第2课　农奴制改革的主要内容

,剖析题型,提炼方法,实验解读,构建知识网络 强化答题语句,探究高考,明确考向,第,2,课农奴制改革的主要内容,第七单元,1861,年俄国农奴制改革,目标导航,1.,了解农奴制改革前的准备。,(,重点,),2,.,概述,“,二一九法令,”,的主要内容。,(,重点,),3,.,认识,“,二一九法令,”,的进步性和局限性。,(,难点,),内容索引,基础认知,学习思考,深化探究,核心突破,巩固练习,随堂反馈,基础,认知,学习,思考,一、改革的酝酿,1.,背景,(1),亚历山大二世上台后，国内局势动荡不安，国际地位下降。,(2)19,世纪以来，俄国统治者进行农奴制改革的尝试都因封建地主的阻碍而不了了之。,2.,目的：,化解矛盾，巩固统治，增强国力。,3.,过程,(1),思想：借助报纸舆论力量宣传化解来自封建地主的阻力。,(2),组织：,成立,讨论,解放农奴问题。,秘密委员会,(3),方案,农业地区：地主不愿,解放,，,也不愿把土地分给农奴，还希望增加土地和加强对农奴的控制。,工商地区：解放农奴，但农奴要,交,。,草原地区：地主们逐步分给,农民,，,但农民要服劳役。,4.,结果：,经过激烈讨论最后拟订了改革法案。,易错提醒,农奴,赎金,土地,易错提醒,内外交困是沙皇亚历山大二世进行社会改革的重要因素，改革焦点不是地主内部的斗争，而是农民与地主之间的阶级斗争。当时资产阶级力量弱小，无产阶级还没有形成独立的政治力量，这为沙皇推行自上而下的改革创造了条件。,二、,“,二一九法令,”,1.,签署,：,年,3,月,3,日，亚历山大二世正式签署,“,二一九法令,”,，又称解放法令。,2.,内容,(1),政治上：自法令公布之日起，农奴,获得,；,地主再也不能把他们当成私有财产任意处理；他们,享有,。,(2),经济上：规定土地仍然,归属,所有,，农民可以赎买一块份地；农民除了要交付赎金，还要承担各种临时义务。,(3),组织上：,由,负责,农民份地赎金和赋税的缴纳。,1861,人身自由,公民权利,地主,村社,思维点拨,思维点拨,对比改革之前与改革之后农民的处境可以发现，农民的,“,解放,”,实质上是受到更大程度的剥削。农民并没有获得真正的自由和土地。但农奴制的废除解放了生产力。由于农奴制的废除，工业发展有了充足的劳动力，同时国内市场扩大，促进了资本主义经济的迅速发展。,三、进步与局限,1.,性质：,是封建地主主持下的资产阶级性质的改革。,2.,进步性,(1),广大农奴获得人身自由，,有利于,的,发展。,(2),农民生产积极性提高，促进了俄国农业乃至经济的发展。,(3),实现了封建生产方式向资本主义生产方式的转变。,工业革命,3.,局限性,(1),不彻底性：农民仍受由地主控制,的,管理,，仍被束缚在土地上。,(2),掠夺性：高额赎金实际是对农民进行的一次大规模的掠夺。,(3),欺骗性：改革后农民获得的土地贫瘠且数量少，不得不租种地主的土地，重新受地主盘剥和奴役。,史论要旨,村社,史论要旨,1.,亚历山大二世自上而下进行改革的根本目的是巩固沙皇的统治，主要目的是缓解社会矛盾，发展经济，增强抵御西欧国家侵略及扩张的能力。,2.,“,二一九法令,”,废除了农奴制，推动了俄国社会的发展，是一次历史的进步。,3.,改革是统治阶级为维护其阶级利益而进行的，它没有摧毁地主土地所有制和沙皇专制制度，而是在政治、经济、文化等方面保留了大量封建残余。,知识图示,深化,探究,核心,突破,主题一正确认识俄国,1861,年农奴制改革的性质,史料一,如果总的看一看,1861,年俄国国家全部结构的改变，那就必然会承认，这种改变是封建君主制向资产阶级君主制转变的道路上的一步。