《奇妙的克隆》课件(教育精品)

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,奇妙的克隆,谈家桢,睁大双眼,让我们欣赏一下科学家们的成果,第一只克隆宠物猫,CC,克隆马及其“母亲兼姐姐”,克隆的荧光小猪,(,左,),和正常小猪,(,右,),多利,克隆羊多利,克 隆 鱼,2002,年,4,月十六日美国第一头克隆牛“艾米”产下牛犊喜作妈咪,一株,草莓依靠它沿地“爬走”的匍匐茎，一年内就能长出数百株草莓苗,“多利,”,是世界上第一例用体细胞乳腺上皮细胞，通过细胞核移植技术，在复杂的人工操作下，得到的一只小绵羊 。,我国成功繁殖克隆兔 体形要比普通兔大许多,2002,年,05,月,2002,年,5,月中旬成功地繁殖了一只胚胎细胞克隆兔。,富贵竹插枝即活,仙人掌每块落地就生根,有关克隆的知识,你，知道多少？,克隆是英文“,clone ”,的音译，来自希腊文,klon,，,原意为苗或嫩枝，指以无性生殖或营养生殖的一些植物。随着时间的推移和科学的发展，它的含义增加了许多内容，如一个细胞在体外培养下产生的一群细胞；由“亲本”序列产生的,DNA,序列等等。概言之， 克隆是指由一个细胞或个体，通过无性繁殖手段，获得遗传上相同的细胞群或个体群。,关于克隆,克隆技术大事记,1938,年：德国科学家首次提出克隆设想。,1952,年：科学家开始用青蛙进行克隆实验。,1970,年：克隆青蛙实验取得突破，青蛙卵发育成了蝌蚪，但是在开始进食以后死亡。,1981,年：科学家进行克隆鼠实验，据称用鼠胚胎细胞培育出了正常的鼠。,1984,年：第一只胚胎克隆羊诞生。,1997,年,2,月,24,日：英国罗斯林研究所宣布克隆羊培育成功。科学家用取自一只,6,岁成年羊的乳腺细胞培育成功一只克隆羊。,1998,年,2,月,23,日：英国,PPL,医疗公司宣布，该公司克隆出一头牛犊“杰弗逊先生”。,1998,年,7,月,5,日：日本科学家宣布，他们利用成年动物体细胞克隆的两头牛犊诞生。,1998,年,7,月,22,日：科学家采用一种新克隆技术，用成年鼠的体细胞成功地培育出了第三代共,50,多只克隆鼠，这是人类第一次用克隆动物克隆出克隆动物。,1999,年,5,月,31,日：美国夏威夷大学的科学家，利用成年体细胞克隆出第一只雄性老鼠。,克隆技术大事记,1999,年,6,月,17,日：以美藉华人科学家杨向中为首的研究小组利用一头,13,岁高龄的母牛耳朵上取出的细胞克隆出小牛。,2000,年,1,月,3,日：美国著名华人杨向中，用体外长期培养后的公牛耳皮细胞成功克隆出,6,头牛犊。,2000,年,1,月：美国科学家宣布克隆猴成功，这只恒河猴被命名“泰特拉”。,2000,年,3,月,14,日：曾参与克隆小羊“多利”的英国,PPL,公司宣布，他们成功培育出,5,头克隆猪。,克隆技术大事记,-,整体感知课文，了解课文内容。,-,了解本文运用的说明顺序和说明方法。,-,培养自己收集、筛选、利用资料的能力；培养自己锲而不舍的科学态度和求实创新的科学精神。,学习目标,复旦大学谈家桢教授,生物学家谈家桢 复旦大学教授,获得首届上海市教育功臣的殊荣,谈家桢先生是国际著名遗传学家，我国现代遗传学奠基人之一，是一位杰出的科学家和教育家。,谈家桢先生于,1909,年出生于浙江宁波，,1930,年获苏州东吴大学理学士。谈家桢先生从事遗传学教学和研究已七十年，先后教过普通生物学、脊椎动物比较解剖学、胚胎学、遗传学、细胞学、实验进化学、细胞遗传学、达尔文主义、辐射遗传学、原生动物学等课程。,从事遗传学教学和研究逾,60,年，是我国遗传学发展的奠基人之一。,谈家桢,需掌握的字的读音,繁,衍 囊胚,期,蟾蜍 蝌蚪,性,腺,脊椎,两,栖,胰,蛋白,酶,分,泌,濒,临,孵,化,（,yn,）,（,nng,pi,）,（,chn,ch,）,（,k,du,）,（,xin,）,（,y,mi,）,（,m,）,（,bn,）,（,f,）,j,zhu,q,词语积累,拍案叫绝：拍桌子叫好。