如何做好团队激励-团队激励技巧培训

,按一下以編輯母片標題樣式,按一下以編輯母片,第二層,第三層,第四層,第五層,*,*,按一下以編輯母片標題樣式,按一下以編輯母片,第二層,第三層,第四層,第五層,*,*,团队激励技巧培训,团队激励技巧培训讲师：谭小琥,1,如何做好團隊,激,激勵,大纲,1,、为什么要做,团,团队激励？,2,、普遍激励手,段,段。,3,、实践证明，,以,以上这些激励,都,都失败了。,4,、我们到底需,要,要什么样的激,励,励？,5,、什么是激励,？,？,6,、激励的根本,目,目的是什么？,7,、精神激励的,好,好处？,8,、精神激励的,方,方法。,黑熊失败的原,因,因,?,黑熊的评估体,系,系虽然很精确,，,，但它评估的,绩,绩效与最终的,绩,绩效并不直接,相,相关。黑熊的,蜜,蜜蜂为尽可能,提,提高访问量，,都,都不采太多的,花,花蜜，因为采,的,的花蜜越多，,飞,飞起来就越慢,，,，每天的访问,量,量就越少。,另外，黑熊本,来,来是为了让蜜,蜂,蜂搜集更多的,信,信息才让它们,竞,竞争，由于奖,励,励范围太小，,为,为搜集更多信,息,息的竞争变成,了,了相互封锁信,息,息。蜜蜂之间,竞,竞争的压力太,大,大，一只蜜蜂,即,即使获得了很,有,有价值的信息,，,，比如某个地,方,方有一片巨大,的,的槐树林，它,也,也不愿将此信,息,息与其他蜜蜂,分,分享。,而棕熊的蜜蜂,则,则不一样，因,为,为它不限于奖,励,励一只蜜蜂，,为,为了采集到更,多,多的花蜜，蜜,蜂,蜂相互使用，,嗅,嗅 觉灵敏、,飞,飞得快的蜜蜂,负,负责打探哪儿,的,的花最多最好,，,，然后回来告,诉,诉力气大的蜜,蜂,蜂一齐到那儿,去,去采集花蜜，,剩,剩下的蜜蜂负,责,责贮存采集回,的,的花蜜，将其,酿,酿成蜂蜜。虽,然,然采 集花蜜,多,多的能得到最,多,多的奖励，但,其,其他蜜蜂也能,捞,捞到部分好处,，,，因此蜜蜂之,间,间远没有到人,人,人自危相互拆,台,台的地步。,管理心得：,激励是手段，,激,激励员工之间,竞,竞争固然必要,，,，但相比之下,，,，激发起所有,员,员工的团队精,神,神尤显突出。,平,平时过于关注,个,个人竞争而忽,略,略团队合作的,力,力量，所取得,的,的成果也是非,常,常有限的。如,何,何创新性地开,展,展工作？将团,队,队力量发挥到,最,最佳状态，定,可,可创造比以往,任,任何时候更多,的,的价值。,活动是为得到,某,某种最终成果,而,而设的，是一,个,个过程，要以,最,最终成果为导,向,向，行之有效,地,地开展，也就,是,是以终为始。,每,每个活动均会,使,使用到或多或,少,少的资源，如,何,何将这些资源,的,的使用价值尽,可,可能提高，则,需,需要管理者细,细,细思量：绩效,评,评估是专注于,活,活动，还是专,注,注于最终成果,？,？,5,為什麼要做團,隊,隊激勵？,相传佛教创始,人,人释迦牟尼曾,问,问他的弟子：,“,一滴水怎样才,能,能不干涸？,”,弟子们面面相,觑,觑，无法回答,。,。,释迦牟尼说：,“,把它放到大海,里,里去。,”,个人再完美，,也,也就是一滴水,；,；一个团队、,一,一个优秀的团,队,队就是大海。,没有完美的个,人,人，只有完美,的,的团队。,一个人需要被,激,激励，一个团,队,队则更需要激,励,励。一个优秀,的,的领导人要懂,得,得如何激励团,队,队，把团队激,励,励起来，个个,情,情绪高昂，个,个,个充满自信，,这,这样才会产生,巨,巨大的行动力,，,，达到团队的,目,目标。试想一,下,下，如果一个,领,领导者不懂得,激,激励团队的话,，,，个个情绪低,落,落，个个没有,自,自信，个个软,弱,弱无能，都没,有,有行动力，你,的,的团队就没有,凝,凝聚力。,我们永远要记,住,住，团队的目,标,标大于个人的,目,目标，团队的,利,利益大于个人,的,的利益，公司,的,的目标大于团,队,队的目标，公,司,司的利益大于,团,团队的利益！