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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,14我应该感到自豪才对,执教者:石亚,玲,预习检测:,1、你都查到了哪些有关骆驼的资料?,2、文中小骆驼的心情从()转变为()。,委屈,自豪,小骆驼在小溪边照“镜子”,小红马看见了,就喷着响鼻对小骆驼说:,“你的脚掌又大又厚,眼皮上长着两层睫毛,背上还有两个肉疙瘩,多难看呀!”,脚掌,又大又厚、两层,睫毛,、两个,肉疙瘩,。,小骆驼觉得挺委屈,就把小红马的话告诉了妈妈。骆驼妈妈看出了小骆驼的心事,,疼爱地对他说:“孩子,明天你跟我到沙漠里走一趟吧。”,沙漠之旅,茫茫的大沙漠,沙子松散的沙漠,无边无际的沙漠,风沙铺天盖地的沙漠,多亏我们的脚掌长得,又大又厚,,如果我的脚也象 小红马那样,陷进沙子里怎么拔得出来呢?,填一填:,部位名称、特点,作用,自豪之一,自豪之二,自豪之三,脚掌(又大又厚),不会陷进沙子里,睫毛(两层),挡住风沙,驼峰(两个肉疙瘩),贮存养料,再走下去,我们饿了怎么办呢?,我们背上的那两个肉疙瘩叫,驼峰,,里面,贮存着养料,,足够我们路上用的了。,说话间,一阵风沙铺天盖地刮过来。妈妈让小骆驼,俯下身子,,,闭上鼻孔和眼睛,。一会儿,风沙过去了,,小骆驼的鼻孔和眼睛里没有进一点沙子。,沙漠旅行结束了,小骆驼默默地想:,我们的驼峰、脚掌和眼毛在沙漠里有那么大的用处,我应该感到自豪才对呀!,后来有一天,小骆驼又去小溪边照镜子,恰巧又遇上了小红马,小红马说:“,瞧,你长得这么难看,还照什么镜子?,”想象一下,这回小骆驼会怎么说呢?,拓展:,我感到自豪的是,。,判断事物的美丑,不能只看外表,要看实质,看看有没有什么用处。,课堂检测:,小骆驼,通过跟着妈妈在沙漠中的旅行,小骆驼明 白了:驼峰里可以();()的脚掌不会();眼皮上长着两层睫毛和能闭合的鼻孔能够()。原来被小红马嘲笑的驼峰、脚掌和睫毛在沙漠里有(),所以小骆驼应该()。小骆驼的亲身体验也告诉我们一个道理,-,贮存养料,又大又厚,阻挡风沙,陷进沙子里,很大的用处,感到自豪,判断事物的美丑,不能只看外表,要看实质,看其有没有用处,。,作业:,1、把这个故事讲给别人听。,2、完成小练习册40页5、6题。,3、预习15课生字词语。,欢迎批评指正,请在此键入您自己的内容,欢迎批评指正,
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