资源描述
Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,11/7/2009,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,富贵不能淫 贫贱不能移,孟子,学习目标：,1,、熟读文本，背诵精彩片段。,2,、小组互助学习，理解本文意思，感受大丈夫的英雄气度。,3,、以客观的眼光看待经典，取其精华去其糟粕。,作者知多少,孟子（前,372,年前,289,年），名,轲,，字,子舆,。,战国,时期邹国人。中国古代著名,思想家,、,教育家，,战国时期,儒家,代表人物。著有,孟子,一书。孟子继承并发扬了孔子的思想，成为仅次于孔子的一代,儒家宗师,，有“,亚圣”,之称，与孔子合称为,“孔孟”,。,（一）你读我读，疏通文意,1,、诵读本文。（小组内以各种形式读文章，推荐读得好的同学,班级展示）,2,、解释文本。（先对照课文自主学习，再进行小组交流，有不明白的问题班级内进行互助学习）,“是焉得为大丈夫”和“此之谓大丈夫”句中的“是”和“此”各指代什么？,一怒而诸侯惧，安居而天下熄。富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。,（二）、你思我想，理解精髓,1,、孟子对大丈夫的阐释，哪三句话能概括其精髓？,2,、请对比分析孟子所说的“妾妇之道”和“大丈夫之道”的不同。,3,、,“穷则独善其身，达则兼善天下。”请结合上面有关句子，谈谈你对大丈夫的理解。,4,、怎样才能做到有大丈夫之道呢？,孟子对大丈夫的阐述精髓是什么？,威武不能屈,威力相逼不能使我卑躬屈膝,贫贱不能移,家贫位卑不能改变我志向,富贵不能淫,高官厚禄不能乱我心,2.请对比分析孟子所说的“妾妇之道”和“大丈夫之道”的不同。,“妾妇之道”表现为顺从，其本质是在权利面前无原则，如张仪之流，只是顺从秦王的意思；“大丈夫之道”表现为“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”，其本质是对内心的仁、义、礼的坚守。,3.孟子曰：“穷则独善其身，达则兼善天下。”（孟子尽心上）请结合上面有关句子，谈谈你对大丈夫的理解。,心怀仁德，践行礼义。,通达时，施仁政，困窘时，独善其身。,不因外界因素（富贵、贫贱、强权）改变自己的追求。,怎样才能做到有大丈夫之道呢？,居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道；（贯彻儒家倡导的仁义礼）,得志与民由之；不得志独行其道。（有,“,用之则行，舍之则藏,”,的立身处世态度）,思考：每个人的心目中都有自己大丈夫的标准，肯定珍藏着许多大丈夫的名字，谈谈你所了解的大丈夫形象？请举例说明。,富贵不能淫,关羽、文天祥、方志敏。,贫贱不能移,陶渊明、杜甫、朱自清。,威武不能屈,颜真卿、闻一多、刘胡兰。,（三）你讲我讲，感受英雄,（四）,你说我说，畅谈理想,“,大丈夫,”,不在于性别，而在于他的高尚的道德品质。结合自己的理想，说说你准备做一个什么样的人。,仁义礼智,恻隐之心仁也,羞恶之心义也,恭敬之心礼也,是非之心智也,孟子,告子,在我国星光灿烂的古代文化中，会不时隐藏着某些封建主义的糟粕，本文也不例外，请你把这些地方找出来，谈谈你的看法。,（五）你找我找，发现问题,糟粕之处：,妻妾制度,三从四德,父母之命不可违,愿大丈夫的铿锵音韵永远萦绕在你我耳畔,愿大丈夫的高尚情操永远流淌在你我心间,五、文章中心,文章论述了大丈夫的优秀品质。大丈夫在古代是对品德高尚、节操俊杰的人的尊称。真正的大丈夫应该行得正、站得直,，,为着一个正义的理想目标去奋斗。,课堂练习,解释下面句子中红色字的词语,1,，安居而天下,熄,2,，父,命,之,3,，与民,由,之,4,，富贵不能,淫,5,，独行其,道,6,，贫贱不能,移,用现代汉语翻译下列句子,1,，是 焉得为大丈夫乎？,2,，得志，与民由之,3,，不得志，独行其道,4,，富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。,内容总结,富贵不能淫 贫贱不能移。2、小组互助学习，理解本文意思，感受大丈夫的英雄气度。孟子（前372年前289年），名轲，字子舆。（一）你读我读，疏通文意。（先对照课文自主学习，再进行小组交流，有不明白的问题班级内进行互助学习）。一怒而诸侯惧，安居而天下熄。富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。“妾妇之道”表现为顺从，其本质是在权利面前无原则，如张仪之流，只是顺从秦王的意思。通达时，施仁政，困窘时，独善其身。不因外界因素（富贵、贫贱、强权）改变自己的追求。居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道。（四）你说我说，畅谈理想。“大丈夫”不在于性别，而在于他的高尚的道德品质。结合自己的理想，说说你准备做一个什么样的人。在我国星光灿烂的古代文化中，会不时隐藏着某些封建主义的糟粕，本文也不例外，请你把这些地方找出来，谈谈你的看法。（五）你找我找，发现问题。大丈夫在古代是对品德高尚、节操俊杰的人的尊称。1，是 焉得为大丈夫乎,
展开阅读全文