,我,我们一定要用,团,团队精神来告,诉,诉我们团队中,的,的每一个人，,所,所以我们做任,何,何事情一定要,为,为团队目标着,想,想。,那团队如何激,励,励就要看领导,人,人有没有智慧,，,，有智慧的领,导,导人，团队就,有,有福气，没有,智,智慧的领导人,，,，团队就很晦,气,气。,7,什麼是激勵,?,人类一切美好,的,的东西都来自,太,太阳之光。没,有,有太阳，花就,不,不能开放；没,有,有爱情，就没,有,有幸福；没有,女,女性，就没有,爱,爱情；没有母,亲,亲，就没有诗,人,人和英雄。,而激励就如太,阳,阳、爱情、女,性,性、母亲一样,。,。,“,激励,”,意味着什么？,韦氏新世界英,语,语词典,说这个词的意,思,思是,“,向别人提供积,极,极性或以积极,性,性影响别人,”,，而,“,积极性,”,一词意思是,“,促使一个人做,事,事或以某种方,式,式行事的内心,的,的动力、冲劲,或,或意欲,”,。所以，激励,涉,涉及到如何激,发,发一个人内心,深,深处的东西即,潜,潜能。,8,激勵的根本目,的,的是什麼,?,激励的根本目,的,的就是激励人,的,的积极性和主,动,动性，最终达,到,到提升个人绩,效,效和组织绩效,的,的目的；个人,绩,绩效提升了，,就,就会获得新的,更,更大的,“,激励,”,。,9,普 遍 激,勵,勵 手 段,減少工時,加,薪,高福利,10,實踐證明以上,這,這些激勵都失,敗,敗了,一、減少工時,更长的休假时,间,间只能造成人,们,们的懒惰。比,如,如：我们每当,放,放了长假回公,司,司上班的时候,，,，总会听到不,少,少员工说：,“,还没玩够，再,多,多玩几天多好,呀,呀！,”,同理，假如每,天,天上班时间由,8,小时减到,7,小时，但总会,又,又有员工说：,“,如果能减到,6,小时多好哟。,”,这就会有懒惰,情,情绪滋生了。,二、加薪,工资上涨能激,励,励人吗？它只,能,能激励人们期,待,待着下一次加,薪,薪。其实，刚,刚,刚涨过工资，,人,人们的确能高,兴,兴那么几天，,但,但从企业实践,中,中，我们不难,看,看到，工资只,能,能起到一种,“,保健,”,作用而不是激,励,励作用，即使,工,工资再高，也,不,不能期望员工,能,能天天想着它,而,而激励自己，,最,最多也不过是,一,一种压力而绝,非,非动力。,三、高福利：,时下流行的企,业,业福利可谓是,琳,琳琅满目，从,各,各种保险、培,训,训到股票期权,，,，从票子到车,子,子、房子，有,些,些公司甚至把,员,员工的家属也,纳,纳入福利计划,中,中。目前，企,业,业界福利基金,已,已达到甚至超,过,过工资额的,1/4,，但我们还在,吵,吵着要激励。,所,所有这些福利,，,，在实际运作,过,过程中被更多,的,的员工看作是,一,一种应该应分,的,的权利，而绝,不,不是报酬。,我們到底需要,什,什麼樣的激勵,？,？,美国学者弗兰,西,西斯曾说过：,你,你可以买到一,个,个人的时间，,你,你可以雇一个,人,人到固定的工,作,作岗位，你可,以,以买到按时或,按,按日计算的技,术,术操作，但你,买,买不到热情，,你,你买不到创造,性,性，你买不到,全,全身心的投入,。,。,14,前面我们介绍,了,了三种普遍的,激,激励方式，都,属,属于物资激励,范,范畴。这可以,看,看得出，我们,需,需要的激励不,仅,仅仅是物质激,励,励，还需要精,神,神激励。因为,物,物质的激励是,有,有限的，而精,神,神上的激励则,是,是无限的，是,举,举足轻重的，,具,具有更持久、,更,更长远的推动,力,力。,大家,都,都听,过,过这,句,句古,话,话吧,！,！叫,做,做,“,士为,知,知己,者,者死,，,，女,为,为悦,己,己者,容,容,”,，可,就,就从,来,来没,听,听过,“,士为,给,给钱,者,者死,，,，女,为,为给,钱,钱者,容,容,”,吧！,这,这,就,就是,精,精神,激,激励,的,的意,义,义体,现,现。