2021年体育学科度工作总结.doc

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资源描述
2021年体育学科度工作总结我区教研工作以推进课程改革为核心,以全面提高教育教学质量为目的,在深化课程改革、加强教学指导、_业务培训、举办研讨活动等方面做了大量深入、细致的工作,圆满完成了各项任务。现将一年来的体育教研工作情况总结一、以解决一线体育教学问题为突破口,强化教学视导,提升全区体育教师的教育教学素养。_年上半年,我对_小学、_小学、_小学、十四小、七小、四中、五中、十中、十三中等乡、校进行了体育工作视导。通过_听课、_评课,并与教师面对面研讨交流的形式,为体育教师提供了一个互相交流的平台。在视导过程中进行体育专业引领,发现体育课堂课堂中存在的问题,并进行及时的解决。_年_月_日至_月_日,我对新建学校_小学和_小学进行了二次视导,通过_听课、评课的形式有效的提高了这两个学校的体育教学工作,一年来,我听课达到近_多节,为学校体育教师专业发展提出了合理的建议,也为体育教师专业化的发展奠定了良好的基础。莲山课件二、以均衡城乡师资为出发点,开展体育骨干教师送教下乡活动,促进农村教师业务水平提高。为了全面提高全区农村小学体育教师教学能力和业务水平,进一步转变农村体育教师的教育思想,全面提高我区体育教学教研质量。在_年_月至_月,_了七小的齐娜老师和十四小的史洪尚老师为东沽港、葛渔城、码头、调河头、仇庄、大王务和杨税务七个乡镇展开体育学科“送教下乡”活动,各小学体育老师积极地进行了参与,我针对课例_作课教师与听课教师进行了深入的研讨,并对如何提高课堂教学的高效性进行了指导。此项活动的开展,既锻炼了骨干教师的教学能力,促进了教师间的交流,也为提高教学质量起到了积极的促进作用。三、积极参与省、市级各级体育优质课评选,为教师搭建学习交流平台。_年_月_日至_日,我区实验小学的_,四中的_、五中的_和十二中学高中部的_等四名老师参加了市中小学体育(与健康)教学优质课评选活动,其中,_、_和_老师获得了市级一等奖,_老师获得了市级二等奖。尤为可喜的是,齐_和_老师的课又被市里选定参加了_月_日至_日在沧州市的任丘市举行的_省中小学体育(与健康)教学优质课评选观摩活动,_老师的沙包一课荣获省级一等奖,_老师的篮球一课荣获省级二等奖。其中,_老师表现尤为突出,被_省推荐参加国家级的录像课评选活动。_月份,_老师的录像课又在国家级的评选中荣获三等奖。四、采用多种形式培训,努力提升体育教师素质1.抓好各级培训工作,促进全区教师专业发展。(1)_年_月,安次区被确定为_年国家级远程培训项目县,成为全国_个项目县、_省首批_个“_计划_年农村义务教育学校教师远程培训项目”项目县之一。小学体育将全区的一线在职教师共_人,采取在线学习与混合式学习相结合的方式进行。为保证“混合式学习”的高效性,在出勤、作业、考核等方面进行具体的量化,并将国培成绩纳入教师年度考核。经过暑期一个月的努力,全区_名教师都以优秀的成绩顺利地通过培训,合格率为_%。3.区训-体育学科“高效课堂培训”,提高全区课堂的实效性,实现课堂教学的最优化。莲山课件_年_月_日_日,在全区开展了历时_天的高效课堂教学模式培训。本次培训包括_名学科领军人物和_名学科带头人,共计_名一线教师参与。培训内容以廊坊市安次区中小学校高效课堂评价标准(试行)和高效课堂模式研究为主,同时开展理论讲座、示范课及研讨互动等活动。培训中展示_节由学科领军人物和学科带头人执教的模式导向示范课,通过_听评课形式,让参训教师立足本学科的教学设计、教学目标确立、教学特色形成、课堂活动_等,进行了积极的学习与研讨。4.开展区级学科骨干教师、学科带头人、学科领军人物的认定工作。为进一步整合全区优秀师资,加强全区中小学体育教师队伍建设,充分发挥优秀教师的示范、辐射作用,根据廊坊市安次区第_届中小学学科骨干教师、学科带头人、学科领军人物评定实施方案要求,经过个人申报、学校初评、学区复评推荐、区评审委员会审定,最终评选出中小学体育学科领军人物_名、学科带头人_名、学科骨干教师_名。过去的一年,我区体育教学工作虽然取得了一些成绩,但也存在一些不足,所以我们要在今后的工作中不断的努力和提高。第4页共4页
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