中考历史总复习第四部分世界古代史近代史第十四单元古代亚非文明古代欧洲文明ppt课件

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,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,*,精选最新中小学教学课件,*,第四部分,世界古代史、近代史,第四部分世界古代史、近代史,1,第十四单元古代亚非文明、古代欧洲文明,第十四单元古代亚非文明、古代欧洲文明,2,时空坐标,阶段特征,知识网络,时空坐标阶段特征知识网络,3,时空坐标,阶段特征,知识网络,1,.,人类最早的文明是在适合农业耕作的大河流域产生的,亚非地区的尼罗河、两河流域、印度河流域和黄河流域是人类文明的发源地。古代亚非地区的文明古国创造了辉煌灿烂的文明成果。,2,.,古代希腊是欧洲文明的发源地,古希腊文明是现代西方文明的源头之一。公元前,8,世纪开始,古希腊建立了城邦国家,其中最著名的是雅典。雅典通过一系列民主改革,建立了民主政治。罗马共和国以罗马为中心,它以优秀的法治传统,成为现代西方国家的法治渊源。公元前,27,年,罗马进入帝国时代。古希腊和古罗马在文化上取得了辉煌的成就。,时空坐标阶段特征知识网络1.人类最早的文明是在适合农业耕作的,4,时空坐标,阶段特征,知识网络,时空坐标阶段特征知识网络,5,一,二,三,四,五,一、古代埃及和两河流域文明,一二三四五一、古代埃及和两河流域文明,6,一,二,三,四,五,一二三四五,7,一,二,三,四,五,史料研读,史料,如果理发师不经奴隶主人的许可,就把不属于他的奴隶头上的奴隶标记剃掉,理发师的手指就要被砍掉。,据汉谟拉比法典,解读,史料是古巴比伦的汉谟拉比法典的内容,通过史料可以看出,该法典的实质是维护奴隶主阶级的利益。,一二三四五史料研读,8,一,二,三,四,五,图说历史,狮身人面像,解读,狮身人面像是埃及的著名建筑。石像面向东方,高,20,余米,长,50,余米,一只耳朵就有,2,米长,除狮爪是用石块砌成之外,其余部分是用一块天然巨石雕成的。相传,1798,年拿破仑率军远征埃及时,曾用大炮轰击狮身人面像,希望打开通往内部的入口,破坏了石像的面部,鼻子崩塌,面目模糊,形成一种奇特的,“,笑容,”,。每当风沙弥漫的时候,其就会展现出一种朦胧的神秘感。,一二三四五图说历史 狮身人面像,9,一,二,三,四,五,二、古代印度,1,.,古代印度河流域文明,(1)地理位置:古代印度文明最早出现于,印度河,流域。,(2)国家的出现:公元前,1500,年左右,来自中亚的一支游牧部落,雅利安人,侵入印度。陆续在印度河流域和,恒河,流域定居下来。,(3)鼎盛时期:,孔雀王朝,(公元前324前187)统治时期是古代印度文明的鼎盛时期。除,印度,半岛最南端外,印度基本上实现了统一。,(4)表现:,农业,和,工商业,都比较繁荣,出现了许多工商业中心城市,首都,华氏城,是当时世界上最繁华、人口最多的大城市之一。,一二三四五二、古代印度,10,一,二,三,四,五,2,.,森严的种姓制度,(1)形成:雅利安人进入印度后,逐渐建立了严格的,社会等级,制度,史称“种姓制度”。,(2)内容,在这四个等级之外,还有最卑贱的,“,不可接触者,”,贱民,他们在社会上遭到歧视和凌辱。,一二三四五2.森严的种姓制度在这四个等级之外,还有最卑贱的“,11,一,二,三,四,五,(3)特征:种姓制度下各等级之间,贵贱分明,等级世代相袭。低等级的人不得从事高等级的人的职业,不同等级的人不得,通婚,。,3,.,释迦牟尼创立佛教,(1)诞生时间:公元前,6,世纪。,(2)创始人:,乔达摩悉达多,。,(3)教义:早期佛教反对第一等级婆罗门的特权,提出“,众生平等,”。,(4)传播:公元前,3,世纪后,佛教开始向外传播。公元前1世纪,佛教经中亚传到中国,新疆,再传入中国内地。后又传到,朝鲜,、日本和越南等国。佛教往南经锡兰,传到缅甸、泰国、柬埔寨等国。,易错警示,种姓制度中,国王属于第二个等级,刹帝利。