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,8/24/2020,#,我是铅笔王国的木木，这次需要大家的帮忙，为我们国家的每一支铅笔设计一个漂亮的铅笔头，你愿意帮助我们吗？,和老师一起帮助木木完成他们的愿望，学习制作漂亮的铅笔头吧,我是铅笔王国的木木，这次需要大家的帮忙，为我们国家的每一支铅,1,漂亮的,铅笔头,漂亮的,2,我们先去铅笔头化妆舞会看看吧。,认真观察铅笔有哪些变化,我们先去铅笔头化妆舞会看看吧。,3,他们都扮成什么了？,他们都扮成什么了？,4,你最喜欢哪支铅笔的装扮？为什么？,你最喜欢哪支铅笔的装扮？为什么？,5,1,.,固定彩泥,2,.,确定形象,3,.,捏制造型,4,.,调整造型,5,.,完成制作,我们再来学习一下小鸟铅笔头的装饰方法,1.固定彩泥4.调整造型我们再来学习一下小鸟铅笔头的装饰方法,6,除了彩泥，铅笔头上的作品,还,用到了哪些材料,？,折纸、羽毛、木棍,除了彩泥，铅笔头上的作品还用到了哪些材料？折纸、羽毛、木棍,7,1.,可以自已设计一个有创意的,铅,笔头作品,.,2.,也可以小组合作,，,设计制作一个主题,的,铅笔头作品,。,各位美容师，为了实现木木的愿望，挖掘你的无限创意，设计一个漂亮的铅笔头吧！,提示：,1.可以自已设计一个有创意的铅笔头作品.各位美容师，为了实现,8,一年级上册美术漂亮的铅笔头湘美版课件,9,展示作品,1.,介绍自己制作的铅笔,头,形,象或小组表演一段有趣,的,故事,。,2.,说说你喜欢的作品,。,展示作品1.介绍自己制作的铅笔头形象或小组表演一段有趣的故事,10,1,.,做完作业后，,将相,同颜色的彩泥揉成团,收,起来，重复利用呦,！,2,.,养成爱护美术,工具的好习惯,，从我做起,。,温馨提示：,1.做完作业后，将相同颜色的彩泥揉成团收起来，重复利用呦！温,11,谢谢同学们，你们的作品真是太棒了,谢谢同学们，你们的作品真是太棒了,12,课外延伸,欣赏橡皮泥的雕塑作品,课外延伸欣赏橡皮泥的雕塑作品,13,课堂 总结,尝试为文具盒里 面的其它文具做一件 漂亮的衣服，期待你 们的作品。,课堂 总结尝试为文具盒里 面的其它文具做一件 漂亮的衣服，期,14,谢,谢,谢谢,15,
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