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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,叶圣陶,苏州园林,1,叶圣陶:,(1894-1989),原名叶绍钧，现代著名作家、教育家，有“优秀的语言艺术家”之称，代表作是长篇小说倪焕之。他原籍是江苏苏州，所以对苏州园林很熟悉，又有深刻的研究。,本文是作者为一本反映苏州园林的摄影集写的序文。,作者简介,2,3,4,5,6,7,8,这篇苏州园林既然是为一本摄影集写的序文，那么对读者欣赏这本摄影集有没有帮助呢？,整体感知,9,读了课文后，苏州园林给你留下印象最深的是什么？请试用简短的文字概括。,整体感知,10,总是一幅,完美的图画,11,合作学习,苏州园林为了达到图画美这个目的，具体设计主要表现在哪几个方面？,12,讲究亭台轩榭的布局,13,讲究假山池沼的配合,14,讲究花草树木的映衬,15,讲究近景远景的层次,16,完美的图 画,讲究亭台轩榭的布局,讲究假山池沼的配合,讲究花草树木的映衬,讲究近景远景的层次,3 段,4 段,6 段,5 段,分说,总说,内容上一一对应,（2 段）,17,合作学习,课文第 2 自然段中的四个“讲究”的次序能不能调换？为什么？,不能调换。这四个讲究是按从全局到局部，从大到小的顺序进行说明的，而且后面3、4、5、6四个自然而然段是分别从这四个方面进行介绍的，如果调换，文章就不能前后照应了。,18,合作学习,苏州园林追求完美的图画，除了上面讨论的四个“讲究”外，还注意了哪些细节？,19,讲究每一个角落的图画美,讲究色彩的搭配,讲究门、窗的图案美,20,讲究亭台轩榭的布局（3段）,讲究假山池沼的配合（4段）,讲究花草树木的映衬（5段）,讲究近景远景的层次（6段）,讲究角落的图画美（7段）,讲究门窗的图案美（8段）,讲究色彩的搭配（9段）,完美的图画,局部,细部,不止这些,总说,分说,总说,21,一、,（,1）说明苏州园林在园林艺术中的重要地位。,二、（2-9）作者从园林建筑设施的各个方面，说明了苏州园林图画美的总的特征。,三、（10）指出苏州园林的美还不止以上这些，引人回味。,层次的说明,苏州园林,22,作者从哪几个方面说明苏州园林的特征的,亭台轩榭的布局,（3）,假山池沼的配合,（4）,花草树木的映衬,（5）,近景远景的层次,（6）,主要方面,角落的布置,（图）（7）,门窗的琢磨,（图）（8）,油漆的调配（9）,细微方面,由主到次,探究与研讨,23,1、亭台轩榭的布局有什么特点？（用文中,的话回答）,明确：“绝不讲究对称”。,2、文中哪句话紧扣“图画美”这一特征？,明确：“我想，用图画来比方，对称的建筑是图案画，不是美术画”,3、这段用了什么说明方法？,第三段：,明确：打比方（图案画和美术画）,作比较,探究与研讨,24,讲究亭台轩榭的布局,对称的建筑是图案画,园林是美术画，美术画要求自然之趣，是不讲究对称的。,25,第四段(1)：,假山的堆叠,池沼的配合,是一项,艺术,而不是,技术,“生平多阅历，胸中有丘,壑”与“忘却苏州城市，只,觉身在山间。”照应,两种：,一种宽畅，一种成河道。,相同点：,总是高低屈曲任其自然,自然,26,讲究假山池沼的配合,假山的堆叠，是一项艺术而不仅是技术。,池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸，总是高低屈曲任其自然。,27,第四段(2)：,本段哪些句子紧扣“图画美”这一特征？,明确：“这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。”,“游览者看,“鱼戏莲叶间”,，又是入画的一景。”,28,第五段(1)：,1、花草树木的映衬有什么特点？,明确：“着眼在画意。”,2、本段用了哪些说明方法？,明确：作比较：与松柏，道旁树比较,举例子：“古老的藤萝”,打比方：把藤萝比作一幅画,29,讲究花草树木的映衬,落叶树和常绿树相间，花时不同的多种花树相间。,高树与低树俯仰生姿,30,明确：“苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。”,“有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。”,3、本段哪些句子紧扣“图画美”这一特,征？,第五段(2)：,31,第六段：,1、近景远景的层次如何安排？,利用花墙、廊子或镜子为苏州园林,增加景致的层次和深度。,2、,“隔而不隔，界而未界”,是什么意思？,尽管花墙和廊子作为一个隔界把景,致分为几个部分，但是好像并没有把景致,分开。,32,苏州园林的墙壁上有砖砌的镂空图案,廊子是隔而不隔，界而未界,讲究近景远景的层次,33,语言特点：,说出下列句画横线的词的作用,（1）苏州园林,据说,有一百多处，我到过的不过十多处。,（2）谁要,鉴赏,我国的园林，苏州园林就不该错过。,（3）,务必,使游览者,无论,站在哪个点上，眼前,总是,一幅完美的图画。,（4）我国的建筑，从古代的宫殿到近代的一般住房，,绝大部分,是对称的。,（5）苏州园林与北京园林不同，,极少,使用彩绘。,（6）阶砌旁边,栽,几丛书带草。墙上,蔓延,着爬山虎或者蔷蔽木香。如果开窗正对着白色墙壁，太单调了，给,补,上几竿竹子或几棵芭蕉。,探究与研讨,34,1作比较：,在介绍布局的时候，将苏州园林内亭台轩村的布局跟宫殿和住宅相比；突出了苏州园林讲究“自然之趣”的特点。,在介绍花草树木时说，“没有修剪得像宝塔那样的松柏，没有阅兵式似的道旁树”。这既是比喻，又是比较，表现了我国传统的审美观点和民族的特有风格。,在介绍建筑物的色彩时，又与北京的园林相比较，与北京的园林的不同，极少使用彩绘。梁和杜子以及门窗栏杆大多漆广漆，那是不刺眼的颜色”。,35,2举例子,例如：第2自然段，以游览都来到园里，没有一个不心里想着口头说着“如在图画中”的例子，说明苏州园林是一幅完美的图画的特点。再如第5自然段中，以几条园里的古藤为例，形象地说明了苏州园林花树的艺术风采。,小结：,多种说明方法的运用，既突出了事物的特征，又使语言达到了准确、简明而又形象生动的要求。,36,探究拓展,假如要你来介绍济南的园林，你怎样介绍呢？,37,38,39,40,布置作业,小作文：,提示：抓住学校的教学楼等建筑的特点，先概述，后分说。,字数为150字。,我们的校园,41,
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