广东省东莞市寮步信义学校七年级语文下册《10木兰诗》导学案(无答案)新人教版

5广东省东莞市寮步信义学校七年级语文下册10木兰诗导学案新人教版第一课时【学习目标】1 . 了解有关文学常识。2 .借助注释工具书学习生字新词。3 .反复朗读课文，整体把握课文内容。4 .在理解课文的基础上，背诵这首民歌。重重点难点】文言词汇积累；理清故事情节。【知识链接】1 .作家。郭茂倩（1041年 1099年）,字德粲，宋代郛州须城（今山东东平）人，为莱州通 判郭劝之孙，太常博士郭源明之子，祖籍太原，编有乐府诗集等。2 .作品。木兰诗出自乐府诗集。继诗经楚辞之后，在汉魏六朝文学史上出现一种能够配乐歌唱的新诗体，叫做“乐府”。“乐府”本是官署的名称，负责制谱度曲，训练乐工，采辑诗歌民谣，以供朝廷祭祖宴享时演唱，并可 .以观察风土人情,木兰诗是北朝民歌的代表作之一， 诗中满怀激情地记叙花木兰女扮男装，考见政治得失。代父从军的故事，充满传奇色彩。千百年来，这一巾帼英雄的形象家喻户晓, 【导学过程】自主学习。（一）初读诗歌，读准 字音、节 奏。理解大意。1.给加点的字注音。深受人们喜爱。可汗（）（）鞍蹄（）金柝（）朔气（()2.） 溅（） 啾（）划分下列句子的节奏。（）燕山（红妆（）战袍姊（）（云鬓辔头（） 唧（） 著戎机（机杼）胡）霍霍（1）问女何所思，问女何所忆。（2）但闻黄河流水鸣溅溅。（二）在朗读的基础上，理解大意。1 .疏通文意（1）参照课下注释疏通文意并解释下列词语的意思。问女何所忆）万里赴戎机）愿为市鞍马（）北市买长鞭（胡骑勋十二转（）关山度若飞（赏赐百千强（）朔气传金柝（ 著我旧时裳（）策安能辨我是雄雌（）（2）用现代汉语翻译句子。东市买骏马，西市买鞍蹄，南市买辔头，北市买长鞭。万里赴戎机，关山度若飞。将军百战死，壮士十年归。策勋十二转，赏赐百千强。雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。双兔傍地走，安能辨我是雄雌。合作交流。1 .用自己的话复述故事。2 .理清故事情节。(1)用4 8字概括每节大意.第一、二节：决定代父从军；第三节：；第四节：十年征战生活；第五节：；弟八下：；第七节：比喻作结，解答奥密。3 .木兰诗按什么顺序安排故事情节的？全诗可分为几部分？各部分都写了什么内 容？从木兰诗中找出表现木兰作为女孩子的生活和感情的语句。四、背诵课文.O五、积累。1 .文言词语积累。如：通假字对镜帖花黄帖：ti e贴，贴上。火伴皆惊忙火：hu o伙，伙伴。实词旦辞爷娘去旦：早晨愿为市鞍马市：买东巾头骏马市：市场木兰当户织当：对着关山度若8度：过赏赐百千强强：有余2 .按要求默写。(1)木兰诗中表现军情紧急、将士奔赴战场行军急促的句子 (2) 描写木兰从军后艰苦的战地生活的句(3)表现木兰战功显赫的句子 (4)一家人喜迎木兰归乡的句子 (5)用比喻的修辞赞颂木兰机谨的语句是 【总结反思】十木兰诗(二课时)第二课时【学习目标】1 . 了解人物形象，感受木兰的女儿情、英雄气，了解她的智慧、胆略和才能。2 .学习古代劳动人民的爱国精神。3 .能结合诗句展开联想和想象，培养自己的想象力。重重点难点】体会恰当详略叙述和成功运用排比、对偶、夸张等修的表现作用；感受北朝乐府民歌 语言精练、丰富多彩、灵活多变的特点。合作探究。1 .本诗写木兰从军的全过程，全诗共写了几件事？哪些详？哪些略？这样的详略安排 突出了木兰哪些方面的，思想品格？2 .文章开头为什么要写木兰停机叹息？这样写有什么作用？3 .“旦辞爷娘去，但闻黄河流水鸣溅溅” 一节中的景物描写有什么作用？“万里赴戎机，关山度若飞”两句在诗篇前后段落上起着什么作用？具有什么样的表现 力量？5 .“木兰不用尚书郎；愿驰千里足，送儿还故乡。”表现出木兰的什么精神品质?6 .第6段写木兰回家与亲人团聚，用了什么修辞手法？表现了她怎样的心情？读到木兰是一个 的人”描写阿姊:描写木兰:7 .学习完课文木兰给你怎样的印象？以“我从课文 句式来说。精读精练。阅读诗歌第六节，回答下列问题1 .用一句话概括这段话的段意2 .从文中找出相应的动词填写描写爷娘：描写小弟：3 .选文中连用四个“我”的作用是什么？4 .品味“开”、“坐”、“脱”、“著”、“理”、“帖”这6个动词的表达作用。5 .分析“出门看火伴，火伴皆惊忙”这两句诗的表达作用。三、课外阅读木兰者，古时一民间女子也。少习骑，长而益精。值可汗点兵，其父名在军书，与同里诸少年皆次当行。因其父以老病不能行。木兰乃易男装，市鞍马，代父从军，溯黄河, 度黑山，转战驱驰凡十有二年，数建奇功。嘻！男子可为之事女子未必不可为，余观夫木兰 从军之事因益信。1.下列各句中加点的字解释错误的一项是（）A .少习射（少年时）C .长而益精（更加）2 .给下列加点字注音。皆次当行（）3 .区别一词多义因其父以老病不能行因:余观夫木兰从军之事因益信B.市鞍马（买）D.易男装（穿）建奇功因:4 .用现代汉语翻译下列句子。木兰者，古时一民间女子也：男子可为之事女子未必不可为：5 .“转战驱驰凡十有二年，数建奇功。” 一句在文中的正确意思是（）A .骑马转战共十二年，建立的功勋数不清。B .骑马转战共十二年，屡次建立功勋。C .骑马转战了十余年，屡次建立功勋。D.骑马转战了十余年，建立的功勋数不清。6 .文中“男子可为之事女子未必不可为” 一句是全文所表达的主旨，在木兰诗中 相类的句子是：四、拓展迁移木兰代父从军是一种孝，在战场上拼杀是爱国。那么我们现在的生活中，又是怎么样来 体现自己对家人的爱、对国家的爱呢？【总结反思】