,不仅从经济观点来看是正确的，而且从政治观点来看也是正确的,。,列宁关于纪念日,史料二,1861,年俄国自上而下的改革，,延缓了革命但并不能消除革命,。这次改革是按照农奴主利益进行的，因此，农奴制度废除的很不彻底。改革后，沙皇政权基本原封不动，大部分的土地还是掌握在贵族地主手里，保存了贵族地主大土地占有制,俄国引起革命的各种社会矛盾，依然存在，并且继续在发展,。,张兴仪浅谈一八六一年俄国农奴制改革,史料解读,史料一反映了列宁对农奴制改革的评价，,列宁的话实际上评价了俄国农奴制改革的积极意义，使俄国走上了资本主义道路。,史料二反映了作者对,1861,年改革的认识，,指出了俄国,1861,年改革的进步性和局限性。,问题思考,(1),结合所学知识，分析史料一列宁这一观点的主要理由。,提示,理由：经济上，促进了俄国资本主义发展；政治上，推动了俄国政治近代化进程。,提示,(2),据史料二并结合所学知识，分析为什么说,1861,年改革,“,延缓了革命但并不能消除革命,”,。,提示,延缓：废除农奴制，促进俄国资本主义发展；一定程度上缓和了社会矛盾，巩固了沙皇统治。,不能消除：农奴制改革不彻底；政治上保留了沙皇专制制度；经济上保留了大量的农奴制残余；没有完成资产阶级民主革命的任务。,史论总结,正确认识俄国,1861,年农奴制改革的性质,1861,年农奴制改革从根本上看是一次资产阶级性质的改革。,(1),从背景上看：改革是由于受到世界资本主义发展潮流和工业革命的,影响，在本国的农奴制度严重阻碍了资本主义经济发展的背景下发生的。,(2),从内容上看,改革在法律上废除了农奴制，农民成为自由人，封建的人身依附关系得以废除。,改革还使农民通过赎买获得了一块份地，部分废除了封建地主土地所有制，部分实现了农民土地所有制，这均属于资产阶级性质的改革。,(3),从作用上看：改革为俄国资本主义的发展提供了自由劳动力，扩大了国内市场，促进了资本主义经济的发展。,主题二农奴制改革的特点,史料一,1861,年,3,月,3,日,(,俄历,2,月,19,日,),，,亚历山大二世签署了,“,解放,”,法令,，宣布废除农奴制。根据这一法令，农民无条件地获得了法律上的人身自由，从此以后，他们成为政府的臣民，不再隶属于他们的主人。,史料二,19,世纪,60,70,年代俄国机器制造业统计表,时间,企业数,工人数,(,人,),产值,(,千卢布,),1860,年,99,11 600,7 954,1879,年,187,42 000,51 937,史料三,1863,年沙皇政府报告书：,“,农民抱怨,负担的义务过重，特别是在原来利用的附属地面积超过了现有份地的那些地方；他们不肯缴代役金；他们拒绝服役或希望保留原来三天的劳役的办法。,”,史料解读,史料一体现了,1861,年农奴制改革的特点，,表明了改革的主导者和方式。,史料二反映了,1861,年农奴制改革后俄国工业的发展情况，,表明,1861,年农奴制改革促进了俄国工业的发展。,史料三反映了,1861,年农奴制改革后俄国农民的不满情绪，,表明农民改革后因遭受大规模掠夺而产生不满情绪。,问题思考,(1),史料一反映了俄国农奴制改革的突出特点是什么？,提示,改革过程是由封建地主自上而下进行的，改革内容具有一定的民主色彩。,提示,(2),史料二这些数据给我们提供了哪些具体的历史信息？说明了什么问题？,提示,企业发展较快、工人人数增多、经济效益增加。说明了废除农奴制使农奴获得了人身自由，扩大了俄国自由劳动力的来源，有利于工业经济的发展。因此，农奴制的废除具有进步性。,(3),史料三中,“,农民抱怨,负担的义务过重,”,的原因是什么？