可能性（第1课时）——事件的确定性和不确定性（佛山市城南小学）

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,可能性,（第,1,课时）,事件的确定性和不确定性,李晓东,佛山市城南小学,辩一辩,（一定的画“”，不可能的画“,”,，可能的画“”）,（,1,）一个篮球重,500,千克。（）,（,2,）太阳从东边升起。（）,（,3,）掷一枚硬币，正面朝上。（）,自学书本第,44,页例题,1,。,要求：,1,、用自己的话说说例题,1,描述一件什么事？,2,、把书上的抽签情况填入练习纸的表格。（填“可能”、“一定”或“不可能”）,唱歌,跳舞,朗诵,小明,小丽,小雪,抽签顺序,表演节目,可能,可能,可能,可能,不可能,可能,一定,不可能,不可能,在一定条件下，一些事件的结果是可以预知的，具有,确定性,，确定的事件用,“,一定,”,或,“,不可能,”,来描述。,在一定条件下，一些事件的结果是不可预知的，具有不,确定性,，不确定的事件用,“,可能,”,来描述。,事件的确定性和不确定性,小组活动,1,：,假设你手中有,8,、,9,、,10,扑克牌各一张，现在你让你的,3,个组员,各抽,1,张,，请你用“,可能,”、“,一定,”或“,不可能,”填入下表，表示抽牌的情况。,8,9,10,组员,1,组员,2,组员,3,组员次序,扑克牌 点数,6,种,11,种,掷骰子,掷,2,粒骰子，朝上的点数可能有几种结果？,掷,1,粒骰子，朝上的点数可能有几种结果？,探究题,箱子里有大小、质地相同的红、,绿、黄、蓝,4,种颜色的小球各,5,个，,一次最少摸出几个小球，才能,保,证,有,3,个小球的,颜色相同,？,（,4-1,）,2+3,=6+3,=9,（个）,方法,2,：,42+1,=8+1,=9,（个）,方法,1,：,潜能开发题,有一个正方体，六个面上分别写着数字,16,。有人从,不同的角度,观察到到如下情况。这个正方,体相对的两个面,上的数字各是几？,6,3,5,4,1,6,3,2,1,