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单击此处编辑母版文本样式,返回导航,第二章函数,数,学,必,修,人,教,B,版,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,课题:,2.2.1一次函数的性质与图象,人民教育出版社,凌源市实验中学高一数学组,刘文超,数 学,必修,人教,B,版,第二章,函数,2.2一次函数和二次函数,2.2.1一次函数的性质与图象,在一次数学趣味课上,老师给出了下面一个题目:,甲是乙现在的年龄时,乙,10,岁;乙是甲现在的年龄时,甲,25,岁,则甲、乙谁大?大几岁?,你会做这个题目吗?试试看!,1,函数,_,,叫做一次函数,又叫做,_,函数,它的定义域是,R,,值域是,_.,一次函数,y,kx,b,(,k,0),的图象是直线,以后简写为,直线,y,kx,b,,其中,k,叫做该直线的,_,,,b,叫做,该直线在,y,轴上的,_,y,kx,b,(,k,0),线性,R,斜率,截距,2,一次函数具有如下一些主要性质:,(1),函数的改变量,_,与自变量的改变量,x,x,2,x,1,的比值等于常数,_.,(2),当,k,0,时,一次函数是,_,函数;当,k,0,时,一次,函数是,_,函数,(3),当,_,时,一次函数变为正比例函数,是奇函数;当,_,时,它既不是奇函数,也不是偶函数,(4),直线,y,kx,b,与,x,轴的交点为,_,,与,y,轴的交点为,_,y,y,2,y,1,k,增,减,b,0,b,0,(0,,,b,),A,解析,由题意,得,a,2,1,0,,,a,1.,C,3,命题方向,1,一次函数的概念及性质,分析,(1),根据一次函数的定义可得;,(2),函数,y,kx,b,为奇函数,则有,b,0,,,k,0,;,(3),函数值,y,随,x,的增大而减小,即,2,m,1,4,时,函数图象位于,x,轴的上方,,所以不等式,3,x,120,的解集为,x,|,x,4,(3),由图象可知,直线与,y,轴交点的坐标是,(0,12),,,所以,y,12,时,x,的取值范围为,x,|,x,0,规律方法,(1),作一次函数图象时,常取直线与坐标轴的两交点,再过两交点作直线即可,(2),若图象在,x,轴的上方,则对应的函数值大于,0,;反之,则函数值小于,0.,解析,如图所示,由图象可看出:,y,随,x,的增大而增大,所以,k,0,;直线与,y,轴的交点在负半轴上,故,k,0.,B,错解,由一次函数的图象过原点,可得,m,2,2,m,8,0,,,解得,m,4,或,m,2.,m,的值为,4,或,2.,辨析,误解中忽视一次函数,y,kx,b,的隐含条件,k,0.,1.,数形结合思想,分析,因为,y,ax,1,与,y,|,x,|,的图象容易画出,故可考虑数形结合,将方程根的问题转化为两个函数图象的交点问题,解析,设,f,(,x,),ax,1,,,g,(,x,),|,x,|.,在同一直角坐标系中作出,f,(,x,),与,g,(,x,),的图象,如图所示,f,(,x,),经过定点,(0,1),,,a,的取值范围为,a,|,1,a,1,分析,关键是求出一次函数,y,2,x,b,的图象与,x,轴、,y,轴的交点坐标,
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