4.1尊重他人上课3

Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,*,*,单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,第四课 社会生活讲道德,第一框 尊重他人,菜单主题,1、什么是尊重？,2,、为什么要尊重他人？,3,、如何尊重他人？,一、双味“故事烩”,只有尊重别人，才能赢得他人的尊重！,一个不尊重他人的人也不会得到他人的尊重！,尊重是一个人内在修养的外在体现,P32,这位王总为什么失去了生意？,这个故事告诉我们什么道理？,一个企业家和卖铅笔的小贩.swf,当企业家遇到卖铅笔的小贩：,有一个企业家经过热闹的火车站时，看到一位双腿残疾的人摆设的铅笔小摊，他漫不经心地丢下了一百元当做施舍。但是走了几步，企业家又回来了，拿走一支笔，并抱歉地对这位残疾人说：“不好意思，您是一个生意人，我竟把您当成一个乞丐。”过一段时间，他再次经过火车站，一位店家的老板在门口微笑地喊住他：“我一直期待您的出现。”那位残疾人说：“您是第一位把我当成生意人看待的人，您看，我现在算是一个真正的生意人了。”,（,2,）,“,残疾人,”,成为生意人，与,“,企业家,”,有关吗？,有关。,“,企业家,”,把残疾人看作一个生意人，是对他的尊重。残疾人获得了尊重，,增强了自尊、提高了自信心，从而产生良好的心理体验，促进了成功。,P33,（,1,）,企业家为什么要拿走一支铅笔？,尊重他人的表现。说明企业家,内在修养,很高。他没有瞧不起残疾人，内心尊重残疾人的,人格,和他卖笔这份,职业,。没有把残疾人当成乞丐。,有时尊重他人比帮助他人更重要,1,尊重他人是一个人,内在修养,的外在表现,。,P32,2,每个人都是有尊严的个体，都,希望得到,他人和社会的,尊重,。得到尊重能够增强自尊自信。,P33,3,尊重,使,社会生活,和谐,融洽,。,是维系良好人际的前提，是文明社会的重要特征。,P34,为什么要尊重他人？,7,二 生活“故事烩”,P34,1.,小东打算放学后去参观美术馆。放学铃声一响，他就起身准备出发。这时，同学小萌拿着数学试卷过来向他请教一个问题,2.,小光正在家里看自己特别喜欢的足球比赛。这时，几个提前约好的同学来他家一起商量撰写演讲稿的事情。,3.,小明的舅舅兴致勃勃地谈前一天晚上看过的电影，小明却并不感兴趣。,怎样尊重他人 P35-36,积极,关注、,重视,他人,平等,对待,他人,学会,换位,思考,学会,欣赏,他人,三、家常小“吵”,本“餐”小结,尊重是交往的起点,尊重从我做起,尊重是交往的起点：,尊重他人是内在修养的表现，我们要尊重他人的人格、权利等,每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人的尊重和社会的尊重,尊重使社会生活和谐融洽,尊重他人,尊重从我做起：,积极关注、重视他人,平等对待他人,学会换位思考,学会欣赏他人,四、加餐,1.我们走入了高度信息化的社会，人与人之间的联系应该是（）,A、越来越分离B、与任何人都无关,C、越来越紧密D、彼此不能分开,随,堂,练,毛姆曾说：“自尊心是一种美德，是促进一个人不断向上发展的原动力”,。,这说明,（）,A每个人都希望得到他人的尊重，但赢得他人尊重的前提是自我尊重,C自尊的人知荣辱，讲自爱D自尊的人最看重自己的人格,B自尊是促使人奋发向上的心理因素，它能使人产生巨大的精神力量,1.我们走入了高度信息化的社会，人与人之间的联系应该是（）,A、越来越分离B、与任何人都无关,C、越来越紧密D、彼此不能分开,随,堂,练,漫画伸脚打的告诉我们,（）,A迎合他人才能赢得他人的尊重,C一个没有自尊的人就得不到他人尊重,D语言文明是与人交往的必备素质,B不尊重他人的人也得不到他人的尊重,1.我们走入了高度信息化的社会，人与人之间的联系应该是（）,A、越来越分离B、与任何人都无关,C、越来越紧密D、彼此不能分开,随,堂,练,如,图漫画“不敢坐”启示我们（,）,B要遵守公共规则C要注意讲究个人卫生D要遵守职业道德,A要学会尊重他人,1.我们走入了高度信息化的社会，人与人之间的联系应该是（）,A、越来越分离B、与任何人都无关,C、越来越紧密D、彼此不能分开,随,堂,练,4,现代汉语词典第六版由商务印书馆出版，这一版增收了“限行”“摇号”等3000多条词语。但诸如“剩男”“剩女”等从某种角度来说不够尊重人的词语没有被收入。这告诉我们(),尊重自己，就是尊重他人,从欣赏、鼓励、期望等角度来善待对方,注意不做有损他人的事情,“己所不欲，勿施于人”,A C D,B,1.我们走入了高度信息化的社会，人与人之间的联系应该是（）,A、越来越分离B、与任何人都无关,C、越来越紧密D、彼此不能分开,随,堂,练,2016年10月27日，一农民工在进入银行前，脱掉鞋子，然后才去ATM机前进行操作。农民工说，他的鞋太脏了，会弄脏地面，不想给保安带来不必要的麻烦。保安对农民工说,：,“没事没事，你进去，一会儿我再拖一次。”从农民工与保安的对话中，理解不正确的是(),A互相尊重，互相理解,C换位思考，为别人着想,D与人为善，温暖心窝,B社会歧视，人人不平等,内容总结,第四课 社会生活讲道德。只有尊重别人，才能赢得他人的尊重。”过一段时间，他再次经过火车站，一位店家的老板在门口微笑地喊住他：“我一直期待您的出现。（2）“残疾人”成为生意人，与“企业家”有关吗。他没有瞧不起残疾人，内心尊重残疾人的人格和他卖笔这份职业。有时尊重他人比帮助他人更重要。每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重。是维系良好人际的前提，是文明社会的重要特征。这时，几个提前约好的同学来他家一起商量撰写演讲稿的事情。3.小明的舅舅兴致勃勃地谈前一天晚上看过的电影，小明却并不感兴趣。A、越来越分离B、与任何人都无关。C、越来越紧密D、彼此不能分开。C、越来越紧密D、彼此不能分开。毛姆曾说：“自尊心是一种美德，是促进一个人不断向上发展的原动力”。B自尊是促使人奋发向上的心理因素，它能使人产生巨大的精神力量。如图漫画“不敢坐”启示我们（）。这告诉我们()。尊重自己，就是尊重他人,