标本采集应急预案课件

Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,PPT,模板下载：,行业,PPT,模板：,节日,PPT,模板：,PPT,素材下载：,PPT,背景图片：,PPT,图表下载：,优秀,PPT,下载：,PPT,教程：,Word,教程：,Excel,教程：,资料下载：,PPT,课件下载：,范文下载：,试卷下载：,教案下载：,标本采集错误应急预案,一、了解原因,接到标本采集错误通知的,人员,向检验部,门了解标本不符要求的原因，,如：,凝血、溶血、剂量过少、试管错误等。,标本不符要求的原因,例：,-,凝血原因：,采血针头过小，采血速度过缓，采血量与溶媒比例不当，血液与溶媒混合时间不足，反复穿刺时组织液中的凝血活酶参与凝血等。,-,溶血原因：,穿刺困难，用力回抽血液时导致溶血；扎止血带时间过长,(,止血带使用时间应少于,1,分钟,),；为采足血量推压拍打穿刺点上方；血标本中混有泡沫等。,血液标本采集时发生凝血及溶血的原因,赵文新,1,王英,2-,临床误诊误治,09,年,9,月,22,卷,一、了解原因,接到标本采集错误通知的人员向检验部,门了解标本不符要求的原因，,如：凝血、溶血、剂量过少,、试管错误等。,标本不符要求的原因,：剂量过少,例：,a.,血培养标本,抽取患者静脉血，成人：,20,30ml,；婴幼儿：,1,5ml,，并立即注入血培养瓶中,;,b.,尿常规（,RT,）、尿沉渣、尿妊娠（,hCG,）试验,作为送检样品约,1012ml,，倒入一次性尿管内,;,少尿患者仍需留足量后送检；,c.,脑脊液标本,脑脊液标本一般由医生通过腰,椎穿刺术（腰穿）获得。采集,的脑脊液分别收集于,3,只无菌小,瓶内，每瓶,0.5,1ml,。,二、,接到通知后及时汇报护士长或当班负责人,。,三、,由护士长或当班负责人向标本采集人员了解采集过程，找出发生不符要求的原因。,标本采集错误应急预案：汇报,四、,汇报管床医生，告知不符要求标本的名称、原因。,汇报和沟通：,五、,向患者恰当的解释，取得患者的理解，必要时请医生与患者,沟通。,1.,医患沟通是减少纠纷的需要。,有效良好的沟通能减少不必要的纠纷，增进理解，促进合作。顺利的重新采集标本，对病人有益，也将使得医疗护理工作能够顺利的进行。,2.,医患沟通是医疗诊断的需要。,疾病诊断需要及时准确。如果不能及时更正、补救采集错误的标本，延误了疾病的诊断和治疗的跟进，将可能造成护理不良事件的发生。,3.,随着 社会,-,心理,-,生理医学模式的建立和发展,医学人文精神的回归,医学的新模式使医患沟通比以往任何时候更显得重要。,医患沟通、护患沟通的重要意义：,六、,严格按规范要求,重新采集,标本，,及时送检,。,及时送检：,尿标本,收集后应,12,时内送检，以免细菌作用和化学成分分解。,若不能及时检验（如收集,24,小时尿液），将标本置冰箱保存，若加入防腐剂，保存效果更佳。,粪便标本,采集后一般情况应于,1h,内检查完毕，否则可因,p H,及消化酶等影响导致有形成分破坏分解。,*,查痢疾阿米巴滋养体时应于排便后立即送检。,七、,及时查看,检验结果，,告知患者。,八、,做好记录和交接班。,1.,护理记录单上据,实，及时记录。,2.,交接班时交接清楚标本采集错误发现时间，原因，措施及结果。,13,谢谢聆听,内容总结,PPT模板下载：行业PPT模板：。如：凝血、溶血、剂量过少、试管错误等。扎止血带时间过长(止血带使用时间应少于1分钟)。b.尿常规（RT）、尿沉渣、尿妊娠（hCG）试验。三、由护士长或当班负责人向标本采集人员了解采集过程，找出发生不符要求的原因。四、汇报管床医生，告知不符要求标本的名称、原因。五、向患者恰当的解释，取得患者的理解，必要时请医生与患者沟通。有效良好的沟通能减少不必要的纠纷，增进理解，促进合作。顺利的重新采集标本，对病人有益，也将使得医疗护理工作能够顺利的进行。如果不能及时更正、补救采集错误的标本，延误了疾病的诊断和治疗的跟进，将可能造成护理不良事件的发生。医患沟通、护患沟通的重要意义：。若不能及时检验（如收集24 小时尿液），将标本置冰箱保存，若加入防腐剂，保存效果更佳。*查痢疾阿米巴滋养体时应于排便后立即送检。2.交接班时交接清楚标本采集错误发现时间，原因，措施及结果。谢谢聆听,