构成物质的基本微粒上海教育版

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第二节 构成物质的基本微粒,第一讲:分子和原子,1,、经过长期的研究证实:构成物质的微粒有分子、原子和离子,2,、有的物质由分子构成,有的物质由原子构成,有的物质由离子构成,一、分子,1,、,分子是构成物质的一种微粒。,如常见的水、氧气、氢气、二氧化碳、酒精、氮气等,2,、,分子的基本性质:,分子是构成物质的一种微粒,具有微粒的基本性质,,分子的质量和体积都很小,分子在不停地运动,分子之间有间隙,3,、,分子能保持物质化学性质。,同种物质的分子,化学性质相同,不同种物质的分子,化学性质不同。但分子不保持物质的物理性质。,下列关于分子的说法,正确的是( ),A,只要分子没有改变,物质就没有发生任何变化,B,液态物质的分子肉眼看得见,气态物质的分子肉眼看不见,C,分之能保持物质的性质,D,分子之间都有间隙,练习,D,物质发生物理变化时,从宏观上讲,是物质的状态或形状改变,并没有生成其他物质;,从微观上讲,是构成物质的分子的运动状况或间隔发生了变化,但分子本身没有改变,物质的化学性质不变。,一、分子,物质发生化学变化时,从宏观上讲,有新物质生成;,从微观上讲,构成物质的分子本身发生了改变,生成了其他物质的分子。,3,、,用分子的观点解释物理变化和化学变化。,例题:从分子、原子的角度分析,酒精蒸发与酒精燃烧这两种变化有什么不同,予以说明,答案:酒精蒸发只是酒精分子间的间隔发生了变化,酒精分子没有变,属于物理变化;酒精燃烧是酒精和空气中的氧气反应,酒精分子和氧分子都分成了原子,这些原子由重新组合,构成二氧化碳分子和水分子,反应前后分子发生了变化,属于化学变化。,练习,4,、,用分子的观点认识混合物和纯净物。,从宏观角度看,纯净物是由一种物质组成,而混合物是由两种或两种以上物质组成。,一、分子,从微观角度看,由分子构成的物质,如果是由同种分子构成的就是纯净物,如果是由不同种分子构成的就是混合物。由于同种分子性质相同,不同种分子性质不同,所以纯净物有固定的性质和组成,混合物则没有。,二、原子,1,、,原子是构成物质的又一种基本微粒。,如金属(铁、镁、铝)、稀有气体(氦气、氖气)、某些非金属(碳、金刚石、石墨、木炭、活性炭)等,2,、,原子还可以结合成分子,,例如水分子就是由氢原子和氧原子构成。,3,、,原子是化学变化中的最小粒子,(,1,)在化学变化中反应物的分子被破坏成原子,这些原子又重新合成新的分子,聚集成了生成物,(化学反应的实质),(,2,)在化学变化中,分子可以再分成原子,而原子不能再分,4,、,原子的特征,(和分子的相类似),5,、分子和原子的比较,分子,原子,相同,(,1,)都能直接构成物质(,2,)都具有微观粒子的性质(,3,)分子和直接构成物质的原子都能保持各自物质的化学性质,区别,在化学变化中可分,在化学变化不可再分,联系,分子由原子构成,分子、原子都是构成物质的一种微粒,二、原子,1,、分子:分子是保持物质化学性质的一种微粒,2,、原子:原子是,化学变化中,的最小微粒,3,、分子和原子的,本质区别,:,在化学变化中,,分子可分,原子不可再分,4,、化学变化的,实质,:化学变化中,分子分裂成原子,原子重新组合,5,、物理变化和化学变化的微观解释,上节课回顾,下列关于原子、分子的叙述中,正确的是( ),(,1,)分子和原子都是构成物质的粒子,(,2,)分子大,原子小,(,3,)分子之间有间隔,原子没有,(,4,)分子能保持物质的化学性质,原子不能,(,5,)分子在化学变化中可以再分,而原子在化学变化中不能再分,(,6,)分子、原子都在不停的运动,练习,1 5 6,6,、分子和原子的大小比较,(,1,)分子和构成这种分子的原子相比较,原子小,分子大,(,2,)不是所有的分子都比原子大,如氧原子比氢分子大,二、原子,7,、原子的构成,科学家研究发现:,(,1,)原子是由带正电荷的原子核和带负电荷的核外电子构成的。两者所带的电量大小相等,电性相反,因而原子呈电中性。,(,2,)原子核在原子中所占的体积极小,核外电子在核外空间作高速运动,(,3,)原子核的体积虽然很小,但原子核几乎集中了原子的全部质量,电子的质量很小,可忽略不计,二、原子,原子的结构,原 子,(不带电),原子核(),核外电子()(带一个单位负电),质子()(带一个单位正电),中子(不带电),注:并不是所有原子都有中子,特例氢原子没有中子,核电荷数,=,质子数,=,核外电子数,二、原子,下列关于原子结构的说法中正确的是( ),A,原子都是由质子、中子、电子构成的,B,原子核内质子数一定等于中子数,C,原子的质量主要集中在原子核上,D,原子中有带电的微粒,所以原子也带电,练习,C,原子中质子数一定等于( ),A,核电荷数,B,核外电子数,C,中子数,D,中子数与电子数之和,练习,AB,下列关于原子的叙述正确的是( ),A,物质都是由原子直接构成的,B,原子是由质子和电子构成的,C,原子是由质子和中子构成的,D,原子是由原子核和核外电子构成的,练习,D,离子:原子失去或得到电子形成的,带电的微粒,三、离子,阳离子:失去电子带正电,阴离子:得到电子带负电,离子,四、微粒的质量,1,、相对原子质量:,概念,:,课本,68,页,红体字,.,要点,:,比值,约值,单位为,1,2,、相对分子质量,:,课本,68,页,红体字,.,相对原子质量,=,质子数,+,中子数,3,、相对分子质量的计算,例,:,计算水分子的相对分子质量,解,:,H,2,O,的相对分子质量,=,12+16=18,练习:计算氧气、二氧化碳的相对分子质量,四、微粒的质量,总结(重点),1,、概念:分子、原子、离子的定义,2,、相对分子质量的计算(注意格式),3,、分子和原子的比较,分子,原子,相同,(,1,)都能直接构成物质(,2,)都具有微观粒子的性质(,3,)分子和直接构成物质的原子都能保持各自物质的化学性质,区别,在化学变化中可分,在化学变化不可再分,联系,分子由原子构成,分子、原子都是构成物质的一种微粒,1,、会用微观的角度解释化学变化的实质、混合物纯净物的区别,2,、了解原子的构成,3,、分子、原子、离子之间的相互转化,总结(非重点),作业;(星期日交),1,、课后的相关习题,2,、练习册的相关习题,3,、每日一题、一式,4,、第一、二章的总结复习,离子:原子失去或得到电子形成的,带电的微粒,原子 离子 物质,(如氯化钠,NaCl,),三、离子,失去或得到电子,得到或失去电子,结合,阳离子:失去电子带负电,阴离子:得到电子带正电,代怀孕网, 执鬻搋,
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