,公司,有,有一,个,个清,洁,洁工,，,，本,来,来是,个,个最,被,被人,忽,忽视,的,的小,角,角色,，,，但,就,就是,这,这样,一,一个,小,小角,色,色，,在,在一,个,个晚,上,上公,司,司保,险,险柜,被,被人,撬,撬开,的,的时,候,候，,与,与窃,贼,贼进,行,行了,殊,殊死,搏,搏斗,。,。事,后,后别,人,人问,他,他为,什,什么,这,这样,做,做，,他,他很,腼,腼腆,地,地说,出,出了,原,原因,：,：每,一,一次,老,老总,经,经过,他,他身,边,边时,，,，几,乎,乎总,是,是要,称,称赞,他,他把,公,公司,打,打扫,得,得非,常,常清,洁,洁亮,丽,丽。,就,就这,么,么一,句,句简,单,单的,话,话，,竟,竟使,他,他一,直,直铭,记,记在,心,心，,到,到事,关,关公,司,司财,产,产受,到,到严,重,重损,失,失的,紧,紧要,关,关头,，,，毅,然,然挺,身,身而,出,出，,可,可谓,“,士为,知,知己,者,者死,”,。,16,什麼,是,是精,神,神激,勵,勵,?,精神,激,激励,即,即内,在,在激,励,励，,是,是指,精,精神,方,方面,的,的无,形,形激,励,励，,包,包括,：,：,向员,工,工授,权,权；,对他,们,们的,工,工作,绩,绩效,的,的认,可,可；,公平,、,、公,开,开的,晋,晋升,制,制度,；,；,提供,学,学习,和,和发,展,展，,进,进一,步,步提,升,升自,己,己的,机,机会,；,；,实行,灵,灵活,多,多样,的,的弹,性,性工,作,作时,间,间制,度,度以,及,及制,定,定适,合,合每,个,个人,特,特点,的,的职,业,业生,涯,涯发,展,展道,路,路等,等,等；,也就,是,是改,变,变人,的,的思,想,想，,来,来挖,掘,掘人,的,的潜,力,力和,工,工作,热,热情,，,，在,思,思想,上,上来,激,激励,人,人。,17,精神,激,激勵,的,的好,處,處,?,精神,激,激励,是,是一,种,种非,经,经济,手,手段,的,的激,励,励方,法,法，,能,能更,好,好的,节,节约,成,成本,，,，增,强,强斗,志,志；,还,还能,起,起到,推,推动,力,力的,作,作用,，,，能,充,充分,调,调动,团,团队,成,成员,的,的积,极,极情,绪,绪，,抑,抑制,其,其消,极,极情,绪,绪，,它,它具,有,有更,持,持久,、,、更,长,长运,的,的特,点,点。,精神,激,激勵,的,的方,法,法,?,1,、,認可,当,員工,完,完成,了,了某,項,項工,作,作時,，,，最,需,需要,得,得到,的,的是,上,上司,對,對其,工,工作,的,的肯,定,定。,上,上司,的,的認,可,可就,是,是對,其,其工,作,作成,績,績的,最,最大,肯,肯定,。,。在,實,實踐,中,中，,認,認可,是,是最,易,易被,經,經理,人,人忽,視,視的,激,激勵,方,方法,，,，大,多,多數,的,的經,理,理人,并,并沒,有,有對,員,員工,的,的成,績,績給,予,予足,夠,夠認,可,可，,因,因為,他,他們,也,也沒,得,得到,來,來自,上,上一,級,級的,足,足夠,認,認可,。,。因,此,此，,要,要做,到,到這,一,一點,并,并不,是,是很,自,自然,的,的事,情,情，,需,需要,重,重新,構,構建,企,企業,的,的,管理,文化,。,。經,理,理主,管,管人,員,員的,認,認可,是,是一,個,個秘,密,密武,器,器，,但,但認,可,可的,時,時效,性,性最,為,為關,鍵,鍵。,如,如果,用,用得,太,太多,，,，價,值,值將,會,會減,少,少，,如,如果,只,只在,某,某些,特,特殊,場,場合,和,和少,有,有的,成,成就,時,時使,用,用，,價,價值,就,就會,增,增加,。,。上,面,面已,經,經談,到,到了,普,普通,的,的認,可,可及,其,其在,員,員工,身,身上,所,所產,生,生的,積,積極,影,影響,。,。,精神,激,激勵,的,的方,法,法,?,2,、,稱贊,這是,認,認可,員,員工,的,的一,種,種形,式,式。