岳麓版高中历史必修三：第26课-改变世界的高新科技-名师精编课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,请同学们准备好：,课本、学案、双色笔，还有满满的激情！,请同学们准备好：,岳麓版高中历史必修三：第26课-改变世界的高新科技-名师精编课件,26,改变世界的高新科技,第三次科技革命,课标：以网络技术为例，理解现代信息技术对人类社会的影响。,现代信息技术,生物技术,航天技术,26 改变世界的高新科技课标：以网络技术为例，理解现代信息技,伟大的目标构成伟大的心,埃蒙德斯,学习目标,根据,史料,、,图片,、结合,课本,1,、自主掌握现代信息技术、生物技术、航天技术,发展历程,；,2,、根据图文史料，分析高新科技发展的,背景,;,3,、合作探究，正确认识高新科技的,影响,，并确立科技与人文并重的意识,.,伟大的目标构成伟大的心埃蒙德斯学习目标根据史料、图片、结,请你来体验,请你来分析,请你来探究,宏观把握,高新科技的成就,高新科技的背景,高新科技的影响,请你来体验请你来分析请你来探究宏观把握高新科技的成就高新科技,将落实进行到底,1,、,1946,年：第一台,电子计算机,在,美国,正式诞生,2,、,1957,年：,苏联,发射第一颗,人造地球卫星,3,、,1961,年：,苏联,发射“东方一号”,载人飞船,，,加加林,成为人类第一个飞上太空的人,4,、,1969,年：国际,互联网,问世,5,、,1969,年：,美国,“阿波罗,-11”,号,登月,飞船成功在月球着陆，航天员,阿姆斯特朗和奥尔德林,登上月球。,6,、,1990,年：被誉为生命科学“,登月计划,”的国际人类基因组计划正式启动。,（注意国别、人物、成就）,1,、,1946,年：,2,、,1957,年：,3,、,1961,年：,4,、,1969,年：国际互联网问世,5,、,1969,年：,6,、,1990,年：,将落实进行到底1、1946年：第一台电子计算机在美国正式诞生,高新科技成果展示,场景一,周末上午，小明召开了一个网络会议，写完会议总结后发到了总裁的邮箱里，并用新买的,ipad,为自己点了一份必胜客套餐,请你来体验,高新科技成果展示场景一周末上午，小明召开了一个网络会议，写完,第一台计算机,最早的个人计算机,一体机,便携式电子计算机,计算机发展趋势,1,、存储量更大，运行速度更快,2,、体积更小，更轻便实用,第一台计算机最早的个人计算机一体机便携式电子计算机计算机发展,高新科技成果展示,场景二,为准备晚餐，小明下午来到超市，他看到好多形状怪异的水果蔬菜，听到旁边几位大妈议论道，这是转基因食品，有毒,请你来体验,高新科技成果展示场景二为准备晚餐，小明下午来到超市，他看到好,场景三,晚间,7,点半，吃完晚饭的小明一家，一起收看,CCTV-1,的天气预报，看到未来几天将迎来今冬第一场降雪，小明很是期盼！,高新科技成果展示,请你来体验,场景三晚间7点半，吃完晚饭的小明一家，一起收看CCTV-1的,材料一,：二战期间，美国研制了原子弹并用于实战,.1946,年，美国投入使用第一台电子计算机，最初是用来计算炮弹弹道的。,材料二,：,19,世纪末,20,世纪初的物理学革命，使人类的物质观、时空观、运动观和方法论都发生了变革。,高新科技产生的背景,材料三,：,战争,科学理论,经济发展,请你来分析,材料一：二战期间，美国研制了原子弹并用于实战.1946年，美,高新科技的影响,请认真阅读学案第,3-4,页的三组材料，结合课本，分组概括高新科技的影响。,要求：,1,、按组别自主整理提取有效信息，做到要点化，,5,分钟；,2,、小组合作，补充完善答案，,2,分钟；,3,、成果展示，注意语言简洁、准确。,4,、信息技术组（,1-4,排）、生物技术组（,5-8,排）、航天技术组（,9-12,排）,请你来探究,高新科技的影响 请认真阅读学案第3-4页的三组材料，结,探究高新科技的影响,信息,技术组,经济,政治,国际,网瘾,探究高新科技的影响信息经济政治国际网瘾,生物技术组,1998年，英国的普庇泰教授在研究中发现，幼鼠食用转基因土豆后，会使,内脏和免疫系统受损,。这引起了科学界的极大关注。,但转基因技术能够,解决粮食短缺,问题，减少农药使用，节省生产成本，,降低食物售价,，,克隆技术可用来大量繁殖有价值的基因，在医学方面，人们正是通过“克隆”技术生产出,治疗糖尿病,的胰岛素、使侏儒症患者重新长高的生长激素和能,抗多种病毒感染,的干挠素。