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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,部编小学语文五年级上册,20.“,精彩极了,”,和,“,糟糕透了,”,课文导入,今天，我们要共同学习的这篇文章，题目就叫,“,精彩极了,”,和,“,糟糕透了,”,，读过带有这样有趣题目的文章吗？你猜猜课文所讲述的到底是一件,“,好事,”,，还是,“,坏事,”,呢？,作者简介,巴德,舒尔伯格（,1914,年,-2009,年），,生于美国纽约州纽约城。作为国际知名的编剧、作家，由巴德,舒尔伯格担任编剧的好莱坞影片,码头风云,最为人知晓。本文改编自,我的绝妙坏诗,。,我会认,誊,写 鼓,励,一,篇,出,版,慈,祥,歧,途,谨,慎,pin,l,t,ng,bn,xi,ng,q,jn,照底稿抄写。,誊写：,词语理解,因怕生或害羞而神情不自然。,腼腆：,造句：小玲是个性格腼腆的小女孩。,形容非常得意的样子。,得意扬扬：,造句：妹妹得意扬扬地举着考了,100,分的试卷。,形容心情十分急切，急迫得不能再等待。,造句：我迫不及待地想把这个好消息告诉大家。,迫不及待：,让步。,退让：,造句：最终还是小王作了让步。,完全象从前一样。,一如既往：,造句：我会一如既往地支持你们的工作。,近义词辨析,相同点,不同点,慈祥,指对人和善。,慈祥,和善安详。,慈爱,慈爱,仁慈而爱人。,1.,我的奶奶是一位很（）的老人,。,2.,在妈妈的目光中,充满着柔情和（）。,慈祥,慈爱,课文中讲了作者成长过程中的哪几个阶段？,八九岁时，几年后，现在。,整体感知,2.,根据课文内容填空。,课文中,“,精彩极了,”,是,_,说的，,“,糟糕透了,”,是,_,说的，父母对自己的两个极端的断言，其实是两种不同方式的,_,。,爸爸,妈妈,爱,记得八九岁的时候，我写了第一首诗。母亲一念完那首诗，眼睛亮亮的，兴奋地嚷着,:,“,巴迪，真是你写的吗,?,多美的诗啊,!,精彩极了,!,”,她搂住了我，赞扬声雨点般落到我身上。我既腼腆又得意扬扬，点头告诉她这首诗确实是我写的。她高兴得再次拥抱了我。,课文讲解,默读课文,1-14,自然段，思考：,“,我,”,的第一首小诗得到了父母怎样的评价？,交代事情的起因。,神态描写。,精彩极了,动作描写。,比喻。写出妈妈对我的连声称赞。,小练笔：仿写句子。,我,既,腼腆,又,得意扬扬，点头告诉她这首诗确实是我写的。,弟弟在学校既用功读书又热心助人,频频得到老师的赞美。,“,妈妈，爸爸下午什么时候回来,?,”,我红着脸问。我有点儿迫不及待，想立刻让父亲看看我写的诗。,“,他晚上七点钟回来。,”,母亲摸着我的脑袋，笑着说。,“,我,”,迫切希望得到爸爸的表扬。,七点。七点一刻。七点半。父亲还没有回来。我实在等不及了。我敬仰我的父亲，他是一家电影公司的重要人物，写过好多剧本。他一定会比母亲更加赞赏我这首精彩的诗。,心理描写。,“,我,”,急切盼望得到父亲赞赏。,重复写时间，突出了,“,我,”,急于得到爸爸夸赞的心情。,我把头埋得低低的。诗只有十行，可我觉得他读了几个小时。,“,我看这首诗糟糕透了。,”,父亲把诗扔回原处。,我的眼睛湿润了,头也沉重得抬不起来。,反衬,“,我,”,内心的急切。,糟糕透了,父亲的评价和态度。,“,我,”,很难过。,小练笔：找出描写,“,我,”,心情变化的词语。,得意扬扬 迫不及待 自豪感 满怀信心,等不及 紧张极了 眼睛湿润了 失声痛哭,思考：听到父亲的评价，,“,我,”,是如何做的？,我再也受不了了。我冲出饭厅，跑进自己的房间，扑到床上失声痛哭起来。,一连串的动作，写出,“,我,”,的极度伤心。,几年后，当我再拿起那首诗，不得不承认父亲是对的，那的确是一首相当槽糕的诗。不过母亲还是一如既往地鼓励我，因此我还一直在写作。有一次我鼓起勇气给父亲看了一篇我新写的短篇小说。,“,写得不怎么样，但也不是毫无希望。,”,根据父亲的批语，我学着进行修改，那时我还未满十二岁。,默读课文,15,自然段，思考：,“,我,”,后来还在写诗吗？,一直写作,父母的爱，激励,“,我,”,一直写作。,时间证明了父亲的正确。,现在我已经有了很多作品，出版了一部部小说、戏剧和电影剧本。