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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,浙教版科学七年级上第四章,第二节,物质的质量,李解放老师,版权声明:,本课件仅供下载者个人使用,严禁用于商业或者上传至其它平台。,获取更多资源请登录百度文库搜索李解放,浙教版科学七年级上第四章第二节 物质的质量李解放老师版权,1,钢铁,橡胶,塑料,物质,李解放,李解放,钢铁橡胶塑料物质李解放李解放,2,10元,25元,9.9元,4元,8元,16元,物体含有物质是有多有少的,商家是通过物体的什么来定价的?,10元25元9.9元4元8元16元物体含有物质是有多有少的商,3,初中科学教科版科学七年级上册第四章第二节质量的测量课件,4,上街买菜、买水果,通常需要测定什么量来反映物体的多少?,上街买菜、买水果,通常需要测定什么量来反映物体的多少?,5,一,.,质量概念:,物理学中把,物体中含有物质的多少,叫做物体的,质量,用符号,m,表示。,一.质量概念:物理学中把物体中含有物质的多少 叫做物体的,6,情景,1,:冰块融化成水,物体的状态发生了变化,其质量有变化吗?,结论:冰块融化成水,物体的状态发生了变化,但其质量没有变化。,情景2:,泥团被捏成小动物,物体的形状发生了变化,但其质量有变化吗?,结论:泥团被捏成小动物,物体的形状发生了变化,但其质量没有变化.,情景1:冰块融化成水,物体的状态发生了变化,其质量有变化吗?,7,情景3:,将质量为200g的苹果从地球拿到月球上去,苹果的质量有没有变化?,结论:苹果的空间位置变了,但质量没有改变。,情景4:,把一块铁烧红后,它的质量会不会发生变化?,结论:温度升高但是质量不变,李解放,情景3:将质量为200g的苹果从地球拿到月球上去,苹果的质量,8,质量是物体本身的一种,基本属性,,与物体的状态、形状、温度、所处的空间位置变化无关。,质量是物体本身的一种基本属性,与物体的状态、形状、温度、所处,9,单位及换算:,国际单位:,千克 符号:,Kg,单位换算:,1 t=1000 kg=,10,3,kg,1 kg=1000 g =,10,3,g,1 g=1000 mg=,10,3,mg,常见单位:,吨,(t),、千克,(kg),、克,(g),、毫克,(mg),单位及换算:单位换算:常见单位:吨(t)、千克(kg),10,例:,0.35,吨,=,千克,50,吨,=,千克,5,克,=,千克,1.8,千克,=,克,0.73,克,=,毫克,2500,千克,=,吨,350,50000,0.005,1800,730,2.5,例:0.35吨=千克,11,生活中的质量单位。,单位:斤、两,换算:1千克=1公斤=2斤,1斤=0.5千克=500克,1斤=10两=500克,1两=50克,生活中的质量单位。单位:斤、两 换算:1千克=1公斤,12,一个鸡蛋大约,7,0g,约150,g,大约0.2Kg,大约6,t,可达150,t,约50Kg,常见物品的质量,大约2Kg,一个鸡蛋大约70g约150g大约0.2Kg大约6t可达150,13,1,、科学书本的质量为,0.2 1,粒大米的质量约为,2,一升水的质量约为,1,一辆大卡车的载重量为,5,一袋方便面的质量约为,0.1,一片药片的质量约为,500,一角硬币的质量约为,1,一块橡皮的质量约为,3,2,、,1,千克的铁和一千克棉花相比(),A.,铁的质量大,B.,棉花质量大,C.,两者质量一样大,D.,难以确定,千克,毫克,千克,吨,千克,毫克,克,克,C,练一练,千克毫克千克吨千克毫克克克C练一练,14,(1)成人身体的质量是5070_,(2)最大的鲸质量大约可达120_,(3)一枚大头针的质量大约是510-2_,(4)一个鸡蛋的质量约为50_,千克,吨,克,3,、写上恰当的单位:,克,练一练:,(1)成人身体的质量是5070_千克吨克3,15,4、质量为1kg的水,全部结冰以后,体积变大了,冰的质量是 _千克如果1kg的水全部变成水蒸气,则水蒸气的质量是_千克,1,5、一架天平,测量前左盘低右盘高,未经调节,称得一铁块的质量是50克,那么铁块的实际质量应比50克_(填大或小),6、一个中学生的质量大约为(),A500kg B50kg C5kg D0.5kg,7、质量为2500mg的物体,它可能是(),A一只羊的质量 B一块橡皮的质量,C一本物理书的质量 D一只蚂蚁的质量,小,B,B,1,4、质量为1kg的水,全部结冰以后,体积变大了,冰的质量是,16,8,.20千克的水融化成冰,则水的质量为(),A.大于20Kg B.小于20Kg,C.等于20千克 D.以上都不对,9,.下列几种说法中,正确的是(),A.国际千克原器只有放在巴黎才是1千克,B.国际千克原器放在本地也是1千克,C.如果国际千克原器溶成液体,将小于1千克,D.如果国际千克原器做成球形,其质量会大于1千克,C,B,8.20千克的水融化成冰,则水的质量为()CB,17,10,.我们在电视上看到宇航员在太空中飞行时,人处于悬浮状态。那么(),A.宇航员在太空中质量质量减小了,B.宇航员在太空中质量变大了,C.宇航员的质量究竟怎么变化很难说,D.宇航员质量不变,D,10.我们在电视上看到宇航员在太空中飞行时,人处于悬浮状态,18,二.测量工具:,案 秤,杆,秤,电子秤,二.测量工具:案 秤杆电子秤,19,实验室中质量测量工具:托盘天平。,实验室中质量测量工具:托盘天平。,20,分度盘,指针,底座,游码,平衡螺母,左盘,右盘,横梁标尺,砝码及砝码盒,镊子,托盘天平及砝码,认识托盘天平的构造,铭牌,分度盘指针底座游码平衡螺母左盘右盘横梁标尺砝码及砝码盒镊子托,21,(,2,)正确使用托盘天平的方法:,1.,调平。把天平,放在水平面,上,把,游码,移到横梁标尺左端的,零刻度线,处。调节横梁两端的,平衡螺母,,使指针对准分度盘,中央刻度线,,这时横梁平衡。,注意:,如果指针左右摆动幅度相等可判断天平平衡。,“,左偏右调”,“,右偏左调”,。,(2)正确使用托盘天平的方法:1.调平。把天平放在水平面上,22,2.称量。把被测物体放在左盘,估计物体的质量,用镊子向右盘逐个加减砝码并调节游码在横梁标尺上的位置,直到天平恢复平衡。这时盘中砝码的总质量加上游码指示的质量值,就等于被测物体的质量。,注意:“左物右码”;,选用砝码时由大到小加减砝码。,称量不能再调节平衡螺母。,游码的读数,是以游码左边所对的刻度值为准。,2.称量。把被测物体放在左盘,估计物体的质量,用镊子向右盘逐,23,3.称量完毕,用镊子将砝码逐个放回砝码盒内。,3.称量完毕,用镊子将砝码逐个放回砝码盒内。,24,1.不能用手去摸天平的托盘或砝码;,2.取放砝码时要使用镊子;,3.不可把潮湿的物品或化学药品直接放在天平托盘上;,4.加减砝码时要轻拿轻放。,使用托盘天平注意事项:,5.,用天平称物体的质量时,要注意它的称量范围。,1.不能用手去摸天平的托盘或砝码;使用托盘天平注意事项:5.,25,1 砝码的示数,2 游码的示数,55 g,3.8g,3 将其相加得最终质量,58.8 g,物体的质量是多少,1 砝码的示数2 游码的示数55 g3.8g3 将其相加得最,26,1、将托盘天平放在水平台上,发现指针向右偏,下面的调整方法正确的是(),A、将底座右端垫高 B、,将平衡螺母向左调,C、,将底座左端垫高,D、将平衡螺母向右调,2、用托盘天平称量物体的质量时,将被称物体和砝码放颠倒了位置,若天平平衡时,左盘放有100g和10g砝码各一个,游码所对的刻度值是2g,则物体的质量应该是(),A112g B111g C110g D108g,练一练:,B,D,1、将托盘天平放在水平台上,发现指针向右偏,下面的调整方法正,27,5,、你能用天平测出一枚回形针的质量吗?,3,、天平的砝码生锈了,用这些砝码测物体的质量将会偏,4,、用托盘天平称量物体的质量时,将被称物体和砝码放颠倒了位置,物体的质量是多少?,小,物体质量,=,砝码的总质量-游码指示的质量值,用天平称出100枚回形针的总质量M,一枚回形针的质量=M/100,5、你能用天平测出一枚回形针的质量吗?3、天平的砝码生锈了,28,6,.