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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,学习目标,1.描述眼的结构，概述视觉的形成；,2.说出近视的成因以及预防的方法；,3.说出近视、远视的矫正方法,凸透镜成像实验,自学指导,阅读教材73页，时间为5分钟，完成：,想一想：白纸板和凸透镜分别相当于我们眼球中的什么结构？,观察图4-2眼球的结构，以及各部分结构的功能；,一、眼球的结构,观察比较猫的眼睛在亮处和暗处的不同，说说这是为什么？人的瞳孔也能这样吗？,想一想：我们的视觉是如何形成？,外界物体反射来的,光线,，依次经过,角膜、房水、瞳孔,、,晶状体,和,玻璃体,，并经过晶状体等的折射，最终落在,视网膜,上，形成一个物象。视网膜上有对光线敏感的细胞，这些细胞将图像信息通过,视神经,传给,大脑皮层的视觉中枢,，人就产生了,视觉,。,有一个小女孩，眼球的结构完整无损，但是她看不见周围的物体，想一想，这种眼睛可能是哪部分发生了病变？,视觉形成的三个条件：,眼球的完好,视神经没断,大脑正常,正常眼,远处物体反射的光线经过晶状体的折射后形成的物像落在,视网膜,上,近视眼,晶状体曲度过大,或,眼球前后径过长,使物像落在视网膜的,前方,近视,矫正,矫正方法：佩戴近视镜-凹透镜,正常眼,远处物体反射的光线经过晶状体的折射后形成的物像落在,视网膜,上,远视眼,晶状体曲度过小,或,眼球前后径过短,使物像落在视网膜的,后方,远视,矫正,矫正方法：佩戴老花镜-凸透镜,近视的原理,晶状体过凸,眼球前后径过长,近视的矫正:,凹透镜,近视眼的预防,“三要”,读写姿势要正确，眼与书的距离要在33厘米左右。,看书、看电视或使用电脑1小时后要休息一下，要远眺几分钟。,要定期检查视力，认真做眼保健操。,“四不看”,不在直射的光线下看书。,不在光线暗的地方看书,不躺卧看书,不走路看书.,练一练：,1,、在眼球的结构中，能改变曲度使人可看清远近不同的物体的是（ ）,A,、角膜,B,、瞳孔,C,、晶状体,D,、玻璃体,2,、眼球内具有感光细胞的结构是（ ）,A,、角膜,B,、巩膜,C,、脉络膜,D,、视网膜,3,、矫正近视眼佩戴的镜片是（ ）,A,、平面镜,B,、凹透镜,C,、凸透镜,D,、凹面镜,D,C,B,4,、外界物体发射过来的光线，依次经过,（ ）到达视网膜。,A,、瞳孔、角膜、晶状体、玻璃体,B,、瞳孔、角膜、玻璃体、晶状体,C,、角膜、瞳孔、晶状体、玻璃体,D,、角膜、瞳孔、玻璃体、晶状体,5,、眼球中具有折光作用的结构是（ ）,A,、角膜,B,、晶状体,C,、巩膜,D,、虹膜,C,B,6,、视觉是在视网膜上形成的。（ ）,7,、为了节约时间，应边走路边看书学 习。（ ）,8,、读写姿势要正确，眼与书的距离要在,10,厘米左右。（ ）,9,、躺卧看书很舒服，应当提倡。（ ）,10,、当人观看一个由远处移近的物体时，晶状体会逐渐变厚。（ ）,人们常说照相机的成像跟人的眼球成像的原理相同，根据你对眼球的认识，想一想，眼球的晶状体、瞳孔和视网膜分别相当于照相机的什么结构？,晶状体,瞳孔,视网膜,镜头,光圈,胶卷,光圈,这节课我们学到了什么?,
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