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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,陈毅探母,同学们知道这是谁吗？有同学愿意跟我们介绍一下吗？,陈毅生平：四川人，1901年生，中华人民共和国十大元帅之一。新中国成立后，担任过上海市市长、国务院副总理等职。1972年1月6日病逝，毛主席夸他“是我们党的一个好党员、好同志。”,今天我们讲,陈毅探母,有人知道这篇文章讲述的故事背景吗？,解放后不久，陈毅元帅担任了国务院副总理和外交部长，工作十分繁忙。1962年，他出国访问回来，路过家乡，抽空去探望身患重病的老母亲。,陈毅的母亲瘫痪在床，大小便不能自理。陈毅进家门时，母亲非常高兴，刚要向儿子打招呼，忽然想起换下来的尿裤还在床边，就示意身边的人把它藏到床下。,陈毅见到久别的母亲，心里很激动，上前握住母亲的手，亲切地问这问那。过了一会儿，他对母亲说：娘，我进来的时候，你们把什么东西藏到床底下了？母亲看瞒不过去，只好说出实情，陈毅听了，忙说：娘，您久病卧床，我不能在您身边伺候，心里非常难过，这裤子应当由我来洗呀，何必藏着呢。母亲听了很为难，旁边的人连忙把尿裤拿出来，抢着去洗。陈毅急忙拦住并动情说：娘，我小时候，您不知为我洗过多少次尿裤，今天我就是洗10条尿裤，也报答不了您的养育之恩呀！说完，陈毅把尿裤和其它脏衣服都拿去洗得干干净净，母亲欣慰地笑了。,初步阅读课文,要求：,1、自读课文，读准字音，读通句子。,2、再读课文给每个自然段标上序号。,3、画出生字词，请一个学生带读，要求读准字音,初步理解课文,1、课文讲了一件什么事？,2、文中哪些语句打动了你，你能读一读吗？,教学生字,要求：,“今”的写法，教师重点指导说一说今的笔顺，共有几笔，以免和“令”混淆；,“亲”的第6笔稍短；,“故”的右边是反文旁；,“陈”注意写好左边的双挂耳旁；,“母”的笔顺要准确；,“少”上面的“小”中间的竖没有钩，右边的点稍平，最后的撇不要写得太平。,怎么记住这些生字？记这些生字要注意什么？,将字体,描红,、我会,巡视查看指导。,作业：,1、熟读课文。,2、认识绿线里的7个字，书写9个生字。,
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