第一节声音的产生与传播 (3)(精品)

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,声音的产生与传播,奇妙的声音现象,各种动物的声音,马叫,大象叫,羊叫,探究 声音是怎样产生的？,将手指按住自己的喉头两侧后说话,一、声是怎样产生的,？,小实验,用小锤轻敲音叉，有什么现象？再用手握住音叉，又有什么现象发生？为什么？,？,现象,1,、产生原因：,声音是由物体的,振动,产生的,说话时声带在振动,敲鼓时鼓面在振动,风吹树叶哗哗响，树叶在振动,2,、声源：正在发声的物体,3,、,一切正在发声的物体都在振动，固体、液体、气体都可以因振动而发出声音。振动停止，声音也停止。,想想议议：,说出一些比较新奇的发声现象？是怎样发声的？,蝉,蟋蟀、蜜蜂,乐器,响亮的蝉鸣是蝉的发音肌收缩时,引起发音膜的振动而产生的。,鸟的发声靠的是鸣膜的振动,。,蟋蟀发声靠的是左右翅膀的摩擦振动,.,蜜蜂、苍蝇、蚊子快速扇动,翅膀引起空气振动发声。,青蛙是通过气囊的振动发声。,吹口琴的声音是由于气流的冲击,琴内的弹簧片发生振动发出声音,。,悠扬的萨克斯声是由于气流通过管时，使管内空气柱振动而发出的,。,振动可以发声。如果将发声的振动记录下来，需要时再让物体按照记录下来的振动规律去振动，就会产生与原来一样的声音，这样就可以将声音保存下来。这是早期机械唱片表面的放大图。从图片上可以看到，唱片上有一圈圈不规则的沟槽。当唱片转动时，唱针随着划过的沟槽振动，这样就把记录的声音重现出来。随着技术的进步，人们还发明了用磁带和激光唱盘记录声音的方法。,4,、,应用：唱片上的沟槽磁带和光盘,二、声音的传播,提出问题：,声怎样从发声的物体传播到远处？,猜想和假设：,声要传播出去，是否需要什么东西做媒介,真空罩中的,闹钟,实验:,把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，注意声音的变化,.,再让空气逐渐进入玻璃罩内，注意声音的变化,.,逐渐抽出其中的空气，声音逐渐变小,，最后消失,。再让空气逐渐进入玻璃罩内，声音逐渐变大。,1、,声音的传播需要,介质，,真空不传声。,真空罩中的闹钟,实验:,月球上没有空气，,宇航员只能通过无线电交谈,.,2、声,音以波的形式传播,，我们把它叫做,声波,.,三、声速：,1,、定义：声在每秒内传播的距离叫做声速,.,2,、特点：,（,1,）声速的大小跟介质的种类有关；一般情况下，固体中传播最快；液体中次之；气体中最慢。,（,2,）还跟介质的温度有关。,3,、,15,时空气中的声速是,340m/s,。,4,、回声：,如果回声到达人耳比原声,晚,0.1s,以上,人耳就能把回声与原声区分开,如果,不到,0.1s,回声与原声混在一起,使原声加强。,1,、,清朝有人写了一幅对子：“风声、雨声、读书声，声声入耳；家事、国事、天下事，事事关心。”这其中涉及到哪些声学知识？,答：这里涉及到声音的产生和传播的声学知识，风声、雨声、读书声分别是气体、液体、固体振动而产生的。声音的传播需要介质，而通常情况下传播声音的介质是空气。,练习题,2,、,古代的侦察兵为了及早发现敌骑兵的活动，常把耳朵贴在地面上听，试解释这样做的道理。,答：马蹄踏在地面上，使土地振动发出声音，声音沿土地可以传播，且土地传播声音的速度比空气快，能使侦察兵及早知道敌情。,考 考 你,将耳朵贴在长铁管的一端，让另外一个人敲一下铁管的另一端，你会听到几个敲打的声音？为什么？,课外实践：自制土电话,再 见,乳山,市下初镇中心学校,王惠,