的关切和支持下，依照 区、街、校十三五筹划 工作要求，容身 自身实际，赓续 立异 思维，拓展思路，全力提升社区教导 成长 的内涵和品质，积极建构资源开放、项目实用、受众普遍 、品牌凸显的社区教导 。力争 在“硬件不硬的条件下，做到软件不软”。1、聚力创建 省、市教导 办事 “三农”高水平示范基地创建 教导 办事 “三农”高水平示范基地是省教导 厅贯彻落实“两聚一高”战略、拓展社区教导 功能 的一项重年夜 举措 。202_年3月中心紧抓机会 ，顺势而为，依托XX家当 名片XX西瓜，与“晟鲜果蔬家庭种植农场”合作打造“XX西瓜高效栽培技巧 运用与推广基地”。从零出发 ，聚力打磨、聚智立异 ，于202_年3月8日顺利通过南京市专家组的市级评估验收并获得好评。202_年4月26日江宁电视台走进直播间栏目对中心左主任进行了10分钟的专访;5月3日江宁日报和东方卫报对基地进行了报道;10月31日中成协主办的官网“全国农村成人教导 网”理论专栏以容身 三农 走有根的社区教导 +之路为题登载 了我们基地扶植 的一些立异 做法;11月南京终身教导 第三期登载 了题为农科教合一助力处所 经济成长 的基地扶植 的文章;同月，第11期中国农村教导 杂志又以小西瓜 年夜 文章为题对基地进行了宣传介绍。2、社区教导 品牌效应初显本年 ，中心紧紧依托“甜美XX”西瓜特色品牌精准发力，以教导 办事 “三农”示范基地为载体，通过创建 和系列培训运动 扩年夜 影响力，提升美誉度。以培育新型职业农民为目标，多次聘请南京市蔬菜花草 科学研究所和金陵科技学院讲师团专家传经送宝，深入田间地头开展“点对点”指导;协助街道举办 西瓜节系列运动 ，开拓、开设西瓜文化课程，目前XX西瓜品牌的相关资料已全部汇编成册。3、教科研工作深入推进以项目实验、课题研究和校本课程开拓为抓手，全方位开展教科研工作。6月9日，运用现代信息技巧 ，提高居民社区教导 介入 率的实验被确认为江宁区社区教导 实验项目;本年 我中心共有3篇文章分手 揭橥 在中国农村教导 、南京终身教导 杂志上;1篇揭橥 在全国农村成人教导 网站上;中心承担的省成协课题老年教导 多样化、富厚 性实践研究正按筹划 有序推进，力争明年顺利结题。同时，着力开拓具有地区 特质的校本教材和市民读本，围绕“甜美XX”品牌，编制了西瓜栽培中的病害防治、XX西瓜年夜 棚栽培技巧 、XX西瓜栽培新品种与新技巧 3本教材;基于“国度 记忆筹划 ”编制了把根留住XX文物文化纵览市民读本，参评获区二等奖。4、做实全民终身学习运动 周系列运动 10月15日XX街道向各村(社区)、中小学、机关相关部分 及企事业单位 以文件形式下发了关于XX街道举办 202_年全民终身学习运动 周的通知(横街办【202_】48号)以及开展XX街道“学习之星”、“学习型社区”、“学习型企业”、“学习型家庭”和“社区教导 优秀志愿者”评选、表扬 运动 的通知(横街办【202_】57号)。要求各单位 把全民终身学习运动 周作为“学习、宣传和贯彻落实党的十九年夜 精力 ”教导 运动 的重要抓手，抓细抓实，抓出实效。依照 区教导 局统一安排 ，XX街道社区教导 中心结合 XX实际于202_年10月22日至10月28日，有序有效地组织开展了以“推动全民终身学习，扶植 学习型XX”为主题的“XX街道202_年全民终身学习运动 周”运动 ，并取得了圆满胜利 ，有力地增进 了全民学习、终身学习的理念进一步深入人心，推进了社区教导 的蓬勃成长 ，年夜 力营造了浓厚的人人学习，处处学习、时时学习的气氛 。202_年10月25日上午，江宁电视台专题报道了XX街道社区教导 中心在甘西社区举办 的“南唐文物知识宣讲”运动 。5、老年教导 如火如荼目前，XX街道的三个办学点(XX、陶吴、丹阳)的老年学校均已胜利 创建 成老年年夜 学。办学条件明显改良 ，组织架构运转有序，教授教化 治理 机制逐步健全，运动 形式和内容富厚 多彩，课程体系逐步完善，老年年夜 学业已成为社区教导 体系的重要载体和窗口。6、各类 培训运动 扎实开展202_年举办 了为期3天的“XX街道残疾人职业技能 培训”运动 ;举办 为期2天的“企业在岗人员培训”运动 ;以社会主义核心 价值体系为主要内容，普遍 开展全方位、多条理 的教导 培训运动 ，自主开展市民讲座20余次;以办事 “三农”、培育新型职业农民为目标，开展讲师团培训运动 4次，农科教基地专场培训4次;同时，多次协助街道农服中心、科协、劳保所、残联、企服中心、妇联等部分 举办 各类培训运动 ，取得优越 的社会效益。二、问题与利诱1、XX教导 办事 “三农”示范基地虽然通过了市级评估验收，但目前基地的生产、培训等相关设施仍对照落后;教导 办事 “三农”的方法 对照单一(仅仅是培训);对周边瓜农的吸引力还不足，晦气 于新品种、新技巧 的推广和运用;基地对外宣传的力度还不敷 ，与社区品牌(甜美XX)的耦合度不高等 。这些脆弱环节和短板已严重制约了基地的进一步成长 ，与江苏省教导 办事 “三农”高水平示范基地的创建 标准 和要求仍存在很年夜 差距，为了进一步拓展社区教导 功能 ，改良 基地软硬件情况 ，提升辐射带动效应，做实做优教导 办事 “三农”工作，争创202_年江苏省教导 办事 “三农”高水平示范基地，需要获得 上级部分 全方位的支持。2、社区教导 中心在当前双重治理 体制下，就街道层面同其他部分 相比而言，视乎总存在“抱来孩子”的感到 。因此，中心的扶植 与成长 很年夜 水平 上取决于街道的重视水平 。目前，制约XX街道社区教导 中心提档升级，创建 南京市高标准 、现代化社区教导 中心的最年夜 短板是硬件不硬。“人努力，天协助 ”，如何让街道大方 解囊，倾力相助仍需赓续 努力。202_年街道社区教导 中心工作总结关键词：工作街道社区202_年教育中心第 6 页 共 6 页