感恩老师——教师节学生发言

精效版精品文档感恩老师一一教师节学生发言时间：2020年08月02日编稿：作者四第一篇：感恩老师一一教师节学生发言感恩老师一一教师节学生发言稿老师们、同学们：早上好！当习习的秋风在我们身边吹拂，当累累的硕果在枝头悄悄成熟的 时候，我们又迎来了一个极有纪念意义的节日，那就是九月十日一一 （齐答：教师节）。虽然，九月，没有娇艳的鲜花，没有嫩绿的杨柳， 但却因为有教师节而显得漂亮，让人充满期待。同学们，在这二十六 个教师节来临之际，让我们向辛勤耕耘在城南小学的全体老师致以最 美好地祝愿：祝老师们身体健康，工作顺利！让我们用最热烈的掌声 来表示我们的祝愿吧！同学们，站在我们身边的每一位老师都是最可亲可敬的人，她们 年复一年，日复一日守护着崇高的使命，假如你是一位认真观看的孩 子，你就会发觉，学校的晨曦中，在卫生区和你一道劳动的，有老师 的身影；课堂上，给你鼓舞的是老师那双充满期待和浓浓爱意的眼神, 放学时，嘱咐你路上小心的总是老师那一句句亲切的话语；在学校里, 当你身体感到不适时，贴在你额头上的总是老师那双充满母爱的手; 华灯初上，最后离开学校的总是老师那疲乏的身影。同学们，我们的 老师所做出的这一切，看似很平庸，但却是把整个心灵交给了你们, 体现出了一种伟大的情怀。同学们，面对我们的老师，我们要怀有一颗感恩的心，那么在今 天，这个特别的日子，我们难道不应该做点什么来谢谢老师们吗？你 可以给老师写一封表露自己感激之情的亲笔信，或在日记里真诚地表 达对老师的热爱；可以自己制作一个贺卡，送给老师，或是悄悄放到 老师的办公桌上；还可以给老师画一幅画，再加上一行深情的问候或 者写一首抒情诗；当老师走进教室时，能看到黑板上写的祝教师节欢 乐的话，给老师一个惊喜；还可以撰写广播稿，我们红领巾广播站将 为你传达你对老师的祝愿等等，不管你用哪一种方式，我想我们的老 师肯定为因为你的存在而感到幸福。我们尊重教师不只是在今天这个特别的日子，也不仅仅在于以上 这些举动，而是在于我们同学的心里，同学们的意识中，把这种意识 溶于自己的每一言每一行中。感恩老师，并不需要我们去做惊天动地 的大事，它表现在日常生活中的点点滴滴：课堂上，你的一道坚决的目光，一个轻轻的点头，证明了你在全 身心投入，你在用心致志地听讲，这便是感恩；下课后，在走廊里遇到了老师，一抹淡淡的微笑，一声甜甜的“老 师好“，这也是感恩；放学了，向老师招招手，说一声“老师再见”，这依旧是感恩;固然，仔细地完成每次作业，积极地举手发言，靠自己的努力换 来理想的成绩，取得更大的进步，获得更好的进展，这更是对老师辛 勤工作的最好回报，也是老师最大的欣慰，最欢乐的满脚。同学们，在今天早上的讲话结束之前，请面向你们的老师，再次说一声：老师，你辛苦了！第二篇：教师节作文：感恩老师教师节作文：感恩老师教师节作文：感恩老师初二（2）班吴思岩指导教师：张淑红成长的道路上离不开长辈的正确引导，离不开家长的无私关爱， 更离不开老师的谆谆教诲。在这丹桂飘香的季节，我们马上迎来一个 重要的节日，那就是教师节。三尺讲台，一颗丹心写春秋，蕴孕三千桃李。十年树木，百年 树人铸民魂，成就十万栋梁。千百年来人们总是用动人的诗句来表达 自己崇高的敬意和由衷的赞叹。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干” 就是来赞叹无私奉献的老师的。