七上默写复习

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,1,潮平两岸阔，风正一帆悬。,次北固山下,2,海日生残夜，江春入旧年。,次北固山下,3,东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。,赤壁,4,谁道人生无再少？门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡。,浣溪沙,5,今夜月明人尽望，不知秋思落谁家？,十五夜望月,6,明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。,水调歌头,(,明月几何有,)7,我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。,水调歌头,(,明月几何有,)8,人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。,水调歌头,(,明月几何有,)9,但愿人长久，千里共婵娟,。,水调歌头,(,明月几何有,),10,天街小雨润如酥，草色遥看近却无。,早春呈水部张十八员外,11,稻花香里说丰年，听取蛙声一片。,西江月夜行黄沙道中,12,河汉清且浅，相去复几许？,迢迢牵牛星,13,我寄愁心与明月，随风直到夜郞西。,闻王昌龄左迁龙标遥有此寄,学而不思则罔，,思而不学则殆,。,(,论语,),人有悲欢离合，,_,，此事古难全。,苏轼,水调歌头,(,明月几时有,),如何正确处理学习与思考的辩证关系？孔子在,论语,中认为：“,_,，,_,。”,苏轼在,水调歌头,(,明月几时有,),中对亲友真诚的祝福“,_,，,_”,道出了人们的共同心声。,古代诗词中，有许多蕴含人生哲理的佳句，读来耐人寻味，请你写出连续的两句,(,课内外均可,),：,_,，,_,。,(1),冰冻三尺，,_,。,(,俗语,),(2),滴水之恩，,_,。,(,俗语,),中考真题,当涌泉相报,非一日之寒,山重水复疑无路,柳暗花明又一村,但愿人长久,千里共婵娟,学而不思则罔,思而不学则殆,月有阴晴圆缺,“至于夏水襄陵，,_”(,郦道元,三峡,),描绘出三峡夏日水势之汹涌,诗人总是把自己真诚的愿望寄寓在诗词中。苏轼的“,_,，千里共婵娟”表达了与亲人共赏人间美景的美好愿望。,我国的传统节日可谓丰富多彩，自古文人墨客也多有借传统节日绘景、抒情或励志的名篇佳作，并成为民族文化的重要组成部分。请写出你所积累的与传统节日有关的古诗文名句。,(,任选三个节日,),A,_,，,_,。,(,),B,_,，,_,。,(,),C,_,，,_,。,(,),幸福是什么？幸福是苏轼“但愿人长久，,_”,的美好祝愿。,论语,八则,中表明“学”与“思”关系的句子是：学而不思则罔，,_,。,今夜月明人尽望，不知秋思落谁家？,八月十五,但愿人长久,千里共婵娟,八月十五,独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲,九月九,但愿人长久,沿溯阻绝,千里共婵娟,思而不学则殆,同学之间真挚友谊的建立与发展，离不开理解与尊重。因此，当遇到误解和误会时，采取“,_”,的态度才是我们最明智的选择。,(,用,论语,八则,中的句子回答,),随着三峡大坝的建成，到过三峡的人都说，春冬时候的水依然像郦道元笔下所描写的那样“,_,，,_”“,悬泉瀑布，飞漱其间”。,43,苏轼在,水调歌头,(,明月几时有,),中道尽千载人心愿的诗句是：,_,，,_,。,如果人人都能为他人着想，做到“,_,，,_”,，那么，构建和谐社会的愿望就能早日实现。,(,用,论语,八则,中的语句回答,),人不知而不愠,素湍绿潭,回清倒影,但愿人长久,千里共婵娟,人不知而不愠,不亦君子乎,你最喜欢的两个写景的句子：,_,对你人生启迪最大的句子：,_,王湾在,次北固山下,中通过“,_,，,_”,的优美诗句把江水浩淼平阔、轻风和顺、波平浪静的景色表现得淋漓尽致。,李白,闻王昌龄左迁龙标遥有此寄,中“托月送友”的诗句是：,_,，,_,。,57,古诗中有很多诗句生动形象地描绘了大自然七彩斑斓的景致。请默写含有“红、绿、青、黑、白、紫”任意一个字眼的诗句，注意要默写出两句上下相邻的完整诗句：,_,，,_,。,敞开你善感的心扉，领略春天的美好。初春的小雨、草色是那样的美妙动人：“天街小雨润如酥，,_,。”,(,韩愈,早春呈水部张十八员外,),李白诗“两岸猿声啼不住”，在,三峡,一文中是这样具体描述的：“常有,_,，,_,，空谷传响，哀转久绝。”,明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉,海日生残夜，江春入旧年,潮平两岸阔,风正一帆悬,我寄愁心与明月，随风直到夜郎西,苔痕上阶绿,草色入帘青,草色遥看近却无,高猿长啸,属引凄异,西江月夜行黄沙道中,中，作者通过侧面烘托表现农村丰收景象和人们喜悦心情的诗句是：,_,，,_,。,浣溪沙,(,山下兰芽短浸溪,),中，表达对日月变迁、叹息人生易老，却又充满积极向上思想情怀的诗句是：,_,_,赤壁,中，诗人用形象思维，用假设语气抒发对周瑜侥幸靠东风取胜的慨叹的句子是：,_,，,_,。,秋词,中描写秋高气爽、白鹤凌空、直冲云霄的诗句是：,_,，,_,。,、,论语,八则,中，阐述正确的学习态度是实事求是，不能不懂装懂的句子是：,_,。,论语,八则,中，阐述读书求学问的态度是以求学为快乐的句子是：,_,，,_,。,论语,八则,中，表示既要善于学习他人好的方面，又要善于从不好的方面吸取教训的意思的句子是：,_,，,_,。,稻花香里说丰年，听取蛙声一片,谁道人生无再少？门前流水尚能西。休将白发唱黄鸡,东风不与周郎便,，铜,雀春深锁二乔,晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄,知之为知之，不知为不知，是知也,学而时习之，不亦乐乎,择其善者而从之,其不善者而改之,_,，我言秋日胜春朝。,(,刘禹锡,秋词,),自古逢秋悲寂寥,(2),东风不与周郎便，,_,。,(,杜牧,赤壁,),(3),学而时习之，不亦说乎？,_,，不亦乐乎？,(,论语,八则,),(4),明月别枝惊鹊，,_,。,(,辛弃疾,西江月夜行黄沙道中,),(5),远远的街灯明了，,/_,。,/,天上的明星现了，,/,好像是点着无数的街灯。,(,天上的街市,),重岩叠嶂，隐天蔽日，,_,，不见曦月。,(,三峡,),(12),漫步于古诗苑，你能感受到诗人的恋乡思亲情结。王湾在北固山下，看到大雁飞过，不由吟咏道：“,_”,；王建在中秋之夜的庭院中望月，不禁沉吟道：“,_”,。,铜雀春深锁二乔,有朋自远方来,清风半夜鸣蝉,好像是闪着无数的明星,自非亭午夜分,乡书何处达，归雁洛阳边,今夜月明人尽望，不知秋思落谁家,