,知识拓展,古代文明产生在大河流域的原因,大河流域气候湿润,地势平坦,适合人类生存,;,大河流域水源充足,土壤肥沃,有利于农业的发展。,一二三四五(3)特征:种姓制度下各等级之间贵贱分明,等级世代,12,一,二,三,四,五,三、希腊城邦和亚历山大帝国,1,.,希腊城邦,(1)早期文明:希腊最早的文明产生于,爱琴海,地区。爱琴文明包括,克里特文明,和,迈锡尼文明,。,(2)城邦的出现:公元前,8,世纪,希腊出现了城邦。,(3)特点:希腊城邦的突出特点是“,小国寡民,”,最大的城邦是斯巴达。,(4)社会阶层:希腊城邦的居民分为,公民,和非公民。,成年男性公民,有参与统治的权利。非公民包括,外邦人,和,奴隶,。,一二三四五三、希腊城邦和亚历山大帝国,13,一,二,三,四,五,2,.,雅典的民主政治,(1)顶峰时期:公元前,5,世纪中后期,伯里克利,主政时期,雅典达到全盛,奴隶制民主政治发展到高峰。,(2)改革措施:在他主政时期,公职人员几乎都是从,全体公民,中抽签产生,这就使每一名公民都有参政的机会。代表各地的10个主席团,轮流,主持城邦日常事务,召集,公民大会,。这些主席团由各地抽签产生,主席团主席也经抽签产生。公民大会是最高权力机构,具有,立法,、司法等多种职能。为了保证贫穷公民参政议政,建立了,津贴制度,。,(3)局限性:占雅典人口绝大多数的外邦人、奴隶、,妇女,没有任何政治权利。,一二三四五2.雅典的民主政治,14,一,二,三,四,五,3,.,亚历山大帝国,(1)亚历山大的征服:公元前,334,年,马其顿国王亚历山大进攻,波斯帝国,。亚历山大以少胜多,击败了波斯大军。继续南下,攻占,地中海,东岸地区,随后,进入,埃及,。公元前331年,亚历山大从埃及转而进入,两河流域,与波斯大军再度会战。一年后,波斯帝国灭亡。,(2)帝国的建立:历经10年征战,亚历山大建立了一个空前庞大的帝国,其版图西起希腊,东到,印度河,流域,北抵,中亚,南达,埃及,地跨欧、亚、非三洲。,(3)影响:亚历山大东征具有,侵略性质,给东方人民带来巨大灾难,也掠夺了东方世界的无数财富。但是,东征和帝国的建立也促进了东西方文化的,大交汇,。,一二三四五3.亚历山大帝国,15,一,二,三,四,五,知识拓展,1,.,欧洲文明的起源与亚洲文明的起源有什么不同,?,你从中获得哪些启示,?,古代文明为什么多诞生在大河流域,?,古代希腊和古代罗马兴起于海洋旁边,海上贸易和工商业特别发达,;,亚非文明古国兴起多集中于大河流域,以农业经营为主。,启示,:,这说明了不同的地理环境,造就了不同的经营方式和文明类型。,原因,:,第一,大河流域气候潮湿,光热充足,地势平坦,适合人类生存,;,第二,大河上游高山积雪的融化,导致河水的定期泛滥,泛滥的河水提供了充沛的水源和肥沃的土壤,这些都有利于农业生产的发展。,一二三四五知识拓展,16,一,二,三,四,五,2,.,雅典民主政治有何特点,?,雅典民主政治的核心是广大公民直接参与,原则上公民都有权决定和管理国家大事,通过选举担任各级政府官职。这种先进的古代政治制度,为公民创造了广泛的参政机会,激发了公民的自由、开拓精神,推动了雅典社会经济和文化发展,具有历史的进步性。同时,它对日后西方近代民主政治制度的演进也产生了深远影响。不过,当时真正享有民主权利的,还仅仅局限于成年男性公民,妇女、外邦人等则被排除在政治生活之外,广大奴隶根本不被当人看待,自然没有公民权和民主可言。,3,.,评价亚历山大大帝东征。,(1),积极影响,:,亚历山大大帝东征,在客观上使希腊文化传播到东方,也使东方文化渗入希腊文化之中,促进了东西方文化的交流。,(2),消极作用,:,亚历山大大帝东征的根本目的是扩张领土、掠夺财富,给当地人民带来了深重的灾难,严重破坏了当地经济的发展。,一二三四五2.雅典民主政治有何特点?,17,一,二,三,四,五,四、罗马城邦和罗马帝国,1,.,罗马城邦,(1)文明的产生:自公元前,1000,年,形成了许多城邦。罗马城邦逐渐从意大利半岛中部的,台伯河,畔兴起。,(2)共和国的建立:公元前,509,年,罗马建立了共和国。