人们还把老师比喻为蜡烛，在照亮别 人的同时也燃烧了自己，于是就有了红烛颂、烛光等讴歌赞颂 老师的篇章。以上这些比喻不免使人感到有些悲凉和伤感，在我的心 目中，老师就像一块块铺路石，用自己的青春年华为同学们铺就着一 条条成长的道路。在我们因成绩落低而心情失降时，老师就如同园丁修剪花草一样 帮我们“剪”掉失降，并加以关怀修护；当我们因取得一点成绩就骄 傲自满时，老师就像提醒剂一样，告诉我们“骄傲使人降后，谦虚使 人进步”的道理；当我们因受到挫折而心灰意冷时，老师就像船手一 样，让我们扬起希翼的风帆，带领我们继续前往成功之路。老师的工作是三百六十五个行业中最辛苦的一个职业。当其他人 在享受悠闲的时间时，老师却在辛苦地钻研资料，仔细地写教案和批 改作业。别人惟独八个小时的工作时光，而老师却是夜以继日地在工 作。在学生成长的每一天，都有老师忙碌的身影。在课堂上，他们为 我们答疑解惑。在课下，有他们无微不至的关心。他们无时无刻不在 我们左右，宛然在永久地守望，又能看透我们内心的或孤独，或彷徨， 或疑惑，或无望一一哦，我终于懂了，那是永久为心灵放开的怀抱。 他们不仅教给了我们知识，更是用他们的行动为我们做出了表率。他 们的一一言一行，甚至手心的温度，甚至微笑的弧度，甚至大拇指的 力度，都会永久鲜活地活在我们的心里。花儿以它绽放的笑容为辛勤的园丁送上安慰；小草以它坚韧的生 命力回馈大自然的温暖怀抱；小鸟以它优美的唱歌来谢谢天空赋予的 自由。而我们，又要用什么来回报老师的似海深情呢？不要让辛苦的 老师再苦恼，不要让劳苦的老师再操劳，不要让期望的老师再等待。 就让我们用优异的成绩去点缀老师的桃林吧！就让我们把世间最美好 的祝愿送给敬爱的老师吧！就让我们用自己的真心大声的对老师说一 句节日欢乐吧！第三篇：教师节“感恩老师”征文感恩教师节您是园丁，为祖国山川添秀色；您如细雨，润育桃李，神舟大地 尽芬芳。在这喜庆的节日里，让我献上一支心灵的鲜花，向您表达衷 心的祝愿！感恩教师节，加减乘除，算不尽你你做出的奉献！诗歌歌赋，颂 不完对您的崇敬！您用知识的甘露，浇开我们理想的花朵；您专心灵 的清泉，润育我们情操的美果，献上我们深深的祝愿！每年，我把第一缕春光和贺卡一起寄给您。我友爱的老师，愿春 天永久与您同在！阳光普照，园丁心坎春意暖；雨露滋润，桃李枝头 普蕾红一一祝您教师节欢乐！我们从幼苗长成大树，却永久是您的学 生，在您花甲之年，祝您生命之树常青。您同材施教，善启心灵。我 们捧着优异的成绩，来祝贺您的胜利！我不是您最出色的学生，但您 却是我最恭敬的老师，在您的节日里，我要把一份崇高的敬意献给你。 敬爱的老师，您的孜孜教诲如春风，似瑞雨，永铭我心，我虔诚地祝 愿您健康如意！谢谢您，老师，您我们成为自信的，能超越自己的人。您用事实 向我证明：学生并不是一种负担，而是一种欢乐和责任。一把通向我 们从未知道的乾坤钥匙，您教会我们用自己的头脑和双手大胆探究, 去寻觅和发觉，让生活充满惊喜！您是一个我们能永久信赖的人，在 生活中遇到麻烦便会去求救的人。您让我们知道：只要我们情愿，能 把一切向您倾诉。您常说你也曾是个孩子，因此你能理解孩子的喜怒 哀乐。是您让我明白：从失败中吸取教训，在困难中积聚能量，在黑 暗中寻觅光明。您给我们勇气去面对挫折，但您的热情、勇气和慈祥 永久保留。友爱的老师们，你们的光热是有限的，课正是你们有限的光热融 合在一起引燃了祖国腾飞的万丈光芒！