2014新人教版《百分数的意义和写法》课件

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,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,百分数的意义和写法,你还在什么地方见过上面这样的数,?,像上面这样的数,,,如,14,%,、,655,%,、,120,%,叫做,百分数,。,百分数表示一个数是另一个数的百分之几,如,14,%,表示一个数占另一个数的,。,100,14,你能说说上页图中几个百分数各表示什么意思吗?,第二幅图中的,65.5,表示羊毛占,百分数也叫做,百分率,或,百分比,。,第一个图中的,14,%,表示,已经格式化的部分占所,要格式化的总量的,。,100,14,酒精度:,52%,成份:棉,100%,生活中的百分数,淀粉:,10%,蛋白质,3.5%,自学内容:课本,78,页做一做上面的内容,自学提示:,1,、百分数怎样写,2,、百分数怎样读?,3.,百分数和分数有什么相同和不同之处?,方法:先自学,然后小组合作交流,三、交流反馈,形成概念。,百分数通常不写成分数形式,而在原来的分子后面加上百分号,“,%,”,来表示,读作,“,百分之,”,14,%,65.5,%,120,%,读作,读作,读作,百分之十四,百分之六十五点五,百分之一百二十,温馨提示:,百分数只能表示一个数是另一个数的百分之几,而分数不仅能表示一个数是另一个数的几分之几,而且能表示一个具体的数量,分数后面可以带单位名称,也可以不带单位名称。百分数的后面是不可以带单位名称的。,写出下面的百分数,百分之十七,百分之一百,百分之一百四十,百分之七点五,百分之三百,火眼金睛判对错,:,1,、分母是,100,的分数叫做百分数。(),2,、小红的身高是,147%,米。(),3,、,34%,读作百分之三四。(),4,、一袋饼干重,50%,千克。(),5,、女生人数是全班人数的,45%,。(),请将下列词语用百分数表示出来,百里挑一,十拿九稳,十全十美,十室九空,九死一生,十有八九,生活中的百分数,90%,1%,100%,90%,10%,89%,爱迪生,励志名言,(二)介绍数学小知识,五、分析比较、巩固形成,敬请指导!,
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