五年级上册语文园地第二第一课时人教部编版部编课件

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2021/5/21,#,语文园地,黄鹤楼送孟浩然之广陵,1.掌握运用对比的修辞手法抒发.情感。,2.了解词语在不同句子的表达的不同意思。,3.积累黄鹤楼送孟浩然之广陵。,怎样抒发自己的喜爱之情呢。,读下面的句子,体会它们在描写事物的方法上有什么相似之处。,它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。,(白鹭)色素的配合,身段的大小,一切都很适宜。白鹤太大而嫌生硬,即使粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,也觉得大了一些,而且太不寻常了。,青、红的瓜,碧绿的藤和叶,构成了一道别有风趣的装饰,比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆,可爱多了。,它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。,花 生,桃 子,石 榴,苹 果,对比,(白鹭)色素的配合,身段的大小,一切都很适宜。白鹤太大而嫌生硬,即使粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,也觉得大了一些,而且太不寻常了。,白鹭的精巧,白鹤,朱鹭,苍鹭,对比,青、红的瓜,碧绿的藤和叶,构成了一道别有风趣的装饰,比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆,可爱多了。,青、红的瓜,碧绿的藤和叶,高楼门前石狮子,竖着两根大旗杆,对比,对比:,是把具有明显差异、矛盾和对立的双方安排在一起,进行对照比较的表现手法。,相似之处:都用了对比手法。,对比的作用:,把两种对应的事物对照比较,使形象更鲜明,感受更强烈。,对比:是把具有明显差异、矛盾和对立的双方安排在一起,进行对照比较的表现手法。,怎样抒发自己的喜爱之情呢。,中国著名的名胜古迹,故址在今湖北武汉市武昌蛇山的黄鹄矶上,属于长江下游地带,传说三国时期的费祎于此登仙乘黄鹤而去,故称黄鹤楼。,昆明气候温和,四季如春。,(白鹭)色素的配合,身段的大小,一切都很适宜。,本文指大家全新的态度气势。,对比的作用:把两种对应的事物对照比较,使形象更鲜明,感受更强烈。,积累黄鹤楼送孟浩然之广陵。,同一词语在不同语境中有时意思是不同的。,商场的橱窗里摆放着姿态各异的模特。,中国著名的名胜古迹,故址在今湖北武汉市武昌蛇山的黄鹄矶上,属于长江下游地带,传说三国时期的费祎于此登仙乘黄鹤而去,故称黄鹤楼。,中国著名的名胜古迹,故址在今湖北武汉市武昌蛇山的黄鹄矶上,属于长江下游地带,传说三国时期的费祎于此登仙乘黄鹤而去,故称黄鹤楼。,她的性格很温和,从来不乱发脾气,对比的作用:把两种对应的事物对照比较,使形象更鲜明,感受更强烈。,老朋友,这里指孟浩然。,比较每组句子中加点词语的意思,根据要求用“温和”写句子。,让它荒着怪可惜的,你们那么爱吃花生,就开辟出来种花生吧。,人工智能的出现为人类的生活开辟了一片新天地。,开辟,桂花树的样子笨笨的,不像梅树那样有姿态。,大家以全新的姿态迎接新年的到来。,姿态,(形容气候),。,(形容性格),。,温和,让它荒着怪可惜的,你们那么爱吃花生,就开辟出来种花生吧。,人工智能的出现为人类的生活开辟了一片新天地。,开辟,开辟,打开,打通,开创(场地、道路、局面等)。,句中指人工智能为人类生活开创了新局面。,我们一起努力工作,开辟出新的天地。,开发,开拓扩展。,文中指把原来荒芜碰上的土地开垦出来。,那片土地要开辟出来,成为植物展示园地。,桂花树的样子笨笨的,不像梅树那样有姿态。