高中学习计划安排范文

高中学习计划安排范文1、激 学 斗志斗志是一种 极的情 ，也是一种有待开 的潜能，一旦引爆，就表 的力量。邱吉 在他生命中的最后一次演 是在一所大学的 典礼上，在本来 整个 20 分 的演 程中，他只 了一句 ，而且 句 的内容 是重复的，那就是：“永不放弃 决不 决不 决不！ ”当 台下的学生 都被他 句 而有力的 深深地震憾住了，在二 最惨烈的 候，如果不是凭借着 一种精神去激励英国人民 勇抗 ，大不列 可能早已 成 粹 蹄下的一片焦土。邱吉 英国青年学生 番 ， 引起我 教育工作者的思考。 就要求我 教育工作者要适 、适量的引爆学生的学 斗志。一位学生找到 文教 ， ： “老 ，你的 上我一点儿 文学 斗志都没有，怎么 ？ ” 位 文老 的做法 得仿效，每每上 之前都 学生 行 前呼号，内容大致是： “做学的主人，做 的卓越者，我最踏 ，我一定成功。 ” 他将一个学生的心理 放到集体中， 他在集体的 情中找到自己的 极情 。 位教 ： “学生每每呼号 ，群情激 ，斗志昂 。我常常想，学生 在一种我一定成功 的渴望中，怎么能学不好呢？”一位学生期中考 考了班里倒数第一，班主任找他 ，要求他写出三句最能感 自己的 ， 位同学写出了 三句：“我不是 ，我不是 种，我要成功！”每天早上 着卧室 壁大声 喊。他 ：“每当我 喊 ，我就想到了自己倒数第一 的痛苦，我就会 血沸 ，全身有用不完的 ！”在 种情 状 下，他的潜能爆 出来了，期末成 上升到班里前十名。家 在大年三十打 孩子的班主任，他 ： “我很好感激你，你 了我孩子的斗志，也 了我的斗志！你知道么，当孩子 着 壁 喊的 候， 我全身都有用不完的干 ！ ”所以， 于 学 状 的高中学生，不妨写几句激 人心的 ，每天 声朗 ，把将自己 良好的学 情境中。2、 施 划学 到了高中，学 行 要 行科学的管理， 种管理 一个名 就是 划学 。根据笔者的 察和研究，善于管理学 的同学常常表 善于 划学 ， 此笔者提出 划学 个概念。 划学 就是 整个学 程和学 策略 行管理，从而 学 行自主 划的学 方式。 划学 的 是在学 中 划，在 划中学 ，从而 学 施有效的管理。从学 程来看，一个完整无缺的学 程，首先是从 学 行 划开始的。所以， 划学 由 些 构成：学 划 学 目 学 等待 堂学 划笔 巩固笔 完成作 深入研究 反思学 学 整 新的学 划 学 目 学生学会了 划学 ，就学会自己控制自己，自己安排学 生活，就能 做到 逸 合。 划学 理 首先要求高中学生要学会制定 划，从而 自己学 施管理。从 段上来 ，高中学生的 划学 分 一天的 划学 、一周的 划学 、一个月的 划学 和 划复 迎考学 。 于一天的 划学 ，休息和休 的 划十分重要，高中学 的大部分 力就要在其中 行消散。所以， 划学 就要学会 划休息， 划休 活 。 践表明，那些学得 松，学得有效的高中学生，往往得益于自己的 “会学 ”和“会玩 ”，也就是 ，在 划学 ，他 已 将休 和休息考 去了。 于 学 状 的学生，在当初 施 ， 划往往被老 打乱，或者感到 不 ， 致 划不能很好的 。事 上， 施 划学 并不全都能做到十全十美，学 划不能 或者 的不 意， 是高中生 常 生的事情，但要 住，在一次 划完成或者破坏之后，要立刻 生新的学 划。3、学会 极等待学 品 秀的高中生，他 教 的教学行 ，常常 在一种 极等待的渴望状 。在教学开始之前， 秀的同学已 准 好学 用具和 本，巩固了上一 学 的内容， 知道要学 内容的 度，心理上 于一种 极盼望、等待的心理状 。 ，学生不 知道重点听什么、 什么， 知道哪些是比 的，哪些是比 易的，能 早的 行 度 案， 后 行的“消 ”方案。具 了 种状 ，就是 常所 的 “我要学 ”的状 ；具 种学 心理状 ，就能主 的和教 的教学平台自然的 接，当教 行新内容的 ，学生自 的 入学 情境，和教 心理 生共振。 要比教 已 开 ，那些心 在 堂之外， 的 不了教学情境，拿来不出 本用具，被 听 的同学来 ，学 心理意 要 极的多。