最后，再次祝全体老师节日欢乐！第四篇：教师节感恩老师作文老师，感谢您四年级周伟是谁，给我们带来了知识，是谁，给我们带来了欢乐，是谁，把 淘气的我们教育成能体贴帮助别人的人，是您一一老师。老师您把我从黑暗拉了出来，您把我教育成性格好和品德好，杨 老师，您为我的付出，令您的头上的头发一根一根的苍白，老师，我 真的很谢谢您对我的教育。记得有一次，李铭键不舒畅的时候，是您把他送到办公室里搽药 油，当时，您的辛勤劳动、热爱帮助别人的心灵，令我铭记于心。还 有一次，我上楼梯的时候一不小心摔倒了，我起来了，但是我用尽全 力也起不来，您刚刚看见，即将走了过来，把我扶起，当时我好似有 一个天使伸出双手把我扶了起来，当时我的足不断涌出那鲜红鲜红的 血，您把我扶到办公室里，用纱布把我的足包扎好，您还安慰我说: “不要哭了，下次要小心一点，老师您帮我包扎得结结实实的，过 了一个星期，我的是好了，但是还有点疼疼的，您走过来对我说：“周 伟，足还疼不疼？ “我说：“不疼，”其实还疼，但是我不想老师 您再为我操心，所以才讲了一个善良的假话。老师，我再跟您说一声：“老师您辛苦了，老师感谢您。”感恩老师五年级冯子璇鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩天空，因为天空 让它飞行；高山感恩大地，因为大地让它高耸；我感恩老师，因为老 师为我打开了智慧的大门，让我在知识的海洋里翱翔。在我的成长历 程中，您浓浓的师爱向来伴随左右。记得刚上学的时候，我对学校的一切都感到陌生。由于这个原 因，在课堂上，我就是知道问题的答案，也总是犹犹豫豫不敢举手。 您也许觉察到了，向我投来了鼓舞的目光，似乎在说：“冯子璇，别 胆怯，鼓起勇气试一试。即使答错了也没关系。“是您那温和的目光， 让我增加勇气。我立刻举手回答，虽然答得不怎么样，但您还是微笑 着表扬了我。正因为有这第一次，使我增加了胆识，久而久之，我在 课堂上养成了积极举手发言的好习惯。当我遇到难题向您请教时，您 总是乐意接受，耐心地给我讲解思路，一遍又一遍，不厌其烦。当我 通过您的讲解，把这道题做对时，您脸上露出了舒心的笑容。五年了，在这五年里，无论我遇到了什么，您都会与我一同面对。 您为我付出的太多太多，深似大海，高如蓝天。我终于明白：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的道理。我 发自内心地谢谢您，我的老师!谢谢您为我所做的一切！未来，无论我 成为“参天大树”或是“低矮的灌木”，我都将以“生命的翠绿”， 向您祝愿我的老师！感恩老师六年级冯康宁是谁把懵懂无知的我们带入知识的殿堂？是谁在深夜微弱的灯光 下伏案批改？是谁一次次包容我们的过错？又是谁悉心教导我们做人 的道理?是老师，是我们可敬的老师，李商隐说：“春蚕到死丝方尽， 蜡炬成灰泪始干。”这句诗是对老师的真实写照。啊，老师您就像一 支蜡烛照亮了我们，而自己却在默默地燃烧。我已经是六年级的学生了，过完暑假就要进入中学了，您和我 们相处了六年之久，我们和你已经有了不可割舍的感情，您和气的面 容，亲切的话语使我们难以忘怀，当我开心时，您陪我一起微笑；当 我难过时，您默默的安慰我；当我成功时，您和我一起分享成功的欢 跃；当我失败时，您的语言让我充满信心和勇气。老师您奉献了自己 的青春和精力，全心全意投入到这世界上最高尚、最伟大的事业。