中班古诗课《游子吟》教案

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幼儿园中班古诗游子吟教学教案 王青莲活动名称:游子吟活动目标:1、感受古诗中所表达的母子情意,懂得感恩父母。 2、欣赏古诗,学习有感情、又起伏的吟诗。 3、感受诗中情景交融的艺术意境,随音乐进行艺术表演。活动准备;幼儿用书 图片 一体机课件 贴纸活动过程:1、 导入1、 世上只有妈妈好儿歌。2、 向幼儿提出问题“你们的妈妈好不好”“妈妈是怎么对你好的”?3、出示诗人图片,介绍诗人。师:今天老师带来了一个小故事,讲的是很久很久以前,一位诗人和他妈妈的故事。让我们一起来看一看吧。这个叔叔的名字叫做孟郊。他是一个特别喜欢去旅游的人,喜欢在外边到处游玩,所以大家都叫他游子。有一天,他要出门去一个很远的地方,我们去看看他和他妈妈发生了什么事情?2、 展开1、 教师出示本课课件视频,观察动画情景(静音)。2、 引导幼儿大胆发言,用自己的语言进行内容描述。3、 以故事的形式向幼儿讲述诗句大意。4、 诵读(1)教师示范诵读,幼儿跟读。(2)根据古诗内容加入适当动作。(3)男女分组读。(根据诗中情感,选择合适的读法)。(4)“词语接龙”老师读前半部分,引导幼儿说出后半部分。5、 游戏*热身操:通过肢体运动引起幼儿的兴趣,从而更好的记忆。*一起来围个圈:利用身体与诗句相互押韵,进行简单快速转变动作,引起幼儿的积极兴趣,从而得到更好的诵读效果。6、 指读为幼儿发放古诗课本,幼儿用手指读。教师发放奖励贴纸。激励幼儿对学习的兴趣。3、 结束4、 活动延伸小结:不能对爸爸妈妈发脾气,爸爸妈妈所做的一切都是为了我们。我们要爱自己的爸爸妈妈,为爸爸妈妈做自己力所能及的事情。学会感恩。
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