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位 置人教版数学五年级上册第二单元 你 知 道 他 们 做 了一 件 什 么 事 吗 ? 在 浩 瀚 的 宇 宙 中 ,跟 踪确 定 飞 行 器 的 位 置 对于 宇 航 员 来 说 是 一 项非 常 重 要 的 工 作 。如何确定他们的位置？ 1 在 具 体 的 情 境 中 ， 探 索 确 定 位 置 的 方 法 ，能 用 数 对 表 示 物 体 的 位 置 。 2. 能 在 方 格 纸 上 用 数 对 确 定 位 置 。能 用 数 对 表 示 物 体 的 位 置 ， 正 确 区 分 列 和行 的 顺 序 。 看课本P1 9，回答1、 你 能 指 出 哪 个 是 张 亮 同 学 ？ 如 何 表 示他 的 位 置 ？2、 你 能 表 示 王 艳 、 赵 雪 的 位 置 吗 ？3、 教 室 内 每 位 同 学 的 所 处 的 位 置 由 几 个条 件 确 定 ？4、 什 么 叫 列 ？ 如 何 数 列 ？ 什 么 叫 行 ？ 如 何 数 行 ？ 看课本P1 9，回答5、 如 何 用 数 对 表 示 同 学 的 位 置 ？ 有 什么 书 写 规 律 ？6、 有 序 数 对 (2,3)和 （ 3,2） 表 示 同 一个 同 学 吗 ？7、 教 室 内 每 位 同 学 的 所 处 的 位 置 ， 还可 以 用 什 么 表 示 ？ 明确行和列的含义行列 数对：用有顺序的两个数表示出一个确定的位置就是数对数对的书写格式：用括号把列数和行数括起来，并在列数与行数之间写个逗号把他们隔开 大家观察这张图片，请回答一下问题 小朋友们，你们能解答以下两个问题吗？（1）王艳同学的位置用数对表示是（ ，），赵雪同学的位置用数对表示是（ ，），看一看有什么不同。（2）数对（6 ,4）表示的是王乐同学的位置，你能指出哪个是王乐同学吗？ 王艳 （3 ,4）赵雪（4 ,3）发现：在数对中，相同的数字在不同的位置表示的意义不一样表示第4行表示第3列表示第4列表示第3行 数对（6 ,4）表示的是王乐同学的位置，数对（6 ,4）中6表示的是第6列，4表示的是第4行。先从左往右数到第6列，然后从前向后数到第6列的第4行，这个位置就是王乐同学的位置。 小朋友们，你们找到了吗？ 1列2列3列4列5列1行2行3行4行5行6行（ 1） 的 位 置 是 （ ） ， 的 位 置 是 （ ） 。（ 2） 的 位 置 是 （ ） ， 的 位 置 是 （ ） 。1 ,6 2 ,43 ,3 5 ,6 1列2列3列4列5列1行2行3行4行5行6行 (4， 2)的 位 置 是 （ ） ， 表 示 第( )， 第 ( )。4列 2行 1列2列3列4列5列1行2行3行4行5行6行 确 定 位 置 的 习 惯 是 先 看 ( )， 再 看 ( )， 的 位 置 是 ( )， 第 一 个 1代 表 ( )， 后 一 个 1代 表 ( )。列行1 ,1列行 小朋友们，赶紧开动脑筋想一想吧 小朋友们： 这节课你学到了什么？ 已知位置，会用数对表示
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