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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,2,、正比例函数的表达式为,其中,k,b,为常数且,k0,Y=kx+b,3,、一次函数的表达式为,其中,k,为,常数,且,k,0,5,、确定函数的解析式最常用的,方法是什么?,Y=kx,复习回顾,4,、二次函数的表达式为,Y=ax,2,+bX+c,其中,a,、,b,、,c,为常数,且,a 0,1,、一条直线经过点,(1,2),和点(,-1,,,4,),.,试确定这条直线的解析式,.,待定系数法,2、正比例函数的表达式为其中k,b为常数且k0Y=kx+b,26.1.1反比例函数,26.1.1反比例函数,学习目标,1,、熟记反比例函数的概念及它的 另两种形式。,2,、会判断一函数是否是反比例函数。,3,、会用待定系数法求反比例函数的 解析式。,学习目标,1,、京沪线铁路全长为,1463km,某次列车的平均速度,v(km/h),随此次列车的全程运行时间,t(h),的变化而变化,.,变量,t,是,v,的函数吗,?,为什么,?,1、京沪线铁路全长为1463km,某次列车的平均,解:,变量,v,与,t,之间的关系可以,表示成,t=,当,V,的值变化时,,t,的值随着它的变化而变化,并且对于,V,的每一个确定的值,t,都有唯一,确定的值与其对应,因此,t,是,v,的函数,解:变量v与t之间的关系可以,2,、,某住宅小区要种植一个面积为,1000m,2,的矩形草坪,草坪的长,y(,单位,:m),随宽,x(,单位,:m),的变化而变化,:_,。,y=1000/x,2、某住宅小区要种植一个面积为1000m2的,3,、,已知北京市的总面积为,1.6810,4,平方千米,人均占有的土地面积,s,(单位:平方千米,/,人)随全市总人,n,(单位:人)的变化而变化,:_,S=1.68x10,4,/n,人教版 九年级数学下册,26.1.1-,反比例函数 课件,人教版 九年级数学下册,26.1.1-,反比例函数 课件,3、已知北京市的总面积为1.68,前面的函数有什么相同点和不同点,人教版 九年级数学下册,26.1.1-,反比例函数 课件,人教版 九年级数学下册,26.1.1-,反比例函数 课件,前面的函数有什么相同点和不同点人教版 九年级数学下册 26.,当,x=50,时,,y=_,当,x=,100,时,,y=_,-20,10,X,的值能不能取?为什么?,形如,(,k,为常数,,k0,),的函数称为反比例函数,,其中,x,是自变量,,y,是函数,且,x,0,。,某住宅小区要种植一个面积为,400m,2,的矩形草坪,草坪的长,y,(单位:,m,)随宽,x,(单位:,m,)的变化而变化。,函数关系式为:,,此时,x,可以取,100,吗?为什么?,函数,(k,),中,自变量,x,的取值范围是,不为的一切实数,。,注意:,在实际问题中,自变量的取值还需,考虑它的实际意义,。,对于反比例函数,合作探究,人教版 九年级数学下册,26.1.1-,反比例函数 课件,人教版 九年级数学下册,26.1.1-,反比例函数 课件,当x=50时,y=_当x=100时,y=,(,1,),y,=,4,x,(,2,),y,=,-,1,2x,(,3,),y=1-x,(,4,),xy=1,(,5,),y,=,x,2,(6)y=x,2,(7)y=2x,-1,(,8,),y,=,1,x,-,1,1,、,下列关系式中的,y,是,x,的反比例函数吗?如果是,比例系数,k,是多少?,随 堂 练 习,答:是反比例函数的是,(1),、,(2),、,(4),、,(7).,它们的比例系数分别是,人教版 九年级数学下册,26.1.1-,反比例函数 课件,人教版 九年级数学下册,26.1.1-,反比例函数 课件,(1)y=4x(2)y=-12x(3)y=1-x,4,、当,m,取什么值时,函数,是,x,的反比例函数?,3,、已知函数,y=3x,7-a,是反比例函数,则,a=_.,2,、如果函数 为反比例函数,那么,k=,,,此时函数的解析式为,.,y=,k,x,2k-3,8,随 堂 练 习,分析,:2k-3=1,k=2,分析,:7-a=-1,a=8,反比例函数,形式一,y=,k,x,形式二,y=kx,-1,解得,人教版 九年级数学下册,26.1.1-,反比例函数 课件,人教版 九年级数学下册,26.1.1-,反比例函数 课件,4、当m取什么值时,函数,5,、已知,y,是,2x,的反比例函数,当,x=3,时,y=6,写出,y,与,x,的函数关系式,.,随 堂 练 习,6,、已知,y,与,x-5,成反比例,并且当,x=3,时,,y=4,则,y,与,x,的函数关系式,_,。,分析:因为y是2x的反比例函数,所以可设,于是,分析:因为,y,与,x-5,成反比例,所以设,于是,所以,,y,与,x,的函数关系式,所以,,y,与,x,的函数关系式,人教版 九年级数学下册,26.1.1-,反比例函数 课件,人教版 九年级数学下册,26.1.1-,反比例函数 课件,5、已知y是2x的反比例,随 堂 练 习,6,、已知,y=y,1,-y,2,y,1,与,x,成反比例,,y,2,与,(x-2),成正比例,并且当,x=3,时,,y=5,;当,x=1,时,,y=-1.,求,y,与,x,的函数关系式,.,解:设,因为,y=y,1,-y,2,所以,因此 解得,所以,,y,与,x,的函数关系式为,人教版 九年级数学下册,26.1.1-,反比例函数 课件,人教版 九年级数学下册,26.1.1-,反比例函数 课件,随 堂 练 习6、已知y=y1-y2,y1与x成反比例,y2,随 堂小 结,一、知识点,二、方法,待定系数法,y,与,x,成反比例,(,k 0,),2.,1,、,y,是,x,的反比例函数,比例系数为,k,(,k0,),y,=,k,x,y=kx,-1,xy=k,y,=,k,x,人教版 九年级数学下册,26.1.1-,反比例函数 课件,人教版 九年级数学下册,26.1.1-,反比例函数 课件,随 堂小 结一、知识点二、方法 待定系数法y,
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