,而克隆技术可以用来生产“克隆人”，引起了全世界的广泛关注。如果克隆技术被用于“,复制,”像,希特勒,之类的战争狂人，那会给人类社会带来什么呢？,丰富物质生活、医疗卫生事业。,弊端：破坏伦理道德、转基因不安全性。,生物技术组 1998年，英国的普庇泰教授在研究中发现，,航天技术组,载人航天器可为科研提供一个理想的实验场所。一些国家已经在太空制药、太空育种。地球能容纳的人口是有限的，因此有些人已经开始研究向外太空移民的方案。,载人航天器还具有巨大的军事潜力，它能够很好地完成侦查和监视任务。,开辟人类生存和发展空间,推动生产和生活,耗资巨大、太空垃圾,航天技术组 载人航天器可为科研提供一个理想的实验场所。,现代信息技术对人类社会产生的影响,现代信息技术对人类社会产生的影响,现代信息技术的影响,改变经济增长方式，推动“新经济”的诞生；,改变信息传播方式，推动全球化发展；,改变社会经济结构，第三产业比重上升；,改变生活方式，推动现代化。,现代信息技术的影响改变经济增长方式，推动“新经济”的诞生；,高新科技改变了世界：,计算机和网络技术,人类迈入信息时代,生物工程技术,人类打开了破解自身的奥秘的大门,航天技术,人类开辟了更广阔的活动和生存空间,爱因斯坦曾懊悔当初从事科研，他说，致信罗斯福提议研制核武器，是自己一生最大的错误和遗憾。早知道如此，我宁愿当个修表匠。,科技是双刃剑,高新科技改变了世界：计算机和网络技术人类迈入信息时代生物工程,中国培育出的克隆牛,中国成功研制千万亿次,超级计算机,“,天河一号”,“,航天英雄”：杨利伟,“,英雄航天员”费俊龙,“,英雄航天员”聂海胜,中国培育出的克隆牛 中国成功研制千万亿次“航天英雄”：杨利伟,创新是民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉，也是中华民族最深沉的民族禀赋，正所谓“苟日新，日日新，又日新”。生活从不眷顾因循守旧、满足现状者，从不等待不思进取、坐享其成者，而是将更多机遇留给善于和勇于创新的人们。青年是社会上最富活力、最具创造性的群体，理应走在创新创造的前列，锐意进取、开拓创新，努力创造出无愧于时代的业绩，努力在实现中国梦的伟大实践中创造出自己的精彩人生，为实现中华民族伟大复兴作出新的更大的贡献！,-,习近平,创新是民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉，也,2,、下列日常生活现象源于互联网的是 （）,发电子邮件,开着汽车出去郊游,网上炒股,网上购物,A B C D,C,1,、电子计算机的发明与人类以往发明最明显不同是,A,能节省劳动力，提高生产力,B,能部分代替人脑，进行脑力劳动,C,能广泛地应用于生产,D,能迅速地推广到世界各地,B,当堂检测,2、下列日常生活现象源于互联网的是 （,3,、计算机网络技术对人类社会最重要的意义是（）,A,可以学习知识,B,便于联络,C,把人类带进信息时代,D,提供娱乐,C,4,、生物工程的核心技术是 （）,A,品种改良,B,作物分类,C,遗传工程,D,克隆技术,C,5,、,20,世纪,60,年代人类取得的重大科技成就有（）,国际互联网问世,第一颗人造地球卫星发射成功,苏联成功发射载人宇宙飞船,人类成功登上月球,A,、,B,、,C,、,D,、,D,3、计算机网络技术对人类社会最重要的意义是（）C,6,、情景材料：,近年来，因沉迷于网络而犯罪或自杀的青少年不计其数。网络的弊端是我们不容忽视的重大问题。网上信息良莠不齐，青少年尤其容易受到有害信息的影响。例如，原本品学兼优的张某，因沉迷网络，偷走家中的,2000,元出走。之后，由于涉嫌抢劫杀人而被捕。,据情景材料并结合自身体会，谈谈你对网络的看法。由此，我们应该以怎样的态度对待网络？,6、情景材料：近年来，因沉迷于网络而犯罪或自杀的青少年不计其,利：,可以开阔视野；可以增强对外交流；可以促进个性化发展；可以促进学业等等。,弊：,（,1,）各种宣扬色情、凶杀、暴力、赌博等信息污染青少年心灵；,（,2,）沉迷于虚拟世界，脱离实际社会；,（,3,）现实交际能力缺乏；,（,4,）沉迷于网络，耗费时间，荒废学业等等。,利：可以开阔视野；可以增强对外交流；可以促进个性化发展；可以,请同学们,安静有序的离开教室！,请同学们,