三、功率 (2)

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,1,、做功的两个必要因素是,。,2,、功等于,；,功的计算公式是,；,功的单位是,。,3,、把一个重为,G,的物体提到,h,的高度，所做的功为多少？,复习回顾,他们爬相同的楼时，做功相等吗？做功的快慢一样吗？,想想议议,第十一章 第节 功,率,1,、理解功率的概念及计算公式。,2,、知道功率的单位。,3,、通过观察和联系生活实际了解功率的物理意义。,教学目标,人与起重机，哪个做功快？你是怎样比较出来的？,做一样多的功，所用时间短的做功快。,甲,乙,想一想,在相同的时间内，做功多的做功快。,人与起重机，哪个做功快？你是怎样比较出来的？,甲,乙,方法一：,W,甲,=,W,乙,时，用时间短的则做功快；,方法二：,t,甲,=,t,乙,时，做功多的则做功快。,若时间和做功都不相同，怎样去比较做功的快慢呢,比较做功快慢的方法,选取时间为标准进行比较,所做的功与时间的比值,反映物体做功的快慢,.,1,、比较物体运动的快慢有哪些方法？,2,、当做功多少和做功所用时间都不相同时，如何比较物体做功的快慢？,想想议议,1,定义：,功与时间之比叫做功率,.,P,功在,数值上等于单位时间内所做的功。,2,表达式,:,3.,物理意义：表示物体做功的快慢。,如：一台机器功率为,200W,表示：,4,、单位：,焦耳,秒,瓦特,焦耳,/,秒,(,瓦,、,W,),一、功率,常用单位：,1,kW=103 W,1,MW=106 W,5.,（,1,）功率推导式,：,（,2,）因为,W=FS,代入上面公式可得：,P=FV,（,3,）推导式意义：当机器功率一定时，它受到的牵引力与其速度成反比。,在瓦特之前，已经有纽科门发明的蒸汽机，但是消耗大而效率低，瓦特花了,10,年时间，研制出精巧实用的新型蒸汽机，由此把英国带入了工业革命。无论是冶金、矿山、纺织还是交通运输，都开始使用蒸汽机来替代人和牲畜，为了纪念瓦特这位伟大的发明家，人们把常用的功率单位定为瓦特，简称瓦。,瓦特,James Watt,英国,1736,1819,例题：,大石头质量为,6 t,，起重机的吊钩在,15 s,内将大石头匀速提升了,1 m,，起重机提升大石头的功率是多少？,解：,因为匀速提升，起重机提升大石头的拉力，与大石头所受的重力相等，即,F,=,G,=,mg,=610,3,kg10 N/kg=610,3,N,石头在拉力方向上移动的距离,s,=1m,拉力做的功是：,W,=,Fs,=610,3,N 1 m=610,4,J,起重机提升水泥板的功率是,巩固练习,1,、使用机械做功时，下面说法正确的是,(),。,A,功率大的机器一定比功率小的机器做功多,B,功率大的机器一定比功率小的机器做功时间少,C,功率小的机器一定比功率大的机器做功慢,D,以上说法都不对,2,、某机械在,2min,内把,600N,的物体匀速提升,4m,，这个机械的功率是多少瓦？,3,、一台机器的功率为,1000kw,，该机器正常工作,1min,做的功是多少焦？,课堂小结,一、,功率的物理意义？,二、,功率如何计算,？,三、,功率的单位是什么？,练一练,1,、物理课本,66,页：,1,、,2,、,3,、,4,、,