湘教版小学语文三年级下册21-词两首课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,古诗词三首,忆江南,古诗词三首,词,，又叫长短句，是我国古代诗歌的一种。词可以歌唱，每一首词根据格律，都有一个曲调名，成为,词牌,。,忆江南,就是词牌。宋朝时词创作的鼎盛时期，因而有“,唐诗宋词,”之说。,什么是词,词，又叫长短句，是我国古代诗歌的一种。词可以歌唱,白居易，晚年又号香山居士，今河南郑州人，我国唐代伟大的现实主义诗人，有“诗魔”和“诗王”之称。,作者简介,白居易，晚年又号香山居士，今河南郑州人，我国唐代伟大的现实主,1.,认识生字词。,2.,正确、流利地朗读古诗。,3.,有感情地朗读并背诵古词，感受江南山水的自然之美。,学习目标,1.认识生字词。学习目标,自由读古诗词，做到“三不”。,3,分钟后比赛。,自学指导一,自由读古诗词，做到“三不”。3分钟后比,你能读正确吗？,江南好，,风景旧曾谙。,日出江花红胜火，,春来江水绿如蓝。,能不忆江南？,忆江南,唐,白居易,你能读正确吗？江南好，忆江南 唐白居易,结合注释或工具书理解以下字词意思：,(,曾,谙,江花,蓝,忆,),根据以上词语的含义，指名用自己的话说说每句诗词的大意。,“,庭、潭、螺,”这三个字的字形，再给它们组词，时间是,2,分钟。,自学指导二,结合注释或工具书理解以下字词意思：(曾 谙,全词大意,江南真好，我对江南的美丽风景曾经是多么的熟悉。,太阳从东方升起，阳光普照大地，遍地开放的鲜花更加艳丽，由于红日映照，所以红花更红，像燃烧的火焰，春回大地，春天的江水如蓝草一样碧绿、清澈。,江南的风景这样美好，能不让人回忆吗？,全词大意江南真好，我对江南的美丽风景曾经是多么的熟悉。,江南美在哪里？表达了诗人怎样的思想感情？,自学指导三,江南美在哪里？表达了诗人怎样的思想感情？自学,渔歌子,渔歌子,江 雪,柳宗元,千山鸟飞绝，,万径人踪灭。,孤舟蓑笠翁，,独钓寒江雪,。,江 雪,柳宗元,江雪,岑 参,渔父,李 贺,钓鱼诗,储光羲,钓渔湾,杜 牧,渔父,司空曙,江村即事,柳宗元江雪 岑 参渔父,渔歌子：,词牌名。词调是写词时所依据的乐谱，词牌,(,如念奴娇、西江月等等,),是各种词调的名称。,渔歌子：,渔歌子,又名,渔父,或,渔父乐,。作者写了五首,渔歌子,，这是第一首。据,词林纪事,转引的记载说，张志和曾谒见湖州刺史颜真卿，因为船破旧了，请颜帮助更换，并作,渔歌子,。,渔歌子又名渔父或渔父乐。作者写了五首渔歌子,作者简介,作者简介,世人哪得识深意,此翁取适非取鱼,玄真子,世人哪得识深意玄真子,同学们读,渔歌子,有什么感觉？这首词写了哪些景物？,西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。,渔歌子,【,自由读词,】,同学们读渔歌子有什么感觉？这首词写了哪,这首词主要写了哪些景物呢？请在相应的词语下面画上“,”,。,【,自由读词,】,这首词主要写了哪些景物呢？请在相应的词语下,全诗着色明丽，用语活泼，生动地表现了渔父悠闲自在的生活情趣。,景物：,7,个,西塞山、白鹭、桃花、流水,鳜鱼、斜风、细雨,全诗着色明丽，用语活泼，生动地表现了渔父悠闲,x si shn,西 塞 山,在今浙江吴兴县西南,x si,白鹭,白鹭,l,白 鹭,l,桃花,桃花,gu,鳜鱼,gu,鳜鱼,鳜鱼,ru l,箬 笠,ru l,su,蓑 衣,su,景物：,西塞山,、白鹭、桃花、流水,鳜鱼、,箬笠、蓑衣、,斜风、细雨,景物：西塞山、白鹭、桃花、流水,西塞山前,/,白鹭飞，桃花,/,流水,/,鳜鱼肥。青,/,箬笠，绿,/,蓑衣，斜风,/,细雨,/,不须归。,渔歌子,【,词,】,西塞山前/白鹭飞，桃花/流水/鳜鱼肥。