,國,國內,企,企業,的,的,管理,人員,大,大都,吝,吝于,稱,稱贊,員,員工,做,做得,如,如何,，,，有,部,部分,管理,人員,則,則將,此,此歸,咎,咎于,缺,缺乏,必,必要,的,的技,巧,巧。,其,其實,，,，稱,贊,贊員,工,工并,不,不復,雜,雜，,根,根本,無,無需,考,考慮,時,時間,與,與地,點,點的,問,問題,，,，隨,處,處隨,時,時都,可,可以,稱,稱贊,員,員工,。,。如,在,在會,議,議上,或,或公,司,司主,持,持的,社,社會,性,性集,會,會上,、,、午,宴,宴上,或,或辦,公,公室,里,里，,在,在輪,班,班結,束,束或,輪,輪班,前,前、,輪,輪班,之,之中,的,的任,何,何可,能,能之,時,時都,可,可以,給,給予,一,一句,話,話的,稱,稱贊,，,，就,可,可達,成,成意,想,想不,到,到的,激,激勵,效,效果,。,。當,面,面的,贊,贊揚,會,會取,得,得更,好,好的,效,效果,，,，關,鍵,鍵在,于,于及,時,時性,。,。當,有,有理,由,由來,表,表揚,一,一個,人,人時,，,，不,要,要因,為,為任,何,何原,因,因推,遲,遲,!,精神,激,激勵,的,的方,法,法,?,3,.,良好,的,的工,作,作環,境,境,在雇,主,主們,看,看來,，,，激,勵,勵員,工,工的,因,因素,中,中,“,工作,條,條件,”,的重,要,要性,僅,僅居,第,第九,位,位,(,或者,說,說僅,次,次于,最,最后,一,一位,),。事,實,實如,此,此嗎,?,其實,不,不然,!,在員,工,工看,來,來，,工,工作,環,環境,是,是排,在,在第,二,二位,的,的，,員,員工,非,非常,在,在意,他,他們,在,在哪,兒,兒工,作,作。,這,這是,影,影響,員,員工,滿,滿意,度,度的,一,一個,重,重要,因,因素,。,。從,門,門面,裝,裝飾,上,上來,看,看，,辦,辦公,室,室是,否,否看,起,起來,不,不錯,?,墻上,有,有畫,、,、植,物,物和,顏,顏色,鮮,鮮亮,的,的油,漆,漆嗎,?,這些,通,通常,屬,屬于,能,能使,人,人們,感,感覺,到,到環,境,境不,錯,錯的,因,因素,。,。員,工,工的,工,工作,場,場所,有,有足,夠,夠的,空,空間,嗎,嗎,?,會不,會,會像,擠,擠在,一,一個,“,沙丁,罐,罐頭,”,中工,作,作,?,工作,設,設備,如,如何,?,桌子,的,的尺,寸,寸是,否,否合,適,適，,椅,椅子,坐,坐著,舒,舒適,嗎,嗎,?,員工,擁,擁有,最,最大,化,化成,就,就所,需,需的,各,各種,辦,辦公,設,設備,嗎,嗎,?,溫度,調,調節,是,是否,合,合適,?,精神,激,激勵,的,的方,法,法,?,4,、,.,給予,一,一對,一,一的,指,指導,指導,意,意味,著,著員,工,工的,發,發展,，,，而,主,主管,人,人員,花,花費,的,的僅,僅,僅是,時,時間,。,。但,這,這一,花,花費,的,的時,間,間傳,遞,遞給,員,員工,的,的信,息,息卻,是,是你,非,非常,在,在乎,他,他們,!,而且,，,，對,于,于員,工,工來,說,說，,并,并不,在,在乎,上,上級,能,能教,給,給他,多,多少,工,工作,技,技巧,，,，而,在,在乎,你,你究,竟,竟有,多,多關,注,注他,。,。無,論,論何,時,時，,重,重點,的,的是,肯,肯定,的,的反,饋,饋，,在,在公,眾,眾面,前,前的,指,指導,更,更是,如,如此,。,。在,公,公共,場,場合,要,要認,可,可并,鼓,鼓勵,員,員工,，,，這,對,對附,近,近看,得,得見,、,、聽,得,得清,所,所發,生,生的,事,事的,其,其他,人,人來,說,說會,起,起到,一,一個,自,自然,的,的激,勵,勵作,用,用。,精神,激,激勵,的,的方,法,法,?,5,、,.,培訓,對員,工,工來,說,說，,有,有可,能,能培,訓,訓過,多,多嗎,?,這種,情,情況,不,不可,能,能存,在,在。