,(3)国家机构:国家统治的决策权掌握在,贵族,组成的元老院里,平民参加的,公民大会,是形式上的最高权力机关。,2,.,十二铜表法,(1)制定:公元前450年左右,罗马颁布了,成文法,因这部法刻在十二块青铜板上,所以被称为十二铜表法。,(2)内容:涉及,诉讼程序,、所有权和债务权、,宗教法,等内容。,(3)影响:十二铜表法使量刑定罪有了,文字依,据,在一定程度遏制了贵族对法律的曲解和滥用。十二铜表法是罗马法发展过程中的一个重要里程碑。,一二三四五四、罗马城邦和罗马帝国,18,一,二,三,四,五,3,.,对外征服,:公元前2世纪,罗马征服东地中海地区,成为整个地中海地区的霸主。,4,.,斯巴达克起义,(1)时间:,公元前73,年。,(2)影响:斯巴达克起义沉重打击了奴隶制,加速了罗马,共和国,的衰落。,5,.,罗马帝国,(1)凯撒的独裁:,公元前49,年,曾经担任过罗马执政官和地方总督的凯撒,控制了元老院。后来,元老院任命他为终身独裁官。,(2)帝国的建立:公元前,27,年,罗马共和国演变为罗马帝国。屋大维采取许多措施解决矛盾,巩固自己的独尊地位,促进了罗马帝国的发展。,(3)黄金时期:,2,世纪,罗马帝国进入黄金时期。帝国的版图横跨欧、亚、非三洲,地中海,成了罗马帝国的“内湖”。,一二三四五3.对外征服:公元前2世纪,罗马征服东地中海地区,19,一,二,三,四,五,6,.,罗马帝国的衰亡,(1)原因:,3,世纪,罗马陷入长期的政治、经济大危机。统治者争斗混战不断,人民起义此起彼伏,农业萎缩,工商业衰落,民生凋敝。,(2)分裂:,4,世纪末,罗马帝国分裂为,东西,两个帝国。,(3)灭亡:,476,年,西罗马帝国在,日耳曼人,的打击下灭亡。,一二三四五6.罗马帝国的衰亡,20,一,二,三,四,五,知识拓展,1,.,布匿战争与罗马共和国兴衰的关系如何,?,在前后历时百余年的布匿战争期间罗马在与迦太基及其盟友的反复争斗中最终取得胜利,罗马成为地中海霸主并掠夺了大量奴隶和财富,这对罗马奴隶制社会内部阶级关系的变化、经济的发展以及地中海地区后来的历史命运都产生了巨大影响。布匿战争是导致罗马共和国兴盛的一个重要转折点,布匿战争是罗马征服地中海地区最为关键的战争。在取得布匿战争胜利后,罗马基本上完成了对地中海地区的征服,从此成为地中海霸主。但是布匿战争给罗马的发展带来了双重后果,:,一方面它导致罗马奴隶制经济的高度繁荣,使罗马的政治、经济、军事和综合国力达到极盛,另一方面也为罗马共和国的衰亡埋下了隐患。,一二三四五知识拓展,21,一,二,三,四,五,2,.,罗马帝国衰亡的原因是什么,?,罗马帝国后期奴隶制度的衰弱及劳动力不足引发严重的经济危机。罗马的经济基础是建立在对奴隶剥削之上的。奴隶主为了最大限度地榨取奴隶的劳动成果,便让其承担繁重的劳动,致使奴隶无法通过繁殖后代来扩充奴隶队伍。且罗马的奴隶主要来自扩张与掠夺,但随着扩张的停止,奴隶资源也就断绝了,奴隶主又不愿在生产技术上革新,造成生产衰退,导致社会经济基础的崩溃。此外,政府对农民的压迫导致自耕农破产,农民为求生计大量逃亡,从而使兵源不足,无力抵抗,“,蛮族,”,入侵。,一二三四五2.罗马帝国衰亡的原因是什么?,22,一,二,三,四,五,五、希腊罗马古典文化,一二三四五五、希腊罗马古典文化,23,一,二,三,四,五,一二三四五,24,一,二,三,四,五,一二三四五,25,考向,1,考向,2,考向,1,古代亚洲文明成就,大河流域,人类文明的摇篮,(,奴隶社会,人类进入文明时期,),考向1考向2考向1古代亚洲文明成就,26,考向,1,考向,2,考向1考向2,27,考向,1,考向,2,解读,中考常考的知识点有尼罗河、金字塔、象形文字、古巴比伦的汉谟拉比法典、种姓制度的内容、佛教的创始人、佛家传入中国后对中国产生的影响。通常以选择题、材料解析题的形式考查,也涉及读图题和填空题。,考向1考向2解读中考常考的知识点有尼罗河、金字塔、象形文字,28,考向,1,考
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