,默读课文,16,、,17,自然段，思考：成年后,“,我,”,有了怎样的成就和感受？,作品颇多,“,我,”,成就非凡。,思考,：取得成就后的,“,我,”,又有了怎样的感受？,我越来越体会到我当初是多么幸运。我有个慈样的母亲，她常常对我说,:,“,巴迪，这是你写的吗,?,精彩极了,!,”,我还有个严厉的父亲，他总是皱着眉头，说,:,“,这个糟糕透了。,”,人的成长，离不开鼓励，更离不开警告与提醒。,这些年来，我少年时代听到的这两种声音一直交织在我的耳际。,“,精彩极了！,”,，,“,糟糕透了！,”,;,“,精彩极了！,”“,糟糕透了！,”,它们像两股风不断地向我吹来。我谨慎地把握住我生活的小船，使它不被哪一股风刮倒。,比喻的修辞。写在爱的鼓舞下，,“,我,”,的生活小船努力地向前行驶。,有关虚心学习的名言：,1.,虚心使人进步,骄傲使人落后,我们应当永远记住这个真理。,毛泽东,2.,学习的敌人是自己的满足,要认真学习一点东西,必须从不自满开始。对自己,“,学而不厌,”,.,3.,谦虚是不可缺少的品德。,孟德斯鸠,4.,骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱,;,而且,这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。,老舍,5.,我们不要把眼睛生在头顶上,致使用了自己的脚踏坏了我们想得之于天上的东西。,冯雪峰,知识拓展,“,精彩极了,”,和,“,糟糕透了,”,课文结构,表扬（满怀信心）,批评（沉重）,母亲（慈爱）,父亲（严肃）,评价不同，爱相同。,课文讲了作者童年时，父亲和母亲对他的作品的截然不同的评价，这两种评价对他产生的巨大的影响，以及作者从这两种评价中感悟到的爱。,课文主题,一、连一连。,篇,谨,歧,誊,励,版,jn,q,t,n,l,bn,pin,随堂小练,二、写出加线词语的反义词。,1.,我既,腼腆,又得意扬扬。（,）,2.,他一定会比母亲更加,赞赏,我这首精彩的诗。（,）,3.,他需要,鼓励,。（,）,挖苦,大方,压制,三、按要求完成句子。,1.,我,既,腼腆,又,得意扬扬。（用加粗字造句）,_,2.,几年后，当我再拿起那首诗，不得不承认父亲是对的。（改为肯定句）,_,3.,难道世界上糟糕的诗还不够多吗？（给句子换个说法，保持意思不变）,_,世界上糟糕的诗够多了。,她既聪明又伶俐。,几年后，当我再拿起那首诗，承认父亲是对的。,课后作业,学过课文，想想你在取得成绩时，爸爸妈妈对你是怎么表现的呢？从中你能体会到父母对自己的爱吗？,1,、三人行，必有我师。,20.7.57.5.202014:4714:47:52Jul-2014:47,2,、书是人类进步的阶梯。二二年七月五日,2020,年,7,月,5,日星期日,3,、会当凌绝顶，一览众山小。,14:477.5.202014:477.5.202014:4714:47:527.5.202014:477.5.2020,4,、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。,7.5.20207.5.202014:4714:4714:47:5214:47:52,5,、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。,Sunday,July 5,2020July 20Sunday,July 5,20207/5/2020,6,、路遥知马力日久见人心。,2,时,47,分,2,时,47,分,5-Jul-207.5.2020,7,、山不在高，有仙则灵。,20.7.520.7.520.7.5,。,2020,年,7,月,5,日星期日二二年七月五日,8,、有花堪折直须折，莫待无花空折枝。,14:4714:47:527.5.2020Sunday,July 5,2020,亲爱的,读者,：,春去燕归来，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，感谢你的阅读。,
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