,在,在實,踐,踐中,，,，不,少,少,管理,人員,認,認為,“,我的,員,員工,已,已經,培,培訓,過,過了,”,或,“,我的,員,員工,很,很不,錯,錯,他們,僅,僅僅,需,需要,一,一點,點,點的,培,培訓,。,。,”,這種,觀,觀念,其,其實,是,是錯,誤,誤的,。,。對,員,員工,而,而言,，,，培,訓,訓永,遠,遠沒,有,有結,束,束的,時,時候,。,。給,員,員工,提,提供,培,培訓,本,本身,就,就是,最,最好,的,的激,勵,勵方,式,式，,這,這種,培,培訓,并,并不,一,一定,是,是花,錢,錢由,外,外部,提,提供,的,的，,可,可以,由,由經,理,理人,員,員講,授,授或,是,是內,部,部員,工,工交,流,流式,培,培訓,。,。參,加,加外,部,部培,訓,訓是,員,員工,最,最為,喜,喜歡,的,的一,項,項獎,勵,勵。,利,利用,外,外部,培,培訓,作,作為,團,團隊,內,內一,兩,兩個,人,人的,競,競賽,獎,獎勵,可,可起,到,到非,常,常明,顯,顯的,激,激勵,效,效果,。,。,23,精,神,神,激,激,勵,勵,的,的,方,方,法,法,?,6,、,每,月,月,目,目,標,標,設,設,定,定,让,团,团,队,队,中,中,的,的,每,每,名,名,员,员,工,工,制,制,定,定,出,出,每,每,月,月,的,的,工,工,作,作,计,计,划,划,，,，,向,向,公,公,司,司,立,立,下,下,“,军,令,令,状,状,”,。,由,由,其,其,直,直,接,接,主,主,管,管,负,负,责,责,考,考,察,察,业,业,绩,绩,完,完,成,成,情,情,况,况,，,，,执,执,行,行,力,力,度,度,及,及,团,团,队,队,精,精,神,神,，,，,并,并,予,予,以,以,必,必,要,要,的,的,指,指,导,导,，,，,协,协,助,助,和,和,鼓,鼓,励,励,，,，,但,但,不,不,要,要,给,给,员,员,工,工,制,制,定,定,太,太,多,多,的,的,目,目,标,标,，,，,目,目,标,标,的,的,设,设,定,定,应,应,当,当,像,像,树,树,上,上,的,的,苹,苹,果,果,那,那,样,样,，,，,站,站,在,在,地,地,上,上,摘,摘,不,不,到,到,，,，,但,但,只,只,要,要,跳,跳,起,起,来,来,就,就,能,能,摘,摘,到,到,，,，,因,因,而,而,要,要,鼓,鼓,励,励,他,他,们,们,充,充,分,分,发,发,挥,挥,潜,潜,能,能,和,和,创,创,造,造,性,性,。,。,日,本,本,著,著,名,名,马,马,拉,拉,松,松,运,运,动,动,员,员,山,山,田,田,本,本,一,一,，,，,在,在,1984,年,和,和,1987,年,的,的,国,国,际,际,马,马,拉,拉,松,松,比,比,赛,赛,中,中,夺,夺,得,得,世,世,界,界,冠,冠,军,军,，,，,多,多,次,次,依,依,靠,靠,这,这,样,样,的,的,策,策,略,略,赢,赢,得,得,了,了,胜,胜,利,利,。,。,他,他,在,在,自,自,传,传,中,中,写,写,道,道,：,：,每,每,次,次,比,比,赛,赛,之,之,前,前,，,，,我,我,都,都,要,要,乘,乘,车,车,将,将,比,比,赛,赛,的,的,路,路,线,线,仔,仔,细,细,地,地,勘,勘,察,察,一,一,遍,遍,，,，,并,并,把,把,沿,沿,途,途,比,比,较,较,醒,醒,目,目,的,的,标,标,志,志,画,画,下,下,来,来,。,。,比,比,如,如,第,第,一,一,个,个,标,标,志,志,是,是,一,一,家,家,银,银,行,行,，,，,第,第,二,二,个,个,标,标,志,志,是,是,一,一,棵,棵,大,大,树,树,，,，,第,第,三,三,个,个,标,标,志,志,是,是,一,一,座,座,公,公,寓,寓,这,样,样,一,一,直,直,到,到,赛,赛,程,程,的,的,终,终,点,点,。,。