,大家以全新的姿态迎接新年的到来。,姿态,姿态,姿势;样儿。,本文指梅树枝干的样子。,商场的橱窗里摆放着姿态各异的模特。,态度;气度。,本文指大家全新的态度气势。,这位年轻的教授不露锋芒,做任何事,都以低姿态处理。,同一词语在不同语境中有时意思是不同的。,(形容气候),。,(形容性格),。,温和,温和,(气候)不冷不热。,昆明气候温和,四季如春。,(性情、态度、言语等)不严厉,不粗暴,使人感到亲切。,她的性格很温和,从来不乱发脾气,黄鹤楼送孟浩然之广陵,【,唐,】,李白,故人西辞黄鹤楼,,烟花三月下扬州。,孤帆远影碧空尽,,唯见长江天际流。,日积月累,黄鹤楼送孟浩然之广陵,【,唐,】,李白,故人西辞黄鹤楼,,烟花三月下扬州。,孤帆远影碧空尽,,唯见长江天际流。,字太白,号青莲居士,又号,“谪仙人”,是唐代伟大的浪漫,主义诗人,被后人誉为“诗仙”,,与杜甫并称为“李杜”,为了与另两位诗人李商隐与杜牧即“小李杜”区别,杜甫与李白又合称“大李杜”。其人爽朗大方,爱饮酒作诗,喜交友。有,李太白集,传世,诗作中多以醉时写的,代表作有,望庐山瀑布,行路难,蜀道难,将进酒,梁甫吟,早发白帝城,等多首。,李白,唐代著名浪漫主义诗人,日积月累,黄鹤楼送孟浩然之广陵,【,唐,】,李白,故人西辞黄鹤楼,,烟花三月下扬州。,孤帆远影碧空尽,,唯见长江天际流。,黄鹤楼:,中国著名的名胜古迹,故址在今湖北武汉市武昌蛇山的黄鹄矶上,属于长江下游地带,传说三国时期的费祎于此登仙乘黄鹤而去,故称黄鹤楼。原楼已毁,现存楼为,1985,年修葺。,孟浩然:,李白的朋友。,之:,去、到。,广陵:,即扬州。,黄鹤楼送孟浩然之广陵,黄鹤楼送孟浩然之广陵,【,唐,】,李白,故人西辞黄鹤楼,,烟花三月下扬州。,孤帆远影碧空尽,,唯见长江天际流。,故人:,老朋友,这里指孟浩然。其年龄比李白大,在坛上享有盛名。李白对他很敬佩,彼此感情深厚,因此称之为“故人”。,辞:,辞别。,故人西辞黄鹤楼,黄鹤楼送孟浩然之广陵,【,唐,】,李白,故人西辞黄鹤楼,,烟花三月下扬州。,孤帆远影碧空尽,,唯见长江天际流。,烟花:,形容柳絮如烟、鲜花似锦的春天景物,指艳丽的春景。,下:,顺流向下而行。,烟花三月下扬州,黄鹤楼送孟浩然之广陵,【,唐,】,李白,故人西辞黄鹤楼,,烟花三月下扬州。,孤帆远影碧空尽,,唯见长江天际流。,碧空尽:,消失在碧蓝的天际。,尽:,尽头,消失了。,碧空:,一作“碧山”。,孤帆远影碧空尽,黄鹤楼送孟浩然之广陵,【,唐,】,李白,故人西辞黄鹤楼,,烟花三月下扬州。,孤帆远影碧空尽,,唯见长江天际流。,唯见:,只看见。,天际流:,流向天边。,天际:,天边,天边的尽头。,唯见长江天际流,黄鹤楼送孟浩然之广陵,【,唐,】,李白,故人西辞黄鹤楼,,烟花三月下扬州。,孤帆远影碧空尽,,唯见长江天际流。,老朋友向我频频挥手,告别了黄鹤楼,,在这柳絮如烟、繁花似锦的阳春三月去扬州远游。,友人的孤船帆影渐渐地远去,消失在碧空的尽头,,只看见一线长江,向邈远的天际奔流。,译文,黄鹤楼送孟浩然之广陵,【,唐,】,李白,故人西辞黄鹤楼,,烟花三月下扬州。,孤帆远影碧空尽,,唯见长江天际流。,这是一首送别诗。孟浩然从湖北到广陵去,李白在黄鹤楼给他送行,作了这首诗时间应当在李白出蜀漫游以后。,( )的作用:把两种对应的事物对照比较,使形象更鲜明,感受更强烈。,同一词语在( )中有时意思是不同的。,黄鹤楼送孟浩然之广陵的作者是( )。,对比,不同语境,李白,赠汪伦,唐,李白,李白乘舟将欲行,,忽闻岸上踏歌声。,桃花潭水深千尺,,不及汪伦送我情。,请你写出李白写的送别诗。,渡荆门送别,唐 李白,渡远荆门外,来从楚国游。,山随平野尽,江入大荒流。,月下飞天境,云生结海楼。,仍怜故乡水,万.里送行舟。,
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