您 是我们人生中的启明灯，正因为有了你的光芒，才使我们到达成功的 彼岸，我是一条船，您是船上的帆，您是我前进的动力，没有你我怎 能抵挡惊涛骇浪，到达对岸？在这里我想对您表达最诚挚的祝愿和最 真诚的敬意，老师您辛苦了，我绝对不会忘记您对我的恩情。等我长 大了一定会来报答您的，这就是我 个六年级学生的心声。老师，我人生的指路人六年级梁鑫鸟儿谢谢蓝天，因为蓝天让它自由飞行。高耸的山峰谢谢大地, 因为大地让它挺立。而我要谢谢的除了我的父母还要谢谢向来含辛茹 苦教导我的老师，是他们赋予了我打开智慧大门的钥匙，是他们给了 我游览知识海洋的门票，是他们把自己毕生所学的毫不保留的传授了 我们友爱的老师，正因为有了你，我们有了指路的明灯，在迷茫的夜 空有了永恒的北斗。您助长了一代又一代的少年，一代又一代的少年 在您细心的呵护，严格的教导下成长。老师，您是蜡烛，闪烁着光芒，您是辛勤的园丁，留下的汗水滴 滴闪亮。您把我们领进教室，教给我们无穷无尽的知识。您给我们 的关心就像和煦的春风迎面吹来。有人说，教师是烛光，燃烧自己释 放光芒；有人说，教师是翅膀，能让学子在太空翱翔。因为有了您，就有了这个节日一一教师节，这个神圣而伟大的节 日。你是一把火，点燃我们求知欲的火。您是一把扇子，扇走了我们 贪玩的欲望，带来的是良好的学习气氛。您奉献了，却别无所求。您 在默默的释放着光芒，资源也在一点一点的用尽。你不是雨露却能滋 润花儿；你不是红烛却能照彻心灵；您把我们的点点滴滴都凝成灿烂 的炫光；您把我们的每一个学习成果，都写到了辉煌的本子上；您把 大海一样的知识注射到我们的大脑内不管怎么歌颂您，都歌颂不 完您的伟大，您的无私。现在我已再寻不到什么成语来说明您那宽大 的胸怀，和真切的叮咛了！虽然我们只是初升的太阳，但要释放光芒，懂得感恩，懂的感激。 怀着对老师感恩的心行动。究竟老师为我们所付出的已经太多太多。 当我感受成功的欢跃，享受开心的时刻时，别忘了，这其中有一个向 来支持自己鼓舞自己的人，为我们付出了汗水和青春的人。现在我想 真诚的对全天下老师们说声“感谢”。老师，我想对您说五年级路妍溪时光过得真快，转眼之间，做您的学生也有一个多月了，在您的 教导下，我更加用心地学习，更加健康地成长，今天，借这个机会, 向您说说我的心里话，表达我深深地敬意。记得您走进教室的第一天，秋高气爽，阳光和煦，您穿着浅黄色 的上衣和一条黑色的裤子，满面春风地走进教室，您走上讲台，对同 学们说：“这个学期我是你们的语文老师兼班主任，我叫杨春芳，有 事的话，可以拨这个号码。”望着您亲切而又熟悉的面容，我是多么 的兴奋啊！心中就像揣着一只小兔子怦怦直跳。您曾经无数次地夸我作文写得好，字写得仔细。我清晰地记得那 天，上课了，您拿着一些作业，健步走进教室，跟同学们说：“下面， 我读几篇作文给大家听，我一边读，一边分析。“没想到您第一个读 得就是我写的那篇我是一个小书迷，当时我的心里紧张而又胆怯， 生怕自己写得不好，可是在您坚决美妙的声音中、在您朴实有序的点 评中，这篇习作居然多了几分诗情画意，我偷偷地抬起头看着您鼓舞 的眼神，心中充满了感激。我是一个淘气的学生，所以不经意间惹您生气了。你还记得吗？ 那天英语课前，您和英语老师早已站在了门口，可是我照旧跟同学沉 醉在下课的欢快中，围着讲台追来追去，当我喘着气回到座位，没想 到同学又跟着追过来，于是，您把我们一把抓住，拉到前面，严厉地 看着我们说：“没听到上课的铃响了吗？