,比,比,赛,赛,开,开,始,始,后,后,，,，,我,我,以,以,百,百,米,米,冲,冲,刺,刺,的,的,劲,劲,头,头,向,向,第,第,一,一,个,个,目,目,标,标,冲,冲,去,去,；,；,到,到,达,达,第,第,一,一,个,个,目,目,标,标,后,后,，,，,又,又,以,以,同,同,样,样,的,的,速,速,度,度,向,向,第,第,二,二,个,个,目,目,标,标,冲,冲,去,去,40,多公里,的,的路程,就,就这样,被,被我分,解,解成若,干,干个小,目,目标而,轻,轻松地,跑,跑完。,起,起初，,我,我并不,是,是这样,做,做的，,而,而是把,目,目标一,下,下子定,在,在终点,线,线的那,面,面旗帜,上,上，结,果,果跑到,十,十几公,里,里就觉,得,得疲惫,不,不堪了,，,，因为,我,我被前,面,面那段,遥,遥远的,路,路程吓,倒,倒了。,精神激,勵,勵的方,法,法,?,7,、,平均實,力,力分組,这是对,团,团队实,行,行分组,竞,竞争激,励,励的一,种,种方法,，,，将团,队,队划分,为,为若干,小,小组，,每,每天（,每,每周）,公,公布业,绩,绩排行,榜,榜，月,终,终总结,，,，奖励,先,先进，,激,激励后,进,进。,最好的,机,机制不,是,是试图,去,去,“,使懒人,变,变得有,生,生产力,”,，而是,在,在企业,中,中形成,高,高绩效,的,的环境,，,，使员,工,工的敬,业,业精神,得,得以发,扬,扬光大,，,，使他,们,们一个,更,更比一,个,个敬业,，,，他们,就,就会一,个,个更比,一,一个可,爱,爱，他,们,们就会,如,如同多,米,米诺骨,牌,牌一样,精,精神不,断,断，让,懒,懒惰者,无,无处藏,身,身，基,于,于真诚,合,合作和,责,责任承,诺,诺之上,的,的内部,竞,竞争，,来,来自同,级,级的压,力,力比来,自,自上级,的,的命令,更,更能促,进,进员工,的,的积极,性,性和工,作,作热情,。,。,精神激,勵,勵的方,法,法,?,8,、,對爛蘋,果,果堅決,剔,剔除,烂苹果,理,理论：,烂,烂苹果,具,具有传,染,染性。,第一、,自,自身传,染,染，一,个,个苹果,一,一开始,有,有一点,点,点的腐,烂,烂，如,果,果不把,它,它清除,掉,掉，它,会,会迅速,扩,扩散，,整,整个苹,果,果就会,烂,烂到不,能,能吃。,第二、,就,就是传,染,染其他,苹,苹果。,烂,烂苹果,如,如果不,及,及时处,理,理干净,，,，它会,迅,迅速传,染,染，把,果,果箱里,面,面的其,它,它苹果,也,也弄烂,。,。烂苹,果,果的可,怕,怕之处,就,就在于,它,它的惊,人,人破坏,力,力。,在企业,或,或团队,当,当中，,有,有时候,可,可能会,出,出现一,些,些害群,之,之马，,他,他们的,基,基本目,标,标与团,队,队的总,体,体目标,有,有明显,的,的偏差,，,，我们,对,对此要,有,有所警,惕,惕和防,范,范。不,能,能让他,的,的消极,情,情绪甚,至,至反对,情,情绪影,响,响整个,团,团队的,发,发展，,如,如果这,种,种人不,被,被清理,，,，其他,人,人也会,变,变得消,极,极或者,敌,敌对，,也,也可能,优,优秀人,才,才走了,，,，只留,下,下些混,蛋,蛋。,精神激,勵,勵的方,法,法,?,9.,淘汰,a,生存竞,争,争类淘,汰,汰,对团队,中,中的员,工,工进行,动,动态评,估,估，让,每,每个人,都,都知道,自,自己在,团,团队中,所,所处的,位,位置。,让,让员工,明,明白，,如,如果他,们,们不努,力,力工作,或,或者工,作,作没有,业,业绩的,话,话，就,会,会被公,司,司淘汰,出,出局，,在,在生存,竞,竞争异,常,常激励,的,的现代,社,社会，,可,可能失,去,去饭碗,的,的压力,将,将会极,大,大地激,发,发员工,的,的工作,热,热情。,精神激,勵,勵的方,法,法,?,9.,淘汰,b.,危机教,育,育,不断地,向,向团队,中,中的员,工,工灌输,危,危机观,念,念，让,他,他们明,白,白企业,生,生存环,境,境的艰,难,难，以,及,及由此,可,可能对,他,他们工,作,作，生,活,活带来,不,不利影,响,响。