下图是某物体质量的测量结果,请读数:.,78.2g,6.下图是某物体质量的测量结果,请读数:,29,8,、一架天平,测量前左盘低右盘高,未经调节,称得一铁块的质量是50克,那么铁块的实际质量应比50克_(填大或小),小,7,、某同学用托盘天平称一物体的质量,将天平调节平衡后,估计这物体的质量约为50g,就把物体和砝码分别正确地放入盘中,发现指针明显地偏向分度盘中线的左侧,那么他应该(),A减少砝码 B增加砝码,C将横梁右端的平衡螺母向右移动,D将横梁右端的平衡螺母向左移动,B,8、一架天平,测量前左盘低右盘高,未经调节,称得一铁块的质量,30,9,、甲学生用已调好的托盘天平测烧杯和盐水的总质量,操作情况如图甲所示,其中错误的是:,(a)_,(b)_,9、甲学生用已调好的托盘天平测烧杯和盐水的总质量,操作情况,31,10,、某同学用托盘天平称一物体的质量,将天平调节平衡后,估计这物体的质量约为50g,就把物体和砝码分别正确地放入盘中,发现指针明显地偏向分度盘中线的左侧,那么他应该(),A减少砝码 B增加砝码,C将横梁右端的平衡螺母向右移动,D将横梁右端的平衡螺母向左移动,B,11,、一架天平,测量前左盘低右盘高,未经调节,称得一铁块的质量是50克,那么铁块的实际质量应比50克_(填大或小),小,10、某同学用托盘天平称一物体的质量,将天平调节平衡后,估计,32,12,、小明用已调好的托盘天平称量一个鸡蛋的质量。,当右盘放一个,50,克和一个,10,克的砝码时,游码右移,至下图所示的位置则鸡蛋的质量是,克。,62.0,0 1 2 3 4 5,(克),62.0 0 1,33,13、某同学用托盘天平称一物体的质量,将天平调节平衡后,估计这物体的质量约为50g,就把物体和砝码分别正确地放入盘中,发现指针明显地偏向分度盘中线的左侧,那么他应该(),A减少砝码 B增加砝码,C将横梁右端的平衡螺母向右移动,D将横梁右端的平衡螺母向左移动,B,13、某同学用托盘天平称一物体的质量,将天平调节平衡后,估,34,14.某同学用一架调节号的托盘天平测一本书的质量,天平平衡时,右盘上的砝码为:100克一个,20克砝码二个,10克砝码一个,5克砝码一个。游码位置如图所示:则这本书的质量为(,),B,A.153.8克 B.156.2克,C.153.6克 D.156.4克,14.某同学用一架调节号的托盘天平测一本书的质量,天平平衡,35,15、某同学称量物体的质量时,将物体放在右盘,50g砝码放在左盘,游码指示的质量为0.2g,求物体的质量_。,49.8g,16、某同学在调平时,游码未归零,指示为1克,则最后称量的物体读数会_。,(填“偏大”或“偏小”),偏大,15、某同学称量物体的质量时,将物体放在右盘,50g砝码放在,36,17、将天平放在水平桌面上,将游码移至标尺的零刻度处,指针静止时如图1所示。为了使横梁平衡,这时应进行的操作是_。用调好的天平测量金属块的质量时,横梁平衡时天平右盘所放砝码和游码位置如图所示,则金属块的质量是_。,向左调平衡螺母,71.4克,17、将天平放在水平桌面上,将游码移至标尺的零刻度处,指针静,37,18、某同学用托盘天平称一物体的质量,将天平调节平衡后,估计这物体的质量约为50g,就把物体和砝码分别正确地放入盘中,发现指针明显地偏向分度盘中线的左侧,那么他应该(),A减少砝码 B增加砝码,C将横梁右端的平衡螺母向右移动,D将横梁右端的平衡螺母向左移动,B,18、某同学用托盘天平称一物体的质量,将天平调节平衡后,估计,38,(1)使用刚生锈的砝码,结果会 。,(2)使用已磨损的砝码,结果会 。,(3)读数时指针偏向左边,结果会 。,11、使用天平过程出现以下情况结果又如何?,偏小,偏大,偏小,(1)使用刚
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