没看见两个老师站在门口？ 这样可不行！下不为例！”那时，我是多么的后悔呀！我满脸通红, 不敢抬头看您的眼睛。真的！假如有个地缝，我肯定会钻进去的。“春蚕织丝线，甘露育新苗”。我知道，您的表扬中包含着鼓舞， 您的严厉中蕴含着期望，做您的学生，真好！感恩老师六年级冯雅婷鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩天空，因为天空 让它飞行；高山感恩大地，因为大地让它高耸；我，感恩我的老师, 因为老师打开智慧的大门，让我在知识的海洋里游览。在我的成长历 史中，您浓浓的师爱向来伴随我左右。老师，我知道您批判我们，是为我们好，当我做错事的时候，您 并没有大声呵斥我，而是轻声细语地问清了事情的原由，帮我排忧解 难。我真感激您！谢谢您的耐心教导，是我在学习和人生的道路上又 增添了一份信心，让我明确了奋斗的目标。老师，我会永久记住您对 我的教导！今天，老师您教导了我，我强忍住泪花，使泪花不要流下来，但 是眼泪不争气，最终流了下来我为什么要哭？刚开始，我犯迷糊, 最终我知道了。老师的每一字每一句，都透露出对我的“爱”和“关 怀“，您让我在今后的道路中明确了目标，该做什么事，不该做什么 事都一清二楚。我感激老师，我知道这“感激”俩字也并不是老师您 想要的结果。我知道，我们取得一个好成绩，好好的做一个人，也就 是老师最为中意的。老师，经过您今天的教导，我以后会好好的做人，把心平静下来。学习才是学生的职务。我会努力奔向阳光的世界，孝顺父母，顺从师 长！第五篇：教师节作文：感恩老师教师节作文：感恩老师小草，把春天的门打开；鲜花，把夏天的门打开；硕果，把秋天 的门打开；寒雪，把冬天的门打开；老师，把智慧的门打开。有人说，老师像蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人；有人说，老师 如明灯，在我们迷茫的时候给我们指引前进的方向；有人说，老师好 像一支强心针，当我们在挫折与困难面前徘徊时，给以我们前进的动 力与勇气。是啊！我们敬爱的老师付出的无私心血期待的便是让我们 莘莘学子取得优异成绩，做对社会有贡献的人。老师，虽有子女，却更多的把精力放在我们身上，每天回家时， 子女都已入睡，每天上班时，孩子还在睡梦中。谈起每一位老师的经 历，都会让人心动。在办公室里，老师辛苦备课，力求把教案做得更 好，灯光下，老师在一丝不苟的批改作业，黑发中夹杂的银白在灯光 下发出耀眼的光。老师，您是我们心中最暖的太阳！你是我们心中最 璀璨的太阳。“捧着一颗心来，不带半根草去”。这就是老师诲人不 倦，无私奉献精神的体现。老师的爱是“超凡脱俗”的，是无私的。 这种爱给了我们温暖和力量。促使每一个学子不断地实现自己的追求, 到达理想的彼岸。在我们的成长历程中，伴随着浓浓的师爱。老师就是严冬里的炭 火，酷暑里的浓荫，湍流中的踏足石，雾海中的指向标。老师用知识 的甘露孕育鲜美的硕果，专心灵的清泉滋润理想的花朵。老师，您好像美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照， 用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。在此，我想真心诚意的对你们说：“感谢你们，我敬爱的老师们。”13