春天-优秀课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,湘教版一年级语文下册,春天,湘教版一年级语文下册春天,1.,认识,10,个生字,能够正确、流利地朗读课文，背诵课文。,2.,学习课文内容，感受春天的美丽，产生对大自然的喜爱之情。,学习目标,1.认识10个生字,能够正确、流利地朗读课文，背诵课文。学习,重点,学会生字词和练习朗读。,难点,通过观察和朗读感受春天和美丽，激发同学们对大自然的热爱之情。,重点,红 青 春 色,hng,qng,chn,s,to,ch,li,ci,生字学习,桃,池,雷,彩,红 青 春,组词,春（）色（）红（）桃（）,雷（）青（）池（）,组词,自由朗读课文,大家说说你看到了什么？你想说什么,?,整体感知,自由朗读课文,大家说说你看到了什么？你想说什么?整体感知,春天像本彩色的书，为什么这样说？,春天像本彩色的书，为什么这样说？,因为春天一到，各种树叶绿了，花儿也开了，有黄的迎春花，有红的,桃花，绿的柳叶，白的梨花等。它们都为春天增添了美丽的色彩。,因为春天一到，各种树叶绿了，花儿也开了，有黄的迎春花，有红的,为什么说“春天像本动听的书”。,为什么说“春天像本动听的书”。,“,春天像本微笑的书”？说它动听，是因为在春天中有“隆隆”的春雷，,“滴滴”的春雨，“唧唧唧”的燕子，“呱呱呱”的青蛙。说它微笑是因为,春天一到，花儿张开了笑脸，孩子们可以在这迷人的季节中心情地唱、笑。,“春天像本微笑的书”？说它动听，是因为在春天中有“隆隆”的春,讨论,：,同学们，你们觉得春天除了像这样的书之外，还像什么书？,讨论：同学们，你们觉得春天除了像这样的书之外，还像什么书？,同学们，,你们觉得春天怎么样？,你喜欢这样的春天吗？,同学们，你们觉得春天怎么样？你喜欢这样的春天吗？,同学们，你想用什么样的方式来赞美春天？,为什么？,同学们，你想用什么样的方式来赞美春天？为什么？,动手画一画春天的柳树。,动手画一画春天的柳树。,梦想的力量,当我充满自信地，朝着梦想的方向迈进,并且毫不畏惧地，过着我理想中的生活,成功，会在不期然间忽然降临！,梦想的力量当我充满自信地，朝着梦想的方向迈进并且毫不畏惧地，,一个不注意小事情的人，永远不会成功大事业。,卡耐基,一个能思考的人，才真是一个力量无边的人。,巴尔扎克,一个人的价值，应当看他贡献了什么，而不应当看他取得了什么。,爱因斯坦,一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。,雨果,一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有益。,高尔基,生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。,马克思,浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间是慢性自杀。,列宁,哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。,鲁迅,完成工作的方法，是爱惜每一分钟。,达尔文,没有伟大的愿望，就没有伟大的天才。,巴尔扎克,读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。,笛卡尔,成功艰苦的劳动正确的方法少谈空话。,爱因斯坦,一个不注意小事情的人，永远不会成功大事业。卡耐基,