,企业发,展,展的道,路,路充满,危,危机，,正,正因为,如,如此，,盖,盖茨才,会,会不断,地,地告诫,他,他的员,工,工：微,软,软永远,离,离破产,只,只有,18,个月！,任,任正非,才,才会警,告,告：华,为,为的冬,天,天很快,就,就要来,临,临！然,而,而这种,危,危机往,往,往并不,是,是所有,员,员工都,能,能感受,到,到的。,因,因此有,必,必要不,断,断向团,队,队中员,工,工灌输,危,危机观,念,念，树,立,立危机,意,意识，,重,重燃团,队,队员工,的,的创业,激,激情。,沙丁鱼,和,和鲶鱼,为什么,沙,沙丁鱼,能,能够生,存,存下来,?,1,、,“,鲶鱼效,应,应,”,实际上,创,创造了,一,一种竞,争,争环境,。,。在竞,争,争的环,境,境下沙,丁,丁鱼为,了,了生存,而,而加速,游,游动，,结,结果给,自,自己带,来,来了存,活,活的条,件,件,2,、,“,鲶鱼效,应,应,”,又实际,上,上制造,了,了一种,危,危机环,境,境，鲶,鱼,鱼放入,沙,沙丁鱼,群,群后，,沙,沙丁鱼,感,感觉到,生,生存受,到,到威胁,，,，于是,为,为了不,断,断地规,避,避鲶鱼,而,而加快,游,游动，,而,而正是,在,在游动,中,中为沙,丁,丁鱼赢,得,得了生,机,机，,3,、,“,鲶鱼效,应,应,”,还营造,了,了一种,运,运动环,境,境。沙,丁,丁鱼群,本,本来挤,在,在一起,，,，结果,在,在安静,中,中死亡,了,了，放,入,入鲶鱼,后,后，它,们,们却在,不,不停地,运,运动中,获,获得了,生,生存，,这,这一事,实,实告诉,我,我们，,一,一个集,体,体如果,处,处于有,目,目的运,动,动中，,就,就会使,这,这个集,体,体的活,力,力得以,保,保存,.,【,案例,】,本田妙,用,用,“,鲶鱼效,应,应,”,如何才,能,能使自,己,己的企,业,业充满,活,活力，,永,永葆青,春,春呢？,日,日本本,田,田公司,总,总经理,本,本田先,生,生陷入,了,了沉思,：,：自己,对,对欧美,企,企业进,行,行考察,，,，发现,许,许多企,业,业的人,员,员基本,上,上由三,种,种类型,组,组成：,一,一是不,可,可缺少,的,的干才,，,，约占,二,二成；,二,二是以,公,公司为,家,家的勤,劳,劳人才,，,，约占,六,六成；,三,三是终,日,日东游,西,西荡，,拖,拖企业,后,后腿的,蠢,蠢才，,占,占二成,。,。而自,己,己公司,的,的人员,中,中，缺,乏,乏进取,心,心和敬,业,业精神,的,的人员,也,也许还,要,要多些,。,。那么,如,如何使,前,前两种,人,人增多,，,，使其,更,更具有,敬,敬业精,神,神，而,使,使第三,种,种人减,少,少呢？,如,如果对,第,第三类,型,型的人,员,员实行,完,完全的,淘,淘汰，,一,一方面,会,会受到,工,工会方,面,面的压,力,力；另,一,一方面,，,，又会,使,使企业,蒙,蒙受损,失,失。其,实,实。这,些,些人也,能,能完成,工,工作，,只,只是与,公,公司的,要,要求与,发,发展相,距,距远一,些,些，如,果,果全部,淘,淘汰，,这,这显然,行,行不通,。,。于是,他,他找来,了,了自己,的,的得力,助,助手、,副,副总裁,宫,宫泽。,宫,宫泽给,本,本田先,生,生讲了,挪,挪威人,捕,捕沙丁,鱼,鱼的故,事,事，引,起,起了本,田,田极大,的,的兴趣,。,。,宫泽说,道,道：,“,其实人,也,也一样,，,，一个,公,公司如,果,果人员,长,长期固,定,定不变,，,，就会,缺,缺乏新,鲜,鲜感和,活,活力，,容,容易养,成,成惰性,，,，缺乏,竞,竞争力,。,。只有,外,外在压,力,力，存,在,在竞争,气,气氛，,员,员工才,会,会有紧,迫,迫感，,才,才能激,发,发进取,心,心，企,业,业才有,活,活力。,”,这时本,田,田接着,说,说：,“,那我们,就,就找一,些,些外来,的,的,鲶鱼,加入公,司,司的员,工,工队伍,，,，制造,一,一种紧,张,张气氛,，,，发挥,鲶,鲶鱼效,应,应。