青/箬笠，绿,【,注释,】,不须：,不想。,归：,回去，回家。,西塞山：,即道士矶，在湖北大冶县长江边。,鳜鱼：,俗称“花鱼”“桂鱼”。,箬笠：,用竹篾编成的斗笠。,【注释】不须：不想。归：回去，回家。西塞山：即道士矶，,湘教版小学语文三年级下册21-词两首课件,请同学们看课文插图，描绘这首词所描写的景物。,这是一幅垂钓的画面，白色的鹭和红色的桃花点缀其间，色彩本来极其鲜明，而由于斜风细雨的笼罩，却又呈现出迷迷蒙蒙的意境。,请同学们看课文插图，描绘这首词所描写的景物。,首句,“,西塞山前白鹭飞,”,，“西塞山前”点明地点，“白鹭”是闲适的象征，写白鹭自在地飞翔，衬托渔父的悠闲自得。,次句,“桃花流水鳜鱼肥”,意思是说：桃花盛开，江水猛涨，这时节鳜鱼长得正肥。这里桃红与水绿相映，是表现暮春西塞山前的湖光山色，渲染了渔父的生活环境。,首句“西塞山前白鹭飞”，“西塞山前”点明地点，“白鹭”是闲适,三四句,“青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归”，,描写了渔父捕鱼的情态。渔父戴青箬笠，穿绿蓑衣，在斜风细雨中乐而忘归。“斜风”指微风。,全诗着色明丽，用语活泼，生动地表现了渔父悠闲自在的生活。,三四句“青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归”，描写了渔父捕鱼的情,西塞山前白鹭在自由地翱翔，桃花盛开，水流湍急，水中的鳜鱼很肥美。漂浮在水中的桃花是那样的鲜艳。江上一位老翁戴着青色的箬笠，披着绿色的蓑衣，冒着斜风细雨，悠然自得地垂钓，他被美丽的江南春景迷住了，久久不愿回家。,【,译文,】,西塞山前白鹭在自由地翱翔，桃花盛开，水流湍急，,反复吟读诗歌，品味诗歌的思想感情。,那位渔翁为什么在这样的一个雨天还不回家,?,反复吟读诗歌，品味诗歌的思想感情。那位渔翁为,中心思想,赞美了渔家,悠闲自在,的生活情趣。抒发了作者对,大自然的热爱,。,中心思想赞美了渔家悠闲自在的生活情趣。抒发了作者对大自然的热,此词在秀丽的水乡风光和理想化的渔人生活中，寄托了作者爱自由、爱自然的情怀。词中更吸引我们的不是一蓑风雨，从容自适的渔父，而是江乡二月桃花盛开期间春江水涨、烟雨迷蒙的图景。雨中青山，江上渔舟，天空白鹭，两岸红桃，色泽鲜明但又显得柔和，气氛宁静但又充满活力。,【,词赏析,】,此词在秀丽的水乡风光和理想化的渔人生活中，寄托,请同学们有感情地齐读这首词。,西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。,渔歌子,请同学们有感情地齐读这首词。西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥,渔歌子,描写的自然景物有：,西塞山、白鹭、桃花、流水、鳜鱼、风、鱼,构成了一幅美丽的春天景物图,.,渔歌子描写的自然景物有：西塞山、白鹭、桃花、流水、鳜鱼、,渔歌子,中张志和说“斜风细雨不须归”，表面看“不须归”的原因是,雨小,、,鱼肥,且穿戴了斗笠蓑衣，渔翁已经陶醉在春天的美景中了，实际是“不想归”，原因是不愿再涉足,朝廷,的风浪,.,表现了诗人的,淡泊,之情和对大自然的,喜爱,之情。,渔歌子中张志和说“斜风细雨不须归”，表面看“不须归”的原,渔歌子,勾勒了一幅具有浓郁江南风味的,“垂钓图”，,塑造了一位,悠闲自得,的渔翁形象，透露出词人,淡泊,之情和对大自然的,喜爱,。,渔歌子勾勒了一幅具有浓郁江南风味的“垂钓图”，塑造了一位,【,布置作业,】,1.,有感情地朗读诗歌。背诵诗歌。,2.,找一找，读一读更多的古典诗词，体味古诗词的意味。,【布置作业】1.有感情地朗读诗歌。背诵诗歌。2.找一找，读,