商不变规律第九课时

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,商的变化规律,义务教育课程标准实验教科书四年级数学（上）,280407,2847,执教者,王浩齐,2011.11,200,2,20,40,8,16,160,320,2,10,5,100,20,40,计算并说说你,发现,了什么？,不变，除数 一个数（,零除外,），商就 。,被除数,这,个数,除数,不变，被除数,乘上,（,或除以,）一个数（零除外），商 。,也,乘上,（,或除以,）,这个数,乘上,除以,（或除以）,（乘上）,填空：,1,、两个数相除，被除数不变，除数扩大,10,倍，商就（）,2,、两个数相除，除数不变，被除数扩大,100,倍，商就（）,3,、两个数相除的商是,24,，,被除数,不变，,除数乘,6,，商是（），如果，,除数,不变，,被除数乘,5,，商是（）。,缩小,10,倍,扩大,100,倍,4,120,根据每组第一题的得数，直接说出其它各题的商。,第一组：,1604,40,1608,16040,16020,20,16,4,8,第二组：,243,8,483,2403,123,80,4,填写下表,被除数,14,140,280,560,5600,除数,2,20,40,80,800,商,7,7,7,7,7,想一想：,1.,什么数有变化？什么数没有变化？,2.,被除数、除数、商的变化有什么规律？,被除数和除数都乘上同一个不为零的数，商不变。,被除数和除数都除以同一个不为零的数，商不变。,商不变的规律,被除数和除数同时扩大（或缩小）相同的倍数，商不变。,想一想，下列各题怎样算简便？,96080,80,960,1,8,1,6,2,16,0,320,4800,1,16,0,5,160,0,32,12,4800320,15,甲乙两辆汽车，甲车,8,小时行了,480,千米，乙车,4,小时行,240,千米。哪辆车速度快？（说说你是怎样想的？）,智,力,快,车,课后延伸,写出与,2408,的得数相同的除法算式，比比看谁写得多？,