形容非常赞赏。,繁衍：逐渐增多或增广。,难能可贵：指不容易做到的事居然能做到，非常可贵。难能：不易做到。可贵，值得宝贵。,濒临：接近，临近。,切实：切合实际，实实在在。,合作探究：,1.,请用一句话概括,“,什么是克隆,”,？为了说明,“,克隆是什么,”,，作者运用了哪些说明方法？,2.,你能找出课文当中列举了哪些克隆的例,子吗？（按顺序）,3.,“,克隆羊,”,的诞生，为什么在全世界引起了轰动？,4.,课文从哪些方面写了克隆技术造福于人类？,5.,克隆鲫鱼出世前后,这节是否按时间的先后来说明,“,克隆试验,”,呢？这样安排有何好处？,6.,课文中哪些句子能表现科学家严谨、求实、锲而不舍的态度与精神？点评一下，或谈一下！,独立思考后以小组为单位开始讨论,什么是克隆,最初：克隆就是无性繁殖；,时至今日：凡来自一祖先，经过无性繁殖出的一群个体，也叫克隆。,生物靠自身的一分为二或自身的一小部分的扩大来繁衍后代叫无性繁殖。,克隆是什么,为了说明“克隆是什么”，作者运用了哪些说明方法？,举例子,：列举人们熟悉的生物现象来说明，,把艰深的科学知识说得简明易懂。,释义,：对克隆一词溯源并解释。,引用,：引,西游记,中拔毛变猴的故事，生动,形象说明。,课文中列举了哪些克隆的例子,?,(,按顺序,),克隆鲫鱼,克隆蟾蜍,克隆黑斑蛙,克隆鲫鲤鱼,克隆灰鼠,克隆绵羊,克隆绵羊“多利”,克隆羊的诞生，为什么在全世界引起轰动？,一是标志克隆技术的新进展和重大突破。“这个结果证明：动物体中执行特殊功能、具有特定形态的所谓高度分化的细胞与受精卵一样具有发育成完整个体的潜在能力。”,二是它既可以造福人类，又可以给人类造成危害。,克隆技术造福人类,三个方面,（,1,）可有效的繁殖具有“高附加值的牲畜”,（,2,）可用来挽救珍稀动物,（,3,）对于人类疾病的防治、寿命的延长具有重要意义,4,、本节从哪些方面写了克隆技术造福人类？,克隆鲫鱼出世前后,这节是否按时间的先后来说明“克隆试验”呢？这样安排有何好处？,“克隆试验”,按两条线索说明：,一是,从,中国,的写到,外国,的,，,二是,从,鱼类,、,两栖类,再到,哺乳类,，,体现 “对科学的追求是永无止境的”，为下文克隆羊的诞生作铺垫。,突出我国科学家在克隆研究中的成就和贡献；,你能说出本文的说明顺序吗？,逻辑顺序,克隆的含义,克隆,实验,克隆的发展,克隆给人类的造福及人类对克隆的理性思考,逐层深入、步步推进,思考：,拓展延伸：,文中写道,:“,有关克隆人的讨论提醒人们,科技进步是一首悲喜交集的进行曲,.,科技越,发展,对社会的渗透越广泛深入,就越有可能,引起许多有关的伦理,道德和法律等问题,.”,准备复制的婴儿,克隆人胚胎,clone,讨论：,你愿意克隆一个和你一样的人出来吗？,1,克隆技术现在还不成熟，克隆人可能有很多先天性生理缺陷。,2,克隆人的身份难以认定，他们与被克隆者之间的关系无法纳入现有的伦理体系。,3,克隆技术有可能被滥用，成为恐怖分子的工具。,4,从生物多样性上来说，大量基因结构完全相同的克隆人，可能诱发新型疾病的广泛传播，对人类的生存不利。,反对克隆人,1,“不让我们克隆人，就是不让我们修正我们的错误，人类历史难道能够这样构造吗？”,纽约时报书评,2,“当然应该克隆人，如果谁第一个掌握了这个技术，他就是我真正的、也是唯一的竞争对手。”,比尔,盖茨,3,“克隆人绝对是科学上了不起的进步，克隆技术必将创造世纪的辉煌。”,麻省理工学院生命工程教授约翰,布洛克,4,“人体商业化是人类经济活动中无与伦比的成就，毫无疑问，克隆技术的出现将为世人创造一个最为广泛和深远的市场。”,英国,经济学家,杂志。,支持克隆人,课堂小小表现：,克隆人正款款向我们走来，倘若将来真有那么一天，你被克隆了！,请尽量发挥你的想象，描绘你被克隆的历程以及被克隆后的生活，并以此为话题，说说你的感受。,