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2012,年上学期,制作,13,其他植物激素,病苗细长，叶色淡绿，比健苗高，病株节间伸长，茎节上逆生不定根，茎杆逐渐变褐，腐烂，其内有白色蜘蛛丝状菌丝。,赤霉素,水稻恶苗病,1.,主要的植物激素有五类,:,生长素、赤霉素、细胞分裂素、,脱落酸、乙烯,它们都是些简单的小分子,有机化合物,，但它们的生理效应却非常复杂、多样。,一、植物激素的种类和作用,种类,合成部位,主要作用,赤霉素,细胞分,裂素,脱落酸,乙烯,幼芽、幼根和未成熟的种子,促细胞伸长，植株,增高，促进,种子萌发和,果实成熟，解除,种子、块茎休眠,主要是根尖,促进细胞分裂，,还有诱导,芽的分化和,防止植物衰老,根冠、,萎蔫的叶片,等,将要脱落,的器官,和组织,中含量多,抑制细胞分裂和,种子萌发，促进,叶和果实,的衰老,和脱落,植物体各个部分,促进果实成熟，,还有促进器官,脱落、多开雌花,（如黄瓜,）等作用,植物体内各种激素是相互联系，共同调节植物的各项生理活动。,由上面的例子，请大家看看能得出什么结论呢？,情景,1,：科学家在对黄化豌豆幼苗切段的实验研究中发现，低浓度的生长素促进细胞的伸长，但生长素浓度增高到一定值时，就会促进切段中乙烯的合成，而乙烯含量的增高，反过来又抑制了生长素促进切段细胞伸长的作用。,情景探究,同化作用,异化作用,细胞生长、体积增大,细胞分裂、数目增多,细胞分裂素,纵向伸长,横向变粗,生长素,赤霉素,乙烯,促进,促进,促进,情景,2,：植物生命活动的调节也不单单是植物体内激素的调节这么简单，植物激素在植物生命活动的调节中起一定作用，但植物的生长发育过程的本质是基因组在一定时间和空间上程序性表达的结果，当然光照、温度等环境因子的变化，会引起植物体内包括植物激素合成在内的多种变化，进而对基因组的表达进行调节。,植物激素几乎控制着植物所有的生命活动。这种说法是否准确？,植物生命活动的调节是非常复杂的过程，从根本上说是由基因控制的，环境变化也会影响基因的表达，激素调节只是其中的一种调节方式。,不准确,定义：人工合成的对植物的生长发育有调节作用的化学物质。（例如生长素类似物）,特点：,容易合成,原料广泛,效果稳定,二、植物生长调节剂的应用：,(1),你知道哪些农产品在生产过程中使用了植物生长调节剂？,合作探究,(2),哪些水果在上市前有可能使用了乙烯利？,(3),生产过程中施用植物生长调节剂，会不会影响农产品的品质？,(4),使用植物生长调节剂的注意事项？,用,GA,（赤霉素类）打破莴苣、马铃薯、人参种子的休眠；促进苋、芹菜等的营养生长，增加产量。,用,NAA,促进甘薯、黄杨、葡萄的生根；对苹果、鸭梨进行疏花疏果，促进脱落；对棉花进行保花保果，防止脱落。,用乙烯利促进黄瓜、南瓜的雌花分化；促进香蕉、柿、番茄的果实成熟。,施用矮壮素（生长延缓剂）防止棉花徒长、促进结实。,番茄、香蕉、苹果、葡萄、柑橘等在生产实际中可以应用乙烯利催熟。,植物生长调节剂使用得当，不会影响产品品质，甚至可以改善品质。例如，适当施用,GA,可以提高葡萄品质。如果使用不当，或片面追求短期经济效益，则有可能影响产品品质。例如，用,2,4-D,处理番茄增加座果后，如果不配合整枝施肥，会出现果实多而小的情况；为提早上市而采摘远未成熟的柿子再催熟，其果实品质就不一定好。,取一段玉米胚芽鞘，切去顶端,2mm,，使胚芽鞘不再产生生长素。在上端放一块有生长素的琼脂，下端放一块不含生长素的琼脂。过一段时间检测，发现下端的琼脂块逐渐有了生长素。,三、技能训练,1.,下端琼脂块上的生长素来自上端的琼脂块。,2.,生长素在胚芽鞘内只能由形态学的上端运输到形态学的下端。,结论：,结论：,1.,这个实验的设计是否严密？,讨论：,不严密，没有考虑将胚芽鞘倒过来放置时的情况。,1.,下端琼脂块上,的生长素来自上端的,琼脂块。,2.,生长素在胚芽鞘内只能由形态学的上端运输到形态学的下端。,讨论：,结论不严谨。没有实验证明生长素不能从形态学下端运输到形态学上端。,2.,从实验结果到结论间的推理是否严谨？,结论：,1.,下端琼脂块上,的生长素来自上端的,琼脂块。,2.,生长素在胚芽鞘内只能由形态学的上端运输到形态学的下端。,3.,如果要验证上述结论是否正确，应 该对实验方案如何改进？,讨论：,应该增加一组胚芽鞘形态学上端朝下的实验，以研究生长素能不能从形态学下端运输到形态学上端。,
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