,”,于是，,本,本田先,生,生进行,人,人事方,面,面的改,革,革，特,别,别是销,售,售部经,理,理的观,念,念离公,司,司的精,神,神相距,太,太远，,而,而且他,的,的守旧,思,思想已,经,经严重,影,影响了,他,他的下,属,属。必,须,须找一,条,条,“,鲶鱼,”,来，尽,早,早打破,销,销售部,只,只会维,持,持现状,的,的沉闷,气,气氛，,否,否则公,司,司的发,展,展将会,受,受到严,重,重影响,。,。,经过周,密,密的计,划,划和努,力,力，终,于,于把松,和,和公司,销,销售部,副,副经理,、,、武太,郎,郎挖了,过,过来。,武,武太郎,接,接任本,田,田公司,销,销售部,经,经理后,，,，他凭,着,着自己,丰,丰富的,市,市场营,销,销经验,和,和过人,的,的学识,，,，以及,惊,惊人的,毅,毅力和,工,工作热,情,情，受,到,到了销,售,售部全,体,体员工,的,的好评,，,，员工,的,的工作,热,热情被,极,极大地,调,调动起,来,来，活,力,力大为,增,增强。,公,公司的,销,销售出,现,现了转,机,机，月,销,销售额,直,直线上,升,升，公,司,司在欧,美,美及欧,洲,洲市场,的,的知名,度,度不断,提,提高。,本,本田先,生,生对武,太,太郎上,任,任以来,的,的工作,非,非常满,意,意，这,不,不仅在,于,于他的,工,工作表,现,现，而,且,且销售,部,部作为,企,企业的,龙,龙头部,门,门带动,了,了其它,部,部门经,理,理人员,的,的工作,热,热情和,活,活力。,本,本田深,为,为自己,有,有效地,利,利用,“,鲶鱼效,应,应,”,的作用,而,而得意,。,。,从此，,本,本田公,司,司每年,重,重点从,外,外部,“,中途聘,用,用,”,一些精,干,干利索,、,、思维,敏,敏捷的,生,生力军,，,，有时,甚,甚至聘,请,请常务,董,董事一,级,级的,“,大鲶鱼,”,，这样,一,一来，,公,公司上,下,下的,“,沙丁鱼,”,都有了,触,触电式,的,的感觉,。,。,总结,由此可,见,见，员,工,工是一,个,个团队,最,最大的,财,财富，,善待和,尊,尊重下,属,属，成,为,为建立,和,和谐团,队,队工作,的,的重中,之,之重。,作为上,司,司，如,何,何利用,精,精神激,励,励法调,动,动大家,的,的积极,性,性，这,是,是一种,方,方法，,更,更是一,种,种学问,，,，只有,注,注重细,节,节管理,和,和过程,控,控制，,洞,洞悉员,工,工的心,态,态，调,整,整好员,工,工的精,神,神状态,，,，让大,家,家,”,100,瓦灯泡,发,发,100,瓦的光,“,那么这,个,个团队,的,的成功,，,，公司,的,的繁荣,指,指日可,待,待。,十个救,火,火的少,年,年,在某午,夜,夜火警,钟,钟声响,遍,遍,城里志,愿,愿灌救,部,部发现,站立在,桥,桥边,十个决,定,定去救,火,火的少,年,年,其中一,位,位想起,他,他少锻,炼,炼,实在是,危,危险,报,报了名,便,便算,另有别,个,个勇敢,的,的成员,为了要,共,共爱侣,一,一起更,甜,甜,静悄静,悄,悄 便,决,决定转,身,身窜,又有为,了,了母亲,的,的劝勉,在这社,会,会最怕,走,走得太,前,前,罢了罢了,便,便归家往后,转,转,得六,.,十个决定去,救,救火的少年,来到这段落,祗,祗得七勇,士,士,集合在桥边,为了决定去,救,救火的主见,其中三位竟,终,终于反了脸,谩骂着离开,这,这生不愿,见,见,尚有共四个,稳,稳健成员,又有个愿说,郤,郤不肯向前,在理论里,没,没有灭火跟,烟,烟,被撇下这三,位,位成员,没法去令这,猛,猛火不再燃,瞬息之间,葬,葬身于这巨,变,变,在这夜这猛,火,火像燎原,大众议论到,这,这三位少年,就似在怨,用,用处没有一,点,点,在这夜这猛,火,火像燎原,大众议论到,这,这三位少年,乱说乱说,愈,愈说祗有愈,远,远,十减一得九,九,九减一得,八,八,八减一得七,七,七减一,得,得六,.,谢谢大家！,