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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2018/6/7,#,数数 数的组成第二课时,人教版 一年级下,数数 数的组成第二课时人教版 一年级下,1,导入,新知,(),52,(),54,(),56,(),58,()()(),35,、,37,、,39,25,、,30,、,35,、,()()(),()()(),80,、,90,、,100,数一数,看谁数的又快又好。,51,53,55,57,29,31,33,40,45,50,50,60,70,导入新知()52()54()56(,2,导入,新知,小朋友们数的真棒,你们知道下边的小棒是多少吗?,?,70,导入新知小朋友们数的真棒,你们知道下边的小棒是多少吗?70,3,新知讲解,你是怎样数的呢?,有()捆。,1,一捆一捆的数的,2,3,4,5,6,7,7,新知讲解你是怎样数的呢?有()捆。1一捆一捆的数的,4,新知讲解,每捆有多少根小棒呢?,1,10,根,2,3,4,5,6,7,10,10,10,10,10,10,10,捆,根,新知讲解每捆有多少根小棒呢?110根234567101010,5,新知讲解,70,里边有几个,10,?,1,7,个,2,3,4,5,6,7,10,10,10,10,10,10,10,70,也可以说成是,7,个十。,新知讲解70里边有几个10?17个2345671010101,6,新知讲解,几十是由几个十组成;两位数是由几个十和几个一组成的。,新知讲解几十是由几个十组成;两位数是由几个十和几个一组成的。,7,新知讲解,读一读,写一写,下图中,有四十粒,,有,二,十七,粒,,有三十三粒。这些数怎样读写呢?,可以用小棒来摆出来吗?,新知讲解读一读,写一写下图中,有四十粒,有二十七粒,8,新知讲解,读一读,写一写,还可以怎样表示?,新知讲解读一读,写一写 还可以怎样表示?,9,新知讲解,读一读,写一写,十位,个位,写,作,4,0,读,作,四十,十位,个位,写,作,2,7,读,作,二十七,十位,个位,写,作,3,3,读,作,三十三,新知讲解读一读,写一写 十位个位写作40读作四十十位个位,10,新知讲解,读一读,写一写,这两个,“3”,的意思相同吗?,不相同。,表示,3,个十,表示,3,个一,新知讲解读一读,写一写这两个“3”的意思相同吗?不相同。表示,11,两位数的写法:,计数器十位上有几个珠子就在十位上写几,个位上有几个珠子就在个位上写几,个位上一个也没有,就写,0,。,两位数的读法:,十位上是几就读几,个位上是几就读几,个位上是,0,,,0,不读出来。,归纳小结,两位数的写法:计数器十位上有几个珠子就在十位上写几,个位上有,12,新知讲解,读一读,写一写,下图中,这三种颜色一共有多少粒呢?,每一行有,10,粒,一共有,10,行,,10,个,10,是,100,,所以一共有,100,粒。,新知讲解读一读,写一写下图中,这三种颜色一共有多少粒呢?每,13,新知讲解,读一读,写一写,用刚才的方法怎样读写呢?,百位,十位,个位,写,作,1,0,读作,一百,用 表示三种颜色的纽扣。,0,十个十,新知讲解读一读,写一写用刚才的方法怎样读写呢?百位十位个位写,14,新知讲解,读一读,写一写,从右边数,,第一位是,_,位;,第二位是,_,位;,第三位是,_,位。,个,十,百,我们应该按什么顺序,读数和写数呢,?,从左到右,也就是从,高,位到,低,位。,新知讲解读一读,写一写从右边数,个十百我们应该按什么顺序读数,15,100,以内的数的数位顺序:,从右边起,第一位是个位,个位上数表示几个一;第二位是十位,十位上的数表示几个十;第三位是百位,百位上的数表示几个百。,归纳小结,100以内的数的数位顺序:从右边起,第一位是个位,个位上数表,16,1.,六十五里面有()个十和()个一。,2.,由,4,个十和,5,个一组成的数是()。,新知讲解,典例解析,1,应该怎样填呢?,1.六十五里面有()个十和()个一。新知讲解,17,新知讲解,首先摆出六十五根小棒。,解决问题,再数一数有几个十和几个一。,6,个十,5,个一,1,2,3,4,5,6,1,2,3,4,5,新知讲解首先摆出六十五根小棒。解决问题再数一数有几个十和几个,18,新知讲解,首先摆出,4,个十和,5,个一。,解决问题,再加一加。,4,个十,5,个一,4,个十,是,40,,,5,个一,是,5,,所以,4,个十和,5,个一组成的数是,45,。,+,新知讲解首先摆出4个十和5个一。解决问题再加一加。4个十5个,19,3.3,个一和,5,个十组成的数是()。,新知讲解,典例解析,2,应该怎样填呢?,3.3个一和5个十组成的数是()。新知讲解典例解析2,20,新知讲解,首先要审清题意,按要求摆出合适的小棒。,解决问题,3,个一和,5,个十,新知讲解首先要审清题意,按要求摆出合适的小棒。解决问题3个一,21,新知讲解,解决问题,应该怎么读呢?,3,个一,5,个十,3,个一,是,3,5个十,是,50,,也就是求,5个十和3个一是多少,,答案是,53,。,新知讲解解决问题应该怎么读呢?3个一5个十3个一是3,5个十,22,新知讲解,典例解析,3,4.,正确读写下面的数,百位,十位,个位,百位,十位,个位,写作,_,写作,_,读作,_,读作,_,54,五十四,60,六十,新知讲解典例解析34.正确读写下面的数百位十位个位百位十位个,23,巩固提升,1.,看图填数。,()个十和()个一是(),10,个,3,10,个,10,个,()个十和()个一是(),4,34,5,0,50,巩固提升 1.看图填数。()个十和()个,24,巩固提升,2.,想一想,填一填,。,(,1,),26,是由()个十和,()个一组成的。,(,2,),4,个十和,6,个一组成的数是,()。,(,3,)六十五里面有,()个十和()个一。,(,4,),5,个十和,5,个一组成的数是,()。,(,5,),9,个十组成的数是,()。,2,6,46,6,5,55,90,注:在填空前先分清十和一的个数,没有一的是,0,。,巩固提升 2.想一想,填一填。(1)26是由()个十,25,巩固提升,3.,按要求填空。,写作,_,六十三,百位,十位,个位,百位,十位,个位,百位,十位,个位,百位,十位,个位,读作,_,31,56,100,巩固提升 3.按要求填空。写作_六十三百位,26,巩固提升,4.,上下两排对应连一连。,3,6,9,7,2,五十二,三十九,二十五,九十三,2,个十和,5,个一,9,个十和,3,个一,5,个十和,2,个一,3,个十和,9,个一,巩固提升 4.上下两排对应连一连。36972五十二三,27,课堂小结,数数 数的组成(,2,),(1),几十是由几个十组成的,。,(2),两位数是有几个十和几个一组成的,。,(,3,)读数和写数都是从高位到低位。,课堂小结 数数 数的组成(2),28,人教版一年级数学下册:第四单元数数数的组成第二课时例2例3ppt课件,29,谢谢,21,世纪教育网(,),全国最大的中小学教育资源网站,有大把优质资料?一线名师?一线教研员,?,赶快,加入,21,世纪教育网名师合作团队吧!月薪过万不是梦!,详情请看,:,http:/
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