,提示,农民所付赎金高于当地地价；分得土地面积比改革前少；没有完全摆脱封建义务。,提示,史论总结,1861,年俄国农奴制改革的特点,(1),从背景来看：是在战争失败与西方文明冲击下由沙皇推行的自上而下的改革。,(2),从政治方面看：农奴获得了人身自由并享有公民权利，说明其有资本主义民主的性质。,(3),从经济方面看：土地仍归地主所有，没有从根本上触动封建经济基础，具有不彻底性。同时，高额的赎金实际上是对农民的掠夺。,(4),从整个内容来看：其目的是为了巩固沙皇统治，实现富国强兵。,巩固,练习,随,堂反馈,解析,解答本题，首先应根据材料中的,“,防止俄国的暴动,”,判断出,“,我,”,代表的是地主阶级。,B,项符合题意。,1.,“,我不愿农民过得优厚，但我要防止俄国的暴动。我认为，我们把农民同土地割裂，就会点燃俄国。,”,在当时看来，,“,我,”,能做的应是,A.,解放农奴并剥夺其土地,B.,解放农奴并分给其一定土地,C.,强化农奴制以巩固统治,D.,发动革命以求彻底解放农奴,1,2,3,4,答案,解析,2.,一个俄国官员在,“,二一九法令,”,颁布后评价农民的变化时说：,“,人民挺起腰杆来了，样子变了；面貌表情，步履姿势，言论谈吐，一切都变了。,”,该评价,A.,客观地反映出废除农奴制对农民的影响,B.,是一种完全否定客观事实的溢美之词,C.,在一定程度上反映了改革的社会影响,D.,站在封建主阶级的立场上诋毁改革,1,2,3,4,答案,解析,解析,“,二一九法令,”,一方面给了农民以自由和土地，但同时也是对农民的剥削和掠夺。所以，题干中的言论在一定程度上反映了农奴制改革的社会影响，故,C,与题意相符。,3.,观察下图，俄国,1861,年农奴制改革后，图中所,示,部分,土地所有制的形式是,A.,封建地主土地所有制,B.,农民土地所有制,C.,沙皇政府国有制,D.,资本主义土地,所有制,答案,解析,解析,本题属于图片式选择题。根据图示当时土地分成两部分，大部分是由地主保留。图中所,示,部分,的土地是农奴高价赎买的份地，其所有制形式是农民土地所有制。,1,2,3,4,4.(2017,巴中高二检测,),阅读材料，完成下列要求。,材料一,我期待着、众多领地上的那些有头脑的领主们自己来表示，他们打算多大程度上可能改善自己农民的命运,。,扎哈罗娃亚历山大二世,材料二,“,人们有理由推断，农民对解放宣言无比感激无比高兴,可实际上，宣言在农民中间引起的与其说是欣喜，不如说是失望。,”,农民无非从两种立场出发,一是历史权力，二是物质利益,来看这个问题，从这两种观点看，解放法案对此问题并不能提供一个令人满意的答案。,华莱士俄国,1,2,3,4,(1),据材料一及所学知识，指出促使俄国的贵族阶层同意改革农奴制的因素。,答案,因素：俄国克里米亚战争的失败；农奴制阻碍了俄国资本主义经济的发展；阶级矛盾尖锐；解放农奴的方案尽可能的保护了贵族的利益。,答案,1,2,3,4,解析,结合所学俄国农奴制改革的历史背景分析作答即可。,解析,(2),改革后俄国农奴的政治、经济地位发生了怎样的变化？根据材料二及所学知识，分析农民失望的原因。,答案,变化：农奴获得人身自由，可以得到一块份地。,原因：仍受村社的控制；获得土地要付出高额赎金；农民实际获得的土地数量减少，质量下降；未缴清赎金前，农民仍受农奴主的剥削。,答案,1,2,3,4,解析,第一小问变化，结合所学俄国农奴制改革的主要内容作答即可；第二小问原因，根据材料二中,“,一是历史权力，二是物质利益,来看这个问题，从这两种观点看，解放法案对此问题并不能提供一个令人满意的答案,”,，结合所学农奴制改革的历史局限性作答即可。,解析,