7、达娃在教室

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,7,、达娃在教室,学习目标:,1、正确、流利地朗读课文。,2、会认生字及词语并能正确、规范的听写生字。,第一次“先学后教”：比读书,1、听师范读，听清字音。,2,、借助,拼音,自己练习读课文，还有不,认识的字问同桌或举手问老师。,朗读比赛：,比谁的,字音准确，,声音响亮，句子流利。听的同学比谁听得认真，有错及时纠正。,第二次“先学后教”：比读生字词,1,、在课文中勾画生字词,2.,借助,拼音,自己练习读，还有不,认识的字问同桌或举手问老师。,在 教室 哪儿 不 我们 去,也 吧 里 看 球,zi jio sh n r b q,在 教 室 哪儿 不 去,y ba l kn qi,也 吧 里 看 球,朗读比赛：,比哪个组读的,字音准确，,声音响亮，句子流利。其他组听的同学比谁听得认真，有错及时纠正。,第三次,“,先学后教,”,：比写字,比谁能正确、规范地听写本课生字,请同学们先观察下面的生字，注意它们的笔顺笔画，占格位置及间架结构，重点观察红色字。,在,教,室,哪,儿,不,去,