资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,只有一个地球,我会读,遥望 晶莹 资源 资料 矿物 恩赐破碎 目睹 和蔼可亲,自读课文，课文写了关于地球哪几个方面的内容？遨游太空的宇航员发出怎样的感叹？,自学提示：,地球的美丽,地球的渺小,自然资源有限,不能移居别处,我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了！,我们这个地球太,可爱,了，同时又太容,易,破,碎,了！,自学提示,自读课文，边读边思考，用“”画出描写地球,可爱,的句子;用“,”,画出描写地球,易碎,的句子。,重点探究，深入感悟,地球的可爱,映入眼帘的是一个晶莹的球体,上面蓝色和白色的纹痕相互交错，周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。,地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。,地球，为我们奉献了她的一切，有广袤的沃土，长出金灿灿的粮食和白生生的棉花；有纵横的山脉，生长了茂密的森林，贮藏着丰富的矿产；还有江河湖泊、大洲大洋等许许多多的资源，让我们人类在这颗星球上劳动生活，繁衍生息，并创造了灿烂的文明。,返回,补充材料,地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。,范围很小,但是，同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。它是一个半径只有六千三百多千米的星球。在群星璀璨的宇宙中，就像一叶扁舟。它只有这么大，不会再长大。,表面积,5.1,亿平方公里,陆地占,5,1,同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。,地球表面的面积是,5.1,亿平方千米，而人类生活的陆地大约只占其中的五分之一。,作比较,列数字,地球是无私的，它向人类慷慨地提供矿产资源,。,自然资源,矿物资源,水资源、森林资源、生物资源、大气资源,（不可再生）,（可以再生）,重点探究，深入感悟,地球的易碎性,矿产资源,矿产资源是经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。,如果人类不加节制地开采，必将加速地球上矿产资源的枯竭。,矿产资源,人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源，,本来,是可以不断再生，长期给人类作贡献的。,不加节制地开采，加速了地球上矿产资源的枯竭。,随意毁坏森林资源，影响了再生资源的再生。,不顾后果地滥用化学品，造成了一系列生态灾难。,大肆捕杀，血流成河,乱砍滥伐令人触目惊心,浓烟滚滚，遮天蔽日,干旱正威胁着地球的沙漠化,无情的洪水正吞噬着生命和大地,饥饿和疾病迫使一些家庭抛妻弃子,此时此刻，我们应当对人类，对那些无情地破坏地球的人们说些什么呢？,人类能否移居别的星球？,科学家已经证明，至少在以地球为,中心的,40,万亿千米的范围内没有适合,人类居住的第二个星球。,列数字,40,万亿千米有多远？,太阳离地球是,1.5,亿千米，坐飞机大约需要二十几年，这么一估计，,40,万亿千米坐飞机得五六百万年才能到达。,“移民基地”的设想能否成真？,不错，科学家们提出了许多设想，例如，在火星或者月球上建造移民基地。但是，但是，即使这些设想能实现，也是遥远的事情。再说，又有多少人能够去居住呢？,举例子,地球被破坏了，我们将别无去处。因为,。,地球上的各种资源都枯竭了，我们很难从别的地方得到补充。,因为,。,只有一个地球,只有一个地球,只有一个地球，如果它被破坏了，我们别无去处。如果地球上的各种资源都枯竭了，我们很难从别的地方得到补充。我们要精心保护地球，保护地球的生态环境。让地球更好地造福我们的子孙后代吧！,地球妈妈，我想对您说：,。,地球上的人们，我想对你们说：,。,我是一名小学生，我向地球妈妈宣誓，我决心加入环保行列，珍爱地球、善待地球，从小做起，从我做起，争创环保小卫士！,只有一个地球,我们,郑重,宣誓！,课外延伸：,学了这篇课文，我们应该怎样对待地球母亲？写一份倡议书，号召身边的人一起加入保护地球母亲的行列。,只有一个地球,
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