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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,专项复习之三,积 累,统编版语文四年级下册,专项复习之三积 累统编版语文四年级下册,1,一、,连一连诗句与作者,并将作者的朝代写在后面的括号内,.,月黑雁飞高 飞雪迎春到 罗 隐,(),众鸟高飞尽 单于夜遁逃 王昌龄,(),风雨送春归 孤云独去闲 卢 纶,(),黄师塔前江水东 平明送客楚山孤 李 白,(),采得百花成蜜后 为谁辛苦为谁甜 杜 甫,(),寒雨连江夜入吴 春光懒困倚微风 毛泽东,(),唐,唐,唐,唐,唐,现代,解析：根据前半句诗句，选择后半句，再思考作者。在选择作者时，如果忘记了，可以根据作者的写作特点来思考。,一、连一连诗句与作者,并将作者的朝代写在后面的括号内.唐唐唐,2,二、根据课本内容填空。,.,儿童急走追黄蝶，,。,.,，惟有蜻蜓蛱蝶飞。,.,大儿,，,中儿,，,最喜,，溪头,。,.,天边的,，向晚的,，头上飞过的,，,都是他们的好友，它们和,一起，绘成了一幅,、,的田园风景画。,飞入菜花无处寻,日长篱落无人过,锄豆溪东,正织鸡笼,小儿亡赖,卧剥莲蓬,红霞,微风,归巢的鸟儿,乡下人家,自然,和谐,二、根据课本内容填空。.儿童急走追黄蝶，,3,三、先将下列诗句补充完整，再完成相关的练习。,.,洛阳亲友如相问，,。,.,不要人夸好颜色，,。,.,俏也不争春，只把春来报。,，,。,解析：,根据前面的诗句，补充对应的古诗。,一片冰心在玉壶,只留清气满乾坤,待到山花烂漫时,她在丛中笑,三、先将下列诗句补充完整，再完成相关的练习。解析：一片冰,4,解析：根据原来的古诗所表现的意思，体会作者的情感。第一句话选自,芙蓉楼送辛渐,，是指作者与友人分手之际，对友人的嘱托。这不是通常的平安竹报，而是传达自己依然冰清玉洁、坚持操守的信念，是大有深意的。第二句话选自,墨梅,，是借梅自喻，表达自己对人生的态度以及不向世俗献媚的高尚情操。,第,个句子运用了借物喻人的手法，表现了作者的人生态度以及不向世俗献媚的高尚情操；第,个句子则表达了诗人的高洁志趣；第 个句子摘自毛泽东的,它是一首词,，,是词牌名,，,是词的题目。,2,卜算子,咏梅,1,卜算子,咏梅,解析：根据原来的古诗所表现的意思，体会作者的情感。第一句话选,5,四、根据要求，完成填空练习。,爸爸想教导我好好读书，他会说,:,，,；我劝学习落后的同学及时学习时会说,:,，,；,我的读书座右铭是,:,，,。,(,所填内容不能重复,),解析：这些句子都是有关学习的名言，填写时首先要理解句子含义。,少年不知勤学苦,老来方知读书迟,学习不怕根底浅,只要迈步总不迟,书山有路勤为径,学海无涯苦作舟,四、根据要求，完成填空练习。解析：这些句子都是有关学习的名言,6,专项复习之四,阅读,专项复习之四阅读,7,一、读,乡下人家,片段，,完成练习。,乡下人家总爱在屋前搭一瓜架，或种南瓜，或种丝瓜，让那些瓜藤攀上棚架，爬上屋檐。当花儿落了的时候，藤上便结出了青的、红的瓜，它们一个个挂在房前，,衬着那长长的藤，绿绿的叶。青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰，比那高楼门前蹲 着一对石狮子或是竖着两根大旗杆，可爱多了。,有些人家，还在门前的场地上种几株花，芍药，凤仙，鸡冠花，,大丽菊，它们依着时令，顺序开放，朴素中带着几分华丽，显出一派独特的农家风光。还有些人家。在屋后种几十枝竹，绿的叶，青的竿，投下一片浓 浓的绿荫。,几场春雨过后，到那里走走，你常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。,一、读 乡下人家 片段，完成练习。乡下人家总爱,8,.,给选文中加点的字选择正确的解释，打“”。,(,),落,:,物体因失去支持而下来；,降；,衰败，,飘零；,停留；,聚居的地方。,(),探,:,试图发现；,做侦察工作的人；,看望；,向前伸出,(,头或上体,),；,过问。,.给选文中加点的字选择正确的解释，打“”。,9,.“,朴素中带着几分华丽”中“朴素”的意思是,(),。,.(,生活,),节约,.(,颜色、式样等,),不浓艳，不华丽,.,朴实，不虚假,.,萌芽状态的,解析：对于一个多义的词语，要联系上下文理解词语的意思。,B,.“朴素中带着几分华丽”中“朴素”的意思是()。,10,.“,别有风趣的装饰”中，,“,别有风趣”体现了：,攀着棚架爬上屋檐的绿绿的藤和叶，点缀于其中的青、红的瓜，色彩明丽，生活气息浓厚,.,.“别有风趣的装饰”中，“别有风趣”体现了：攀着棚架爬上,11,这句话运用了拟人的修辞手法，形象地描 写了“雨后春笋”的美妙画面，,展示了春笋的勃勃生机。,4.,仔细阅读画“,”的句子，,你认为这样写好在哪里,?,解析：结合修辞手法，感受句子的作用，体会句子的好处。,这句话运用了拟人的修辞手法，形象地描 写了“雨后春,12,二、读文言文,囊萤夜读,，,完成练习。,胤恭勤不倦，博学多通。家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。,1.,本文选自,。,2.,给下列词句选择正确的解释。,(,),囊萤,(),.,用口袋装萤火虫。,.,装在口袋里的萤火虫。,晋书,车胤传,A,二、读文言文 囊萤夜读，完成练习。胤恭勤不倦，,13,(,),练囊,(),.,练习用袋子。,.,白色薄绢做的口袋。,(),家贫不常得油。,(),.(,车胤,),家境贫寒，不能经常得到灯油,(,点灯，以便在灯,下读书,),。,.(,车胤,),家境贫寒，家里没有油吃。,B,A,()练囊()BA,14,(1),胤恭勤不倦，,博学多通。,。,(2),以夜继日焉。,_,。,.,读了本文，你有什么感受,?,车胤谦逊有礼、勤劳而不知疲倦，知识广博，学问精通。,夜以继日,(,地读书,),我们要向车胤学习，勤奋、刻苦地读书，这样才能有所成就。,解析：谈感受，首先要知道文章所要表达的意思或含义。,3.,写出下面句子的意思。,(1)胤恭勤不倦，博学多通。车胤谦逊有礼、勤劳而不,15,一、纵观全文，把握主旨。,二、认真审题，定向扫描。,三、筛选组合，定向表述,解题技巧,一、纵观全文，把握主旨。解题技巧,16,阅读短文，,完成练习。,一流风景胜地,漓江,桂林漓江风景区是世界上规模最大、风景最美的岩溶山水游览区，千百年来它不知使多少文人墨客陶醉其中。桂林漓江风景区以桂林市为中心，北起兴安灵渠，南至阳朔，由漓江一水相连。桂林山水一向以“山青、水秀、洞奇、石美”四绝闻名中外。,漓江风景区是举世公认的世界第一流风景胜地。这一带峰峦耸秀，碧水如镜，青山浮水，倒影翩翩。两岸景色犹如百里锦绣画廊，沿途景点多得令人目不暇接，景色无比秀美，单是那江里的倒影，就别有一番情趣。那水里的山，比岸上的山更为清晰，而且因为水的流动，山也仿佛流动起,。,阅读短文，完成练习。一流风景胜地漓江,17,来，山的姿态，也随着船的位置的变化，不断变化。,漓江景色之奇还在于山光水色之变化，在清晨，在中午，在黄昏，各有其姿，变化万千。尤其是在春雨迷蒙的早晨，江面上浮动着一层轻纱般的雨丝，这时的山水就更具有一种朦胧之美。,.,给下面的加点字选择恰当的解释，打“”。,(,),犹如,:,如同；,还；,(),陶醉：,喝酒过多，神志不清；,沉迷，过分地爱好。,来，山的姿态，也随着船的位置的变化，不断变化。.,18,2.,根据意思在文中找出相应的词语，填入括号中。,(,),全世界一致认为。,(),(),形容东西太多，眼睛看不过来。,(),3.,用“,”画出具体描写水中倒影的语句。,4.,细读短文，填空。,桂林山水以 四绝闻名中外,。,举世公认,目不暇接,“山青、水秀、洞奇、石美”,解析：细读课文，文中即有答案。,2.根据意思在文中找出相应的词语，填入括号中。举世公认目不暇,19,.,短文主要写了,(),.,桂林的山上的美丽景色。,.,桂林山水的“四绝”。,.,桂林漓江风景区的奇丽景色。,C,.短文主要写了()C,20,X X X,小 学 校,X X X 小 学 校,21,
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