生活中的立体图形（已修改）ppt课件

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,4.1生活中的立体图形,筠连县第三中学 唐世举,第四章 图形的初步认识,4.1生活中的立体图形筠连县第三中学 唐世举第四章,1,生活中的立体图形（已修改）ppt课件,2,埃及素有金字塔国之称。金字塔是古埃及文明的代表杰作，是埃及国家的象征。,金字塔：阿拉伯文意为“,方锥体,”，它是一种方底，尖顶的石砌建筑物，是古代埃及埋葬国王和王后的陵墓。由于它规模宏大，从,四面观看都呈等腰三角形,，颇似汉字中的“金”字，形象地译为“金字塔”。,埃及素有金字塔国之称。金字塔是古埃及文明的代表杰作，是埃及国,3,生活中的立体图形（已修改）ppt课件,4,生活中的立体图形（已修改）ppt课件,5,生活中的立体图形（已修改）ppt课件,6,生活中的立体图形（已修改）ppt课件,7,生活中的立体图形（已修改）ppt课件,8,生活中你会常见很多实物，由下列实物能想象出你熟悉的几何体吗？,（1）文具盒 （2）魔 方 （3）毛笔筒,（4）足 球 （5）漏 斗,生活中你会常见很多实物,9,生活中的立体图形（已修改）ppt课件,10,你是这样想的吗？,文具盒,能得到,长方体,.,你是这样想的吗？,11,魔方,能得到,正方体,.,你是这样想的吗？,魔方能得到正方体.你是这样想的吗？,12,笔筒,能得到,圆柱体,.,你是这样想的吗？,笔筒能得到圆柱体 .你是这样想的吗？,13,议一议,还有那些图形象圆柱?,杯子、茶叶筒花瓶、薯片筒、易拉罐、药瓶等,圆柱有何特点?,上下两个面是,圆；,侧面,，由,构成,大小相等的,光滑,曲面,议一议杯子、茶叶筒花瓶、薯片筒、易拉罐、药瓶等 圆柱有何特点,14,漏斗,能得到,圆椎体.,你是这样想的吗？,漏斗能得到圆椎体.你是这样想的吗？,15,议一议,还有那些图形象圆锥?,圆锥有何特点?,甜筒，谷堆，导弹头，蒙古包顶，羽毛球,它的底是一个,；圆锥的顶是,的,侧面,，由,构成。,圆,尖,光滑,曲面,议一议圆锥有何特点?甜筒，谷堆，导弹头，蒙古包顶，羽毛球,16,足球,能得到,球体,.,你是这样想的吗？,足球能得到球体.你是这样想的吗？,17,通过对你周边物体的观察、想象，归纳一下我们常见的几何体有哪些？,正方体、长方体、棱柱、圆柱、圆锥、棱锥、球等.,请你想一想,通过对你周边物体的观察、想象，归纳一下我们常见的,18,你能对这些立体图形分分类吗？,你能对这些立体图形分分类吗？,19,锥体,柱体,球体,锥体柱体球体,20,棱锥,圆锥,棱锥圆锥,21,棱柱,圆柱,棱柱圆柱,22,长方体,正方体,球体,圆柱,圆锥,练一练：找出与实物相类似的立体图形,长方体正方体球体圆柱圆锥练一练：找出与实物相类似的立体图形,23,说一说：下列实物中有哪些立体图形,说一说：下列实物中有哪些立体图形,24,请大家动手在你的,本子上画出以下的立体图形:,棱柱、棱锥、圆柱、,圆锥、球体。,做一做,请大家动手在你的做一做,25,看一看:,让我们来看看下面立体图形的各个面:,1.棱柱,3.,圆柱,2.,棱锥,看一看:1.棱柱3.圆柱2.棱锥,26,新 知 梳 理,知识点,一常见的几何体及其特征,4.1 生活中的立体图形,侧面是_、底面是_，只有_个侧面和_个底面,圆锥,侧面、底面都是_，有多个侧面，只有_个底面,三棱锥,侧面是_面、底面是_面，只有_个侧面，两个底面是大小相同的_,圆柱,侧面、底面都是_面，有多个侧面，_个底面，侧面是_,_,长方体,主要特征,图形,名称,平,两,四边形,曲,平,一,圆,平面,一,曲面,圆,一,一,新 知 梳 理 知识点一常见的几何体及其特征,27,4.1 生活中的立体图形,由一个_面围成,球,曲,知识点,二常见几何体的分类,知识点,三多面体的定义,围成立体图形的每个面都是_,_，像这样的立体图形称为多面体,平面,4.1 生活中的立体图形由一个_面围成球曲,28,探究问题:几何体的分类,例,2,把图414所示的序号填在对应的图形名称后面的括号内,柱体()，锥体()，球体()，,棱柱()，圆柱()，圆锥()，,棱锥()，八面体(),图414,D,C，E，F,A，B，H,G,C，F,E,A,B，H,解析 先根据立体图形的底面的个数确定它是柱体、锥体还是球体，然后再根据其侧面是否为多边形来判断它是圆柱(锥)、棱柱还是棱锥,探究问题:几何体的分类 例2 把图414,29,归纳总结 球体没有底面，柱体有两个底面，锥体只有一个底面圆锥(或圆柱)的底面是圆，侧面不是平面，而棱柱(或棱锥)的底面是多边形，侧面也是多边形,4.1 生活中的立体图形,归纳总结 球体没有底面，柱体有两个底面，锥体只有一个底面,30,小结：,今天,我们学习了圆柱,圆锥,棱柱,棱锥,球等基本立体图形,这些图形在日常生活中随处可见,希望同学们平时留心观察事物,认识它们,正确画出这些基本立体图形。,本节课你学到了什么?,小结：今天,我们学习了圆柱,圆锥,棱柱,棱锥,球等,31,作业：,书P123 习题4.1,选做:设计一个建筑物,里面包含4种